云南省云南大学附属中学2024届化学九上期中达标检测试题含答案解析

云南省云南大学附属中学2024届化学九上期中达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（）A．导管连接供给氧气的钢瓶B．导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输出氧气的速率2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．硫 B．木炭 C．铁丝 D．红磷3．2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术④推广节水器具A．①②B．③④C．②③D．①④4．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）A．食醋与水——闻气味 B．氮气与二氧化碳——用燃着的木条C．水和过氧化氢溶液——用二氧化锰 D．氧气和空气——用带火星的木条5．用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是（）A．热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快6．日常生活中的下列物质，属于化合物的是A．矿泉水 B．蒸馏水 C．液氧 D．空气7．自然界中的水都不是纯水，下列有关水的净化的说法正确的是（）A．电解水是一种常用的净水方法B．过滤后得到的清澈液体为纯净物C．蒸馏可将海水转化为淡水D．杀菌消毒属于物理变化8．40℃时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是()A．20% B．32.5% C．28.5% D．25%9．1998年中国十大科技成果之一是合成纳米氮化镓(化学式为GaN)，若在氮化稼中Ca的化合价为+3，则N的化合价为()A．＋3B．+5C．－3D．+110．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏水11．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是（）选项物质杂质试剂及操作方法A氢氧化钠氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液，过滤B氧化铜氯化铜加水、溶解、过滤、蒸发、结晶C氯化钙稀盐酸加入过量的氧化钙D氯化钠氢氧化钠加入足量的稀盐酸、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D12．下列所示实验操作中正确的是A．取固体药品 B．加热液体药品 C．滴加液体 D．检查气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图定量的方法研究空气成分，实验原理是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图所示，写出反应的化学方程式.___________。

（2）实验室常用如图所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学方程式___________，实验中加入足量红磷的目的是_______，为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查__________。

（3）某同学设计了如图在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷的着火点较低），然后迅速将活塞下压，引起白磷燃烧，冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度________处；这个实验过程中，如图能正确表示活塞内压强变化情况的是_________。（填“A"或"B"）14．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧。实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL。（1）白磷燃烧反应的化学方程式为______________。（2）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为___________（写出计算式和结果）。（3）在整个实验过程中，集气瓶内的压强变化是______________。（4）集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是_______________。15．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。（2）B装置制取氧气的化学方程式_____。（3）B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?_____（写一点）（4）若收集氢气，请将D图补充完整_____。16．“空气中氧气体积分数的测定”再研究。（重温教材）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量（装置如图），写出反应的文字表达式：_____。理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中，约占集气瓶总体积的_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。（提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量？（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：（1）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按下图所示进行连接。（2）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，若_____，则说明装置气密性良好。（3）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。（4）燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图所示。（数据分析）（1）压强曲线_____（填A、B、D、E）点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。（2）压强曲线CD段降低的原因是_____。（3）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____。（实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____。（反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌由______种元素组成（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为______。（3）葡萄糖酸锌中______元素的质量分数最大,其质量分数为______。（4）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______精确到18．如图是葡萄糖注射液的标签，请按要求答题。（1）葡萄糖是由_______种元素组成的，其相对分子质量为_______，葡萄糖（“是”或“不是”）____氧化物。（2）在葡萄糖中质量分数最高的元素是__________。（3）每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_____KJ。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）将A、B图的粒子图示补充完整_______（2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____（3）该反应的微观实质是_____。（4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成___色。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A.若b导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，不符合题意；B.如果a导管连接病人吸氧气的塑胶管时，那就b导管连接供给氧气的钢瓶，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被病人吸入，不符合题意；C.氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，符合题意；D.气泡冒出的速度可以反映氧气的流速，不符合题意。故选C。2、C【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种由刺激性气味的气体，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，符合题意；D、红磷燃烧产生大量的白烟，不符合题意。故选C。3、B【解题分析】

①增加地下水开采量会造成地下水位下降，不利于可持续发展，故不正确；②工业和生活污水中含有有毒、有害物质，不能直接利用工业和生活污水泄溉农田，故不正确；③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术可以节约用水，故正确；④推广节水器具可以节约用水，故正确。故选B。4、B【解题分析】

A、食醋具有强烈的刺激性气味，水无色无味，故可以用闻气味的方法区别二者，故A不符合题意；B、氮气与二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条不能区分二者，故B符合题意；C、过氧化氢溶液中加入二氧化锰，有气泡生成，水中加二氧化锰无明显现象，故二氧化锰可以区分二者，故C不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，带火星的木条放入空气中无明显现象，用带火星的木条可以区分二者，故D不符合题意。故选B。5、A【解题分析】

同种分子或原子的性质相同,不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小,都有间隔,都在不断运动。【题目详解】A、热胀冷缩,说明分子间的间隔随温度的升降而改变,分子的大小是不会发生变化的,故A不正确；B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人嗅到,故B正确；C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙,酒精分子进入水分子的间隔中，故C正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,温度越高,分子运动越快,故D正确。故选A。【题目点拨】能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点。6、B【解题分析】

A、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故选项错误；

B、蒸馏水中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故选项正确；

C、液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的，属于纯净物中的单质，故选项错误；

D、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项错误。

故选：B。【题目点拨】只由一种物质组成的叫纯净物，混合物是由两种或多种物质组成的；单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。7、C【解题分析】

A、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，故错误；B、过滤后的水中含有可溶性物质，属于混合物，故错误；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，故正确；D、杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选C。8、B【解题分析】40℃时氯化钾的溶解度是40g，溶质质量分数是×100％＝28.6％，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6％，可能是32.5%。故选B。9、C【解题分析】

解：设在化合物GaN中N元素的化合价为x，依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，有（+3）+x=0，解得x=-3，故选C。10、D【解题分析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、海水中溶解有氯化钠等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、矿泉水中溶解有多种矿质离子，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查纯净物、混合物的区分，二者的区别在于组成物质的种类多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，本题难度不大，弄清概念即可选择。11、D【解题分析】

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【题目详解】A、氢氧化钙能与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氯化铜易溶于水，氧化铜难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、稀盐酸能与过量的氧化钙反应生成氯化钙和水，但氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氢氧化钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸具有挥发性，再蒸发结晶除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选D。【题目点拨】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。12、D【解题分析】

A、取固体药品应将试剂瓶横放，用药匙取用；瓶盖应该倒扣，防止瓶盖被污染，错误；B、加热液体药品，试管中药品的量不超过试管的三分之一，错误；C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，错误；D、将导管出口浸入水中，手掌紧握试管，若水中的导管有气泡产生，手掌拿开后导管内形成水柱，说明气密性良好，图中的操作正确，故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2HgOHg+O2↑4P+5O22P2O5使氧气充分反应气密性4B【解题分析】

（1）加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，故填：2HgOHg+O2↑。（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式4P+5O22P2O5，实验中加入足量红磷的目的是使氧气充分反应，为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查气密性，故填：4P+5O22P2O5；使氧气充分反应；气密性。（3）红磷燃烧放热，温度升高，气压变大，活塞开始向上移动，待冷却到室温之后气压减小恢复到大气压，活塞下移，氧气占空气体积五分之一，活塞停留在4刻度处，故填：4；B。14、4P+5O22P2O5先变大，再变小，又恢复至常压液封，以防止气体从导管逸出【解题分析】试题分析：（1）白磷燃烧生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；（2）集气瓶中空气的总体积为350ml-50mL=300ml，量筒内的液体体积减少约60mL，即氧气的体积为60ml，那么空气中氧气的体积分数=60ml／300ml×100%="20%"；（3）由于白磷燃烧燃烧放出热量，故开始时集气瓶中的压强会变大，当白磷熄灭集气瓶冷却后，由于消耗了氧气，故集气瓶内的压强变小，倒流入部分水后，集气瓶内的压强和外界压强相等；（4）由于该装置中没有止水夹，故水的作用是液封，以防止气体从导管逸出，导致测定的氧气的体积分数偏大。考点：空气成分的测定15、可以控制反应的发生和停止【解题分析】

氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】（1）A装置的试管中没有棉花团，是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。（2）B装置制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为。（3）C装置含有多孔塑料片，多孔隔片的作用是控制反应进行，即控制反应的开始和结束，B和C装置均可制取CO2，故与B相比较，C的主要优点是可以控制反应的发生和停止。（4）氢气密度比空气小，用向上排空气法收集，若收集氢气，氢气从短管进，空气从长管排出，故D图为。16、磷+氧气五氧化二磷五分之一烧杯内有气泡产生，松手后，导管内上升一段液柱A随着反应进行，内部氧气被消耗，压强降低，同时温度开始下降，也造成内部压强下降烧杯与蒸馏水瓶内中液面不相平红磷过量，氧气被消耗到一定浓度下后，停止反应，氧气不能全部消耗完毕实验中数显设备可以直接反应氧气体积含量【解题分析】

重温教材：磷与氧气点燃后反应生成五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；实验结束后，冷却至室温，水被外界大气压压入瓶内，进入水的体积约占集气瓶的五分之一，所以氧气占空气体积五分之一；进行实验：（2）考查装置气密性检查方法与实验现象；若装置气密性良好，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，内部温度升高，压强增大，气体被排出瓶外，烧杯内出现气泡，而后双手拿开，温度降低，压强降低，外部压强将水压入导管，形成一段液柱；数据分析：（1）氧气在空气中体积分数为21%左右，只要曲线A初始值接近此数，故A表示氧气浓度。压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧；（2）CD压力下降，一个是反应消耗内部氧气，压强下降，同时气体的温度也在下降，说明反应停止，不再放出热量，压强也下降；（3）此时烧杯与蒸馏水瓶存在液面差，造成内部压力的不平衡，所以低于OA处；实验结论：根据上图测试数据可以看出，反应最后氧气仍有剩余，说明氧气浓度下降一定程度，红磷不在燃烧，氧气剩余，不能测试出准确结果；反思拓展：实验内采用了数显设备，记录氧气浓度变化，所以可以直接读取数据，不需要通过蒸馏水瓶内体积变化来判断。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4455氧【解题分析】

（1）由葡萄糖酸锌的化学式可知，它由碳、氢、氧、锌4种元素组成；（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为：；（3）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为：：：，则葡萄糖酸