博士论文读后感

博士论文读后感博士论文读后感篇一

今日来跟大家共享一本科幻类的小说――《化身博士》。仆人公是杰基尔博士，他很优秀，很和善，几乎是个完善的人，有着很高的声望。但在这些光环背后，他的压力也是巨大的。于是，他做了一个大胆的试验，调配了一种药水，能使自己变成另一个完全相反的人――海德。海德长相丑陋，凶暴残忍，心狠手辣。

起初，杰基尔博士只是尝试，想倾诉自己心底的某些声音，但后来，不需要药水身体也会自己变成海德，而且越来越频繁。最终，海德杀了人，但这时，配置的药水用完了。博士通过纸条的形式让用人去买，但却再也买不到那次买的那种纯度的药了，所以，海德再也变不会杰基尔博士了。

这个故事让我想到，其实我们每个人心里都有一些“邪恶的念头”，而我们也都是有“双重性格”的人，只是我们可以掌握住自己，我们有理智的头脑去评判对与错，有传统的观念去辨别好与坏。我们的思想支配着我们的行为去做应当做的事，但有时我们也需要一种方式来释放心里的压抑，这就需要选择一种正确合适的方式，不能肆意的放纵自己，否则就会像杰基尔博士一样到最终无法掌握自己而懊悔终生。

同时还有另一个理解就是人们总是对现状感到不满，总是盼望生活中再多些什么来满意自己的需求，但却很少考虑自己的需求是否合理。而当需求得到满意同样变为现实后，人们又会查找到其他的需求，可是大家却没有想过需求得到满意的同时也会带来危急，一些违反客观规律的做法得到的结果是无法预料的。

所以我们应当珍惜眼前的生活，身边的一切，这样我们就能感受到真正的幸福了。

博士论文读后感篇二

1.文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构支配一般，主要观点集中有肯定的规律性，但缺乏个人见解。

2.论文选题有意义，在汲取学术界讨论成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的规律性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结阅历，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。

3.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了肯定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

4.本文讨论了xxxx对处理睬计信息失真有较强的有用价值，供应了新的依据。思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

5.该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度支配合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推举为校级优秀毕业论文。

6.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学学问解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流畅。

7.论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作了肯定讨论，特殊是斯坦贝克的原著。从对原著的引用状况不难看出，对原著的内容是相当熟识的。语言也特别犀利，论文条理清楚说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。

8.在做硕士论文期间，其乐观参加各项教学科研活动，在教学实践的过程中，仔细阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手力量，并参加了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参与了多次省级以上论文学术沟通，口才与演讲力量得到充分的提高。

9.该文选题具有较强的现实性针对性和有用性。结构支配科学合理，思路清楚，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本精确     ，论证内容比较具有劝说力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本学问原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

10.本文以官员问责制为题进行讨论，能为解决我国官员问责制存在的问题供应参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的逆境进行深化的分析，最终提出化解逆境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培育要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是许多。总体上达到毕业论文要求。

11.论文思路比较清楚，语句基本通顺，层次清楚，观点表达精确     。比较很好的将行政管理专业基本原理学问与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有劝说力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，规律结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

12.全文结构基本合理科学，规律思路清楚，观点表达精确     ，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间连接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是许多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

13.讨论内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，规律结构严谨。观点表达清晰，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

14.选题较具时代性和现实性。全文结构支配合理。观点表达基本精确     。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

15.讨论xxx为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供应参考价值。全文结构合理，思路清楚，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏劝说力。

博士论文读后感篇三

三年的博士生生活一晃而过，回忆过去的岁月，心里觉得充实。论文快写完的时候我感叹了许多。首先诚心感谢导师张新实院士在论文设计、现场试验、论文定稿过程中，自始至终倾注了老师的心血和汗水。我的老师以他严谨的治学态度，宽厚和善的胸怀，乐观乐观的人生态度，为我一生的学习树立了榜样。他的教学和鞭策将鼓舞我在科学和教学的道路上做出巨大的努力和开拓创新。

感谢福建师范高校地理科学学院教授杨裕生博士对我论文的全力支持，感谢他为我供应了从试验思路、经费、人员到试验仪器的一切试验条件。我要感谢他的团队——。福建省亚热带资源与环境重点试验的各位同事可以说，没有他们，我今日的论文就没有了。

感谢重点试验室徐莉老师和李春林老师，从试验场地的建设到试验条件的预备都为他们供应了便利。感谢杨志杰老师，他教会了我使用试验仪器。在酷热的夏天和阳光明媚的日子里，他成天帮我做试验。在我困难的时候，我总是供应无私的赞助。感谢试验室钱伟老师对仪器的使用，试验的支配，感谢在预备试验条件时赐予我的赞助。感谢试验室的王健老师在我努力工作期间给了我生活中的各种赞助，鼓舞我，为我分担各种艰辛。感谢试验室领导谢金生、陈光水、马嘹亮、郭剑芬为我供应的试验思路和试验方法。感谢试验室曾宏达老师很多次抽出时间帮我处理计算机问题。感谢试验室的讨论生韩志刚一次又一次的教我用仪器做野外试验，在仪器出问题的时候尝试各种方法帮我解决问题。

感谢福建省亚热带资源与环境重点试验讨论生。我不能在这里列出他们的名字来表达我对他们过去一年来对我的赞助和关怀的感谢。和他们在一起的日子欢乐而充实。它们将是我记忆中最漂亮的风景。在此，我还要严肃感谢我的“饭团”同志崔继超、李保密、黄伟、杜子贤，他们为我单调枯燥的科研生活增加了瑰丽的颜色。当我的试验最难最需要的时候，他们总是在第一时间为我放下手中的工作，无私地做好每一件事。

在我抑郁的时候共享我的苦恼，在我不够自信的时候让我振作起来，从生活的每一点开头赞助我，鼓舞我在一起的时候要快乐欢乐。在此，我要严肃感谢我的导师，福建农林高校林业学院教授吴博士。虽然我已经毕业离开了他，但在他的领导下，我好像还是遇到了学业上的问题。我第一个想到找他，他总是急躁仔细地用他渊博的学问回答我的问题。从论文的最初构思到试验的实施，再到试验数据的分析，每一步都蕴含着吴先生的深刻思想。我感谢我的老师。

感谢我在福建师范高校的舍友高、柯春婷、贾瑞霞，他们无条件让我住在他们的宿舍，并在以后的日子里给了我很大的便利和赞助。他们在我紧急的时候帮我做试验，在我抑郁的时候帮我解决问题。幸福暖和的宿舍生活总是给我带来好心情，那就是生产力令人难忘。在过去的一年多时间里，我们一起度过了一些小事情。

感谢我的姐姐，北京师范高校资源学院的老师龚吉瑞博士。她总是不厌其烦的听我讲，讲我的论文，讲我的试验，给我供应解决方案，帮我修改论文。感谢北师大资源学院黄老师博士与我争论我的试验想法并给我乐观的建议。

感谢北师大资源学院教务处崔，感谢他为我们所做的一切，感谢他为我供应的一切便利，感谢和我一起奋斗的博士班的伴侣们，吴、林彦国、乔振、吴建斋、刘洋等。感谢他们照看我学校的一切事务，和我共享生活的喜怒哀乐。

我要感谢我的爱人。没有他的赞助、理解、包涵和支持，博士生这三年的生活会大不相同。他在我完成博士论文的时候帮我做试验，担当了家里全部的事务。在我写论文期间，他帮我理清思路，找到突破口。他急躁地听完了我一遍又一遍的论文。论文写完之后，他在我们专业背景如此不同的状况下，帮我仔细修改论文。

最终，我想把这份文件送给我深爱的父母，他们在我身后悄悄的支持，是我前进的动力。为了我的论文和试验，我已经两年多没有见过他们半个多世纪了，我感到很内疚。

博士论文读后感篇四

这本书的主角杰基尔是个双重性格的人，表面上他学识渊博、德高望重，内心深处却埋伏着一种肆无忌惮的邪恶，后来他创造了一种化学药剂，只要吞一点，他就能变成另一个肉身——海德，再服一点药剂，就又能变回去了，渐渐的，恶人海德不再满意于附属地位，他要掌控杰基尔博士整个人，于是，杰基尔于海德之间绽开了一场激烈的争夺。

“海德战胜了杰基尔”。

“邪恶战胜了和善”。

看完这个结果后，我的心情非常沉重，怎么会这样？邪恶怎么会战胜和善，呢？唯一的解释是，杰基尔慢慢变了后，内心的邪恶比和善还多，他已经掌握不了邪恶了，而由“它”冲破束缚，从而掌控了杰基尔！

我们也看出，杰基尔其实是一个本性并不坏的人，之所以他获得了这么凄惨的下场，就是由于他放纵了自己的邪恶，任由“它”滋生，强壮！

虽然这篇故事并不是一件真实的事，但它却警醒了我们，让我们更好的明白了，我们做什么事，都要以善为本，这样才不会在内心的邪恶中迷失了自我！

博士论文读后感篇五

春雪又融冰城，太匆忙，怎堪光阴荏苒似水东。寒窗泪，烟酒醉，为奇功，奈何十载青春已随风。

积跬步以臻千里，积小流方成江海。六万博文，含五年硕博辛酸；百页报告，浸两月奋斗汗水。然博士即就，心静如水，顿无欣然之喜，更无功成之悦。明，无志之辈，畏葸之属，道无具而能不备，才无华而胆不著，学疏不以参天地，德浅未及合自然。企卓然胜利而未量己之力，图斐然成就而未竭其能。长戚戚于而立而未立，时郁郁乎将来未曾来。

惶惶兮迷途未远，欣欣然遇师矢志。得三生之幸，方遇人生恩师；蒙九世之荣，才得黍列刘门。尊师刘先生，谦恭厚德，博学笃行，性情豪爽而关怀细腻，利物不争而胸怀大义。师母滕博士，娴雅淑德，蕙质兰心，侍家唯贤而慈爱和气，学术造极而教学有方。亦师亦友，传道授业解惑无微不至；有教无类，落红蜡泪春雨润物无声。寓大意于微言，传大德以身教。先生不以吾之愚钝，急躁蒙之，亲人待之，值以信任，委以重任；刘师恩重，使吾生平凡而得振；滕吾志气，使吾身卑微而华丽。是以感谢涕零，常怀滴水涌泉之心。

立高见远，巨人之肩，才本疏浅，遇师众贤。马院士蔚然大家，建功立勋，章显风范，是以誉满杏坛；张教授厚德载物，明理重义，海纳百川，是以桃李满园。贾郑姜苏教授博学善诱，渔鱼双授；宗侯柴吴老师平和易近，良师诤友。是以博采众贤之光，幸获醇甜之果。

看贺兰云展云舒，观羊鹿悠闲得意。五余载山阙踏遍，科研与修性并获；数春秋风餐露宿，成就与谊友兼得。承蒙物华天宝之昊福，人杰地灵之兆运，李刘张徐局长支持，军云彬莉前辈点津，倚赖上下领导照看，仰仗左右兄弟引路。切切之恩，若贺兰之峰，立吾心而励吾志矣。

师门兄弟姐妹，纵自五湖四海，情却堪比手足：

楠萌昶洋，桂馥兰香，心存善美容益秀；

锐颖耕云，娇外惠中，气含芳香貌愈美。

云涛旭日，宠辱彬然，胸藏文墨虚若谷；

众志成城，鹏勇于飞，腹有诗书气自华。

硕博生涯二又三载，几多高兴几多愁，几分成果几分忧；抱负与迷茫同在，拼搏与彷徨共存。枯等了圈圈年轮，熬去了重重挚友。贤贵文彦，强心正志挺盼；松涛阳燕，一零五室缘未散；含鑫茹苦，微弱曦光始初现；高山流水，情深似海铭心田。

锦瑟年华，春花秋月曾共赏；曾几何时，夏风冬雪徒自怜。八载相恋，前世缘牵。知己关切似娟然细流，无声润心田；知己支持如晶然星月，默然伴身边。等枯了花容月貌，盼逝了弱冠年华，情深意切，心彻愧然。愿执子之手，与子偕老，以报此缘。

闭目平静，扪心抚胸，父祖规勉萦耳不绝，至亲忠告明镌于心。生命所予，身体所养，父似白杨彬然挺立，母若水莲朴实灵秀。每念其背日面土劳作，长感谢含辛茹苦供给；罹病疾而未侍榻前，疚故意底；遭困苦而未报养恩，愧随涕零。然诸亲未曾责罪，隐病苦慰吾心，含笑颜励吾志。拳拳之心，殷殷之情，堪比地远天高。定然九生不忘，永含蛇珠雀环之情。

称心如意，娟然紫气，星熠熠兮生辉。

恩情深而笔墨短，友情远而言语拙。唯藏爱于心，寄情于文，诚诚然尽致谢意，悄悄兮倾诵感怀。

路漫漫其修远兮，志赳赳而求索之；忘却身后泪苦花鲜，笑看两侧万水千山。俨骖騑于上路，恐前途之未卜。然亲友祝愿常伴，师长鼎助相随，则心满安慰，意暖情怀；乘骐骥驰骋千里路，驾长风踏破万里浪！

博士论文读后感篇六

当细细品完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是我整理的《化身博士》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我读这本书的时候，时间时半夜2点半、由于之前读过史蒂文森的另一本著作《金银岛》，所以在看到书名时就把它当作一个中篇冒险小说来看，哪知越看越恐怖。

整部小说都覆盖在一种可怕和担心的阴云下，极其恐怖，但又不恐怖在那些凶杀场景，而是在于杰基尔博士的心理描写，从最初的为释放自己而变身，到最终因过度使用而无法变回的拼死反抗的描写——最初的释怀、快乐、自由到最终的恐惊、无望、焦虑，无一不给人一种阴冷的感觉。值得一提的是，本书是第三人称非固定角度描写的，即开头是由律师厄塔森为主角来描写的，后来随着情节的进展、厄塔森惨遭杀害，主角又回到了杰基尔的身上，充分的展现了不同角色的不同心理，阅读的感觉更加的身临其境。它利用惊险小说的形式来探讨人的内心的善与恶的.斗争问题(语出天下书评)，前言中形容它是一部“描写了双重人格呵人格分裂的科幻小说”。犯罪后的杰基尔体会到了杀戮的快感，但是他内心深处仍旧有一股善的力气在抗拒着，造成了他的双重人格，在最终完全失控无法变回博士时，他依旧深深的自责自己的过错。

本书可看为一篇恐怖悬疑小说，但实际上本书是第一本以小说形式探讨双重人格呵人格分裂问题的作品，两个两点只看一个都足以称之经典，合而为一为一部约60页的长篇小说，更是不行多得的作品，值得一品、一读。

博士论文读后感篇七

在漫长的暑假里，我读了不少好书，留给我最深刻印象的要数英国作家罗伯特路易斯史蒂文森所著的科幻小说《化身博士》了。

《化身博士》故事梗概是这样的：亨利杰科博士在英国是一位德高望重的科学家。他在思索关于整个人类的性格问题时，发觉了这样一个真理，一个人的性格是双重的。当他开头在试验室从事他的这项人的性格两面性试验时，他发觉有一些混合物质具有转变人类肉体的作用。