第14讲 PHP和MySQL数据库编程(选课系统)

第14讲选课系统分析

7.2项目引入与需求分析1任务5：系统的架构、功能和用户“网上选课”的功能从用户角度上应该分两个层面，一个是使用该系统的学生，他们登录系统后，通过客户端浏览器浏览可选课程的信息，并根据自己的实际情况，按照一定意愿次序选课；另一个是教学秘书，他们可以通过客户端浏览器进行一些系统管理和维护的工作，例如对课程信息进行添加、修改和删除等。无论是学生用户还是教学秘书用户，均不用在本地机安装客户端，只需要通过浏览器就可以进行上述的操作。按照上述的项目概述，该系统应该是建立在B/S结构上的动态Web应用，如图7-1所示。2除此之外，还需按照学校的规模和条件，以及学生集中选课的时间，选定服务器、相应的软硬件和网络设施。3任务6：系统的需求概述与分析进行“网上选课”系统开发，首先要聆听客户（在这里是指教务部门）对系统的描述和需求。教务部门希望教学秘书用户可以通过客户端浏览器登录到系统，对课程进行管理，例如添加课程、修改课程、删除课程、浏览课程、查询课程和查看课程的详细信息等；学生用户则可以通过客户端浏览器登录到系统，浏览课程、查询课程和查看课程的详细信息，并按志愿顺序预选自己想要选修的课程，也可显示自己已经预选的课程。教务部门希望该系统可以让学生按照志愿顺序预选5门课程，也就是说每个学生至多选5门课程。其次，进行网站开发，在做系统需求分析时，除了对功能的认知之外，还必须按照学校的实际情况,确定系统架构和软硬件的选取。4对于硬件和网络设施，目前由于性价比都比较合适，硬件供应商的服务和水平也都比较专业。而服务器系统软件以及Web架构则需要进行商榷了。当今服务器系统软件无外乎是Windows和基于开源技术的Linux。Windows及其开发工具作为商业软件，其使用的便利性和开发工具的完善性无疑是最好的；然而随着开源技术应用的普及，一些国家和地区的政府已经表明有计划把自己的服务器体系结构由Windows向Linux转移。5

LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP），一组常用来搭建动态网站或者服务器的开源软件，本身都是各自独立的程序，但是因为常被放在一起使用，拥有了越来越高的兼容度，共同组成了一个强大的Web应用程序平台。对于硬件和网络设施，目前由于性价比都比较合适，硬件供应商的服务和水平也都比较专业。而服务器系统软件以及Web架构则需要进行商榷了。

6当今服务器系统软件无外乎是Windows和基于开源技术的Linux。Windows及其开发工具作为商业软件，其使用的便利性和开发工具的完善性无疑是最好的；然而随着开源技术应用的普及，一些国家和地区的政府已经表明有计划把自己的服务器体系结构由Windows向Linux转移。LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP），一组常用来搭建动态网站或者服务器的开源软件，本身都是各自独立的程序，但是因为常被放在一起使用，拥有了越来越高的兼容度，共同组成了一个强大的Web应用程序平台。

7开放源代码的LAMP已经与J2EE和.Net商业软件形成三足鼎立之势，市场份额已经超过60%。且该软件开发的项目在软件方面的投资成本较低，因此受到整个IT界的关注。针对选课系统，可以考虑使用AMP（Apache+MySQL+PHP）架构，AMP无论是从系统稳定性和并发处理的能力来说，都可以胜任选课系统的要求。同时AMP与平台无关，可以非常方便地将代码转移到Linux平台上。87.3功能分析9任务7：功能分析的方法和任务当系统需求分析的环节完成后，则对用户期望的系统有所了解，然后应该确定好对应的服务器架构、实现Web服务的编程语言和数据库管理系统。根据这些软硬件的配置，确定开发技术，这些确定好之后，则需要对系统所要实现的功能进行条理化、规范化。功能分析的任务是要确定我们做出来的软件具有什么样的功能。前提条件是根据拟定的开发技术和软硬件特点，将用户的需求转化成系统可以实现的功能。10任务8：“网上选课”系统的功能分析针对系统的功能描述，可以知道该系统存在两种用户：教学秘书用户和学生用户。用户必须经过登录才能使用系统。在首页可以给用户提供一个登录的功能，同时显示本网站被浏览的次数，还随机显示课程的详细信息。系统功能模块图如图7-2所示。1112任务8：“网上选课”系统的功能分析

具体的实现方案如下：1．添加课程功能，给用户提供一个界面，用户在界面中填入规定的信息；2．修改课程功能，首先给用户提供一个课程列表，列表里显示了课程的主要信息，用户点击需要修改的课程链接，进入修改课程信息的界面，用户修改了的有关信息，提交给服务器，服务器接收到新的信息后，将数据库对应表的相关内容进行修改；13任务8：“网上选课”系统的功能分析

3．删除课程功能，用户一次可以删除多门课程。首先给用户提供一个课程列表，用户将需要删除的课程选定，然后提交给服务器，服务器接收到相关的删除信息后，将数据库对应表的相关内容进行删除；4．浏览本系部课程功能，给用户提供一个课程列表，列表里显示了课程的主要信息，用户点击需要显示详细信息的课程链接，进入显示课程详细信息的界面；14任务8：“网上选课”系统的功能分析

5．查询课程功能，首先给用户提供一个界面，用户首先选择查询的范围，然后输入关键字，提交给服务器，服务器接收到查询的信息后，调用相关程序执行查询，然后将查询结果以列表的形式展示出来，列表里显示了课程的主要信息，用户点击需要显示详细信息的课程链接，进入显示课程详细信息的界面。

15任务8：“网上选课”系统的功能分析

5．查询课程功能，首先给用户提供一个界面，用户首先选择查询的范围，然后输入关键字，提交给服务器，服务器接收到查询的信息后，调用相关程序执行查询，然后将查询结果以列表的形式展示出来，列表里显示了课程的主要信息，用户点击需要显示详细信息的课程链接，进入显示课程详细信息的界面。

16任务8：“网上选课”系统的功能分析

学生用户则可以通过客户端浏览器登录到系统，浏览可选课程、显示已选课程和删除已选课程，并按志愿顺序预选自己想要选修的课程。

1．浏览可选课程功能，首先给用户提供一个课程列表，列表里显示了该用户可以选择课程的主要信息，用户点击需要修改的课程链接，进入显示课程详细信息的界面，如果该用户还没有选够5门课程，则该用户可以选择此课程，此课程的志愿顺序自动为当前课程数加一；17

2．显示已选课程和删除已选课程，给用户提供一个列表，列表显示了该用户已经选择的课程列表，按照志愿顺序排序。用户可以点击其中的任何一门课程的链接，删除此课程的选课记录，同时，其他已选课程的志愿顺序将自动调整。

3．查询课程功能，同教学秘书用户。通过功能模块图，我们可以清楚地了解本系统的概貌，对其中的各个功能模块也十分清楚，针对后期的开发，程序员可以非常清楚地去按照功能模块规划页面和文件的设计。187.4页面流图19任务9：页面流图的内容和作用

由于网站功能的实现往往必须借助页面来实现，这里所说的页面是广义的页面，把运行在服务器端的程序处理文件也包含在内。例如，实现客户向服务器提交的请求，服务器向用户提供一个页面A，用户对此页面处理后，提交给服务器；服务器收到提交的数据后，调用程序处理文件B，再把服务器执行的结果以网页C的形式显现在客户面前。这个过程就可以用“页面A→页面B→页面C”的方式进行描述。

20任务9：页面流图的内容和作用

所以，在进行完系统的功能分析和划分后，进行页面的规划非常重要。进行网站开发，在系统分析阶段，除了使用功能模块图来描述系统的功能模块划分之外，还使用页面流图描述为了实现某个功能，在功能模块内部，各个页面和文件之间的关系。同时也方便程序员按照系统和模块设计去实现各个模块的代码。21任务10：登录模块的页面流图样例

该页面流图告诉程序员，登录模块所需要4个文件（页面），首先是首页“login.php”，这个页面内应该包含一个供用户填写用户名和密码以及身份的表单，表单提交的内容是“username”、“userpwd”和“role”三个变量，提交的目标文件是“用户检查ChkLogin.php”。

22任务10：登录模块的页面流图样例

文件ChkLogin.php是用来检查用户输入的用户名和密码的合法性。如果合法，身份是教师的话就引导到对应的“教学秘书页面teacher.html”，并把身份“teacher”、教师编码“TeaNo”和系部编码“DepartNo”保存在服务器的会话中，供以后使用。如果身份是学生的话，就引导到“学生页面student.html”，并把身份“student”、学生编码“StuNo”和班级编码“ClassNo”保存在服务器的会话中，供以后使用。如果用户不合法，就重新引导到“首页index.html”。23任务10：登录模块的页面流图样例247.5数据库和表设计25任务11：表及其之间的联系

要实现网上选课，则需要以下6个表来保存各方面的信息。图7-4表示了各个表间的联系。班级表Class和系部表Department之间通过DepartNo（系部编号）进行连接，表示班级的系部编号来源于系部表。教学秘书表Teacher和系部表Department之间通过DepartNo（系部编号）进行连接，表示教学秘书的系部编号来源于系部表。课程表Course和系部表Department之间通过DepartNo（系部编号）进行连接，表示课程的系部编号来源于系部表。学生表Student与班级表Class之间通过ClassNo（班级编号）进行连接，表示学生的班级编号来源于班级表。

StuCou表与Student表通过StuNo（学号）进行连接，StuCou表与Course表通过CouNo（课程编号）进行连接，分别表示选课数据中的学号来源于学生表，课程编号来源于课程表。26任务11：表及其之间的联系27任务12：表的结构选课数据库xk包含6个用户表，他们是Department表（系部表）、Class表（班级表）、Student表（学生表）、Course表（课程表）、Teacher表（教学秘书表）StuCou表（学生选课表）。系部表Department有两列：DepartNo（系部编号）、DepartName（系部名称）。表的结构如下：选课数据库xk包含6个用户表，他们是Department表（系部表）、Class表（班级表）、Student表（学生表）、Course表（课程表）、Teacher表（教学秘书表）StuCou表（学生选课表）。系部表Department有两列：DepartNo（系部编号）、DepartName（系部名称）。表的结构如下：28任务12：表的结构29任务12：表的结构30任务12：表的结构31327.6系统实现333435任务13：教师/学生登录与退出1．教师/学生登录选课系统登录用户有两类：教师用户和学生用户，教师用户登录以后可以浏览课程信息、添加课程、修改和删除课程，学生用户登录以后可以浏览所有课程信息、进行选课、查看选课情况、删除所选课程的操作。（1）登录界面设计（login.php）由于教师和学生用户通过一个登录页面进入选课系统，因此设计了一个下拉列表框供登录用户选择，登录界面（login.php）代码设计如下：36任务13：教师/学生登录与退出<html><head><metahttp-equiv="Content-Type"content="text/html;charset=gb2312"/><title>登录</title><linkrel="stylesheet"href="style.CSS"></head><body><center><tableborder="0"cellspacing="1"width="90%"><tr><td>

<formmethod="post"action="ChkLogin.php"><tablewidth="45%"border="1"cellspacing="0"cellpadding="1"align="center"bordercolordark="#ecf5ff"bordercolorlight="#6699cc"><tr><td><tablewidth="100%"border="0"cellspacing="1"cellpadding="1"><tr><tdwidth="33%"align="right"height="30">用户名：</td><tdwidth="67%"><inputname="username"maxlength="20"size="20"></td></tr><tr><tdwidth="33%"align="right"height="30">密

码：</td><tdwidth="67%"><inputtype="password"name="userpwd"maxlength="16"size="20"></td></tr> <tr><tdwidth="33%"align="right"height="30">身

份：</td><tdwidth="67%"><selectname=role><optionvalue=student>学生<optionvalue=teacher>教师</select></td></tr><tr><tdcolspan="2"height="15"></td></tr></table></td></tr><tralign="center"><tdheight="40"><inputtype="submit"name="Submit"value="确定"> <inputtype="reset"name="Submit2"value="重写"></td></tr></table></form>

</td></tr></table></center></body></html>在浏览器地址栏输入http://localhost/xkxt/login.php，结果如图7-5所示：login.php3738（2）用户登录功能实现（ChkLogin.php）选课系统中教师用户的权限是:1添加、2修改、3删除课程学生用户的权限是:1选课、2查看选课情况、3删除所选课程。因此为了方便实现我们设计了两套页面，学生用户和教师用户登录成功后进入不同的页面，设计代码（ChkLogin.php）如下：39任务13：教师/学生登录与退出<?phpsession_start();include("conn/db_conn.php");include("conn/db_func.php");$role=$_POST[role];$username=$_POST[username];$userpwd=$_POST[userpwd];if($role=="teacher"){$ChkLogin="SELECT*FROMteacherWHERETeaNo='$username'andPwd='$userpwd'";}else{$ChkLogin="SELECT*FROMstudentWHEREStuNo='$username'andPwd='$userpwd'";}$ChkLoginResult=db_query($ChkLogin);$number=db_num_rows($ChkLoginResult);$row=db_fetch_array($ChkLoginResult);if($number>0){if($role=="teacher"){$_SESSION["username"]=$username;$_SESSION["role"]="teacher";header("Location:tea/ShowCourse.php");}else{$_SESSION["username"]=$username;header("Location:stu/ShowCourse.php");}}else{echo"<script>";echo"alert(\"错误的用户名或密码，请重新登录\");";echo"location.href=\"login.php\"";echo"</script>";}?>如果用户名和密码都正确，就可以进入学生选课端进行选课或进入教师端进行课程管理。ChkLogin.php40任务13：教师/学生登录与退出2．教师/学生退出系统（logout.php）由于使用session属性可以防止使用者绕过登录，因此，退出系统时要清空session属性的值。退出系统操作非常简单，清空session属性的值，然后跳转到登录页面即可，退出系统代码（logout.php）如下：41任务13：教师/学生登录与退出<?phpsession_start();//启动会话$_SESSION=array();//清空保存会话的数组session_destroy();//毁灭会话echo"<script>";echo"alert(\"您已经安全退出，如有需要请重新登录\");";echo"location.href=\"login.php\"";echo"</script>";?>42任务14：学生选课1．学生选课主页面当学生正确登录该系统后，就可以进入学生选课主页面（stu/ShowCourse.php），将未选课程信息通过表格分页显示出来，通过点击课程编码链接可以查看课程细节。同时该页面提供了查询课程、浏览已选课程、退出系统的链接。在浏览器地址栏输入http://localhost/xkxt/login.php，输入学生用户名和密码，登录成功进入如图7-6所示页面。43任务14：学生选课其关键代码如下：<?phpsession_start();//必须登录后才可使用if(!isset($_SESSION["username"])){header("Location:../login.php");exit();}include("../conn/db_conn.php");include("../conn/db_func.php");$StuNo=$_SESSION['username'];$ShowCourse_sql="SELECT*FROMcourseWHERECouNoNOTIN(SELECTCouNoFROMstucouWHEREStuNo='$StuNo')ORDERBYCouNo";$ShowCourseResult=db_query($ShowCourse_sql);?><tablealign="center"> <tr> <td> <ahref="showcourse.php">浏览课程</a> </td> <td> <ahref="SearchCourse.php">查询课程</a> </td> <td> <ahref="showchoosed.php">浏览所选课程</a> </td> <td> <ahref="../logout.php">退出系统</a> </td> </tr></table><tablewidth="610"border="0"stu/ShowCourse.php44align="center"cellpadding="0"cellspacing="1"><trbgcolor="#0066CC"><tdwidth="80"align="center"><fontcolor="#FFFFFF">课程编码<