2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区物理九年级第一学期期中联考模拟试题含解析

2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区物理九年级第一学期期中联考模拟试题联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，实验室用电流表的读数为A． B． C． D．2．小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现．当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机．灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（）A． B．C． D．3．如图所示的电路中，要使电阻R1和R2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是A．电流表、电流表、电压表 B．电压表、电流表、电压表C．电压表、电流表、电流表 D．电流表、电压表、电流表4．有经验的维修师，通过观、闻等方式，就可以初步判断一台柴油机的节能效果。下列判断方式不可靠的是（）A．观察尾气的颜色是否发黑B．观察汽车仪表盘显示的路程C．闻尾气中柴油味的浓淡D．用手置于排气管附近感受温度的高低5．下列方法中不能给我们带来热的是A．多穿衣服 B．晒太阳 C．吃饭 D．烤火6．如图所示的事例都揭示了一定的物理知识，关于下列说法正确的是（）A．甲图中，使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的B．乙图中，人搓手发热说明物体对外做功，内能增大C．丙图钻木取火过程是机械能转化为内能D．丁图中水蒸汽将塞子冲出时，水蒸汽对塞子做功使自己内能增大7．如图所示,当开关闭合时灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障,他先将导线并联在灯L1的两端,发现L2亮,L1不亮，然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮，电源无异常,由此判断（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路8．下列各种事例中，属于增大压强的是A．刀刃磨得很锋利 B．房屋的墙基砌得比墙宽C．坦克上装有两条履带 D．大型载重汽车装有很多车轮9．如图所示工具，在使用时费力的是A．B．C．D．10．如图是物理兴趣小组设计的风力测量仪的电路示意图．其电源电压恒定不变，R2是均匀电阻丝，金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从左向右吹动塑料片时，金属丝向右摆动并与电阻丝保持良好的接触，图中仪表示数随风力增大而增大的有A．甲乙 B．丙丁 C．乙丁 D．乙丙11．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得更快C．8s内，小明的速度是5m/sD．8s内，小华跑的路程更长12．甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体，均放在水平桌面中央。将同—正方体物体先后放入这三个容器中，所处的位置如图所示。则下面判断正确的是（）A．比较物体所受到的浮力，则F浮甲<F浮乙<F浮丙。B．比较杯底对桌面的压强，则p甲>p乙>p丙。C．比较容器底部受到液体的压力，则F′甲<F′乙<F′丙。D．比较物体下表面所受的压强，则p′甲<p′乙<p′丙。二、填空题13．如图所示，灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上，先用电压表测灯L1两端的电压为2.6V，则选用电压表的量程是________．再测电源电压时，只将电压表接B的一端改接C，这种接法________（正确/不正确），理由是________14．质量为105克的银块，体积为10厘米3，其密度为____________克/厘来3，它表示每1厘米3的银块质量为____________克；若将它对半分开，则每一小块的质量为____________克，体积为____________厘米3，密度为____________千克/米3。15．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过_____方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是_____J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]16．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过

___（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流为_____A．三、实验题17．（8分）如图所示，在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：(1)图甲中A、B、C三个位置读取温度计示数的方法，正确的是____；图乙中温度计的示数为_____℃；(2)图丙是小明根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度—时间图像，由图像可知水沸腾时的温度为________℃，此时当地的大气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；(3)由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：__________；(4)如图丁所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后，小试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是____________。18．（8分）小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大．于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，使用完全相同的两个酒精灯来加热，请你来帮他完成实验．（1）测量出_______相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度．（2）实验时要控制_________相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；通过比较他们__________的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异．（3）根据实验数据，小强作出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是_____（选填“a”或“b”）．19．（8分）某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”．①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图所示．请你仔细观察、比较图（a）和（b），并简要描述相关现象：___________________

由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关

（2）接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想______（选填“A”、“B”或“C”）；在猜想______的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于______．（3）为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二．分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是______的．（选填“正确”或“错误”）②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是______．四、作图题20．（8分）按照如图所示的实物图，画出对应的电路图．21．（8分）如图所示为一实物电路，请在方框画出所对应的电路图．（要求：图中要标出L1、L2、S1、S2、S）．五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压可调，定值电阻R1的阻值为10Ω，电流表的量程：0~0.6A，电压表的量程：0~15V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。求：(1)当电源电压调至6V时，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由最右端移到最左端的过程中，电流表和电压表的示数变化范围；(2)当电源电压调至9V时，为了保证电路安全，滑动变阻器的最小值。23．（12分）有两个相同的烧杯，第一个装有0.2kg水,第二个装有0.2kg酒精，若用相同的加热器给它们分别加热，根据加热时间（T）与其对应上升到的温度（t），描绘成了如图所示的图像．假如加热器放出的热量全部被吸收．计算:（1）加热5min,水吸收的热量是多少?（2）电加热器1min放出的热量是多少?（3）酒精温度从15℃升高到43℃，吸收多少热量?（4）酒精的比热容是多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

读取电流表示数时，先明确选择的量程和对应的分度值，然后根据指针所指的刻度线读数即可．【详解】由图知道，电流表使用的量程是0～0.6A，则分度值是0.02A，所以，电流表的示数是：I=0.4A+5×0.02A=0.5A，故选A．2、C【解析】

由题知，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现，说明两开关能独立工作、互不影响，则S1和S2应并联在干路上；由题知，光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡提供照明，说明开关S3与灯泡串联，闭合开关S4，启动风机，说明开关S4与风机串联，而灯泡和风机均可独立工作，所以灯泡与风机应并联，综上结合选项可知，ABD不符合题意，C符合题意．3、B【解析】

电流表在电路中相当于导线，电压表相当于开路，所以电流表不能和用电器并联，电压表不能和用电器串联．【详解】电压表只能与用电器并联,因此R1和R2两端只能为电压表，中间那个圆圈必须填入电流表，这样组成的是串联电路．故选B.．4、B【解析】

AC．尾气的柴油味浓、颜色黑都说明柴油没有充分燃烧，浪费了燃料，这样柴油机的效率会低。故AC项不符合题意；B．观察汽车仪表盘显示的路程无法判断柴油机的节能效果；故B项符合题意；D．尾气的温度高，说明散失的热量多，柴油机的效率低，反之，柴油机的效率高，即节能。故D项不符合题意；5、A【解析】

A．多穿衣服只能防止热量的散失，不能产生热量，故A符合题意；B．晒太阳是通过热传递将内能由太阳转移到人的身体，使人体的内能增加，故B不符合题意；C．吃饭是将食物的化学能转化为人身体的内能，故C不符合题意；D．烤火是通过热传递将内能由火转移到人的身体，使人体的内能增加，故D不符合题意。6、C【解析】

做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。【详解】A．坐滑梯时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，则A错误；B．人搓手时相互摩擦，克服摩擦对手做功，手的内能变大，则B错误；C．钻木取火过程是克服摩擦做功的过程，机械能转化为内能，则C正确；D．图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，则D错误。7、A【解析】

A．假设灯L1断路，若导线并联在灯L1的两端时，电流从导线流过，再经过灯L2，L2亮，L1不亮，若导线并联在灯L2两端，电流不能流过灯L1，也不能流过灯L2，两灯均不亮，这种情况符合要求，A项符合题意；B．假设灯L2断路，若导线并联在灯L1的两端时，那么电流不能流过灯L2，也不能流过灯L1，两灯均不亮，这种情况不合要求，B项不合题意；C．假设灯L1短路，若导线并联在灯L1的两端时，电流能流过灯L2，也能流过灯L1，L2能亮，L1不能亮，若导线并联在灯L2两端，那么电流不能流过灯L2，两灯均不亮，但是电源会被烧坏，这种情况不合要求，C项不合题意；D．假设灯L2短路，若导线并联在灯L1的两端时，两灯均不亮，这种情况不合要求，D项不合题意。8、A【解析】

由公式p＝可知，压强跟压力和受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压强越大．因此要增大压强，应增大压力或减小受力面积．房屋的墙基砌得比墙宽，坦克上装有两条履带，大型载重汽车装有很多车轮都是通过增大受力面积来减小压强，只有将刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来增大压强的．故选项B.C.

D错误，选项A正确．故选A.【点睛】压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．9、A【解析】A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．B、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．【点睛】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。10、B【解析】

A.由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，电路总电阻增大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数减小，不符合题意；B.由图可知，R1和R2串联，电压表测R1的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，R2分得的电压增大，则电压表示数减小，不符合题意；C..由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数减小，符合题意；D.由图可知，R1和R2串联，且因为无论风力大小,R2接入电路的电阻不变，电压表测金属丝左侧的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，左侧的的阻值增大，分压增大，即电压表示数增大，符合题意．故选B.11、C【解析】

A.由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A错误；BD、分析图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明大，所以小华跑得较快，故B错误；C.时间t＝8s,由图象可知,路程s＝40m,小明的速度是v＝＝5m/s，因为小明做的是匀速直线运动，前2s，小明的速度也是5m/s，故C正确．有图像知8秒钟他们通过的路程相等故D错误．故选C.12、B【解析】

A．根据题图可知，物体分别处于漂浮和悬浮状态，此时浮力都是等于重力的，因为是同一物体，因此所受浮力应相等，A不符合题意；B．根据图示的状态甲容器露出液面最多，丙为悬浮，则甲中液体密度最大，乙次之，丙中最小，因为液面高度相同，因此甲液体体积最大，丙液体体积最小，因此甲液体重力最大，丙液体重力最小，所以甲对桌面压力最大，丙对左面压力最小，因此p甲>p乙>p丙，B符合题意；C．甲密度最大，深度相同，因此甲对容器底部压强最大，则甲对容器底部压力也最大，C不符合题意；D．根据浮力产生原因可知，甲、乙下表面所受压力相等，则其下表面所受压强也相等，D不符合题意。二、填空题13、0～3V不正确电压表的量程偏小【解析】

灯L1两端的电压为2.6V，则电压表选0～3V的量程可以较为准确的测量；∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴三节蓄电池组成电源的电压U=3×2V=6V，∵6V＞3V，∴测电源电压时，只将电压表接B的一端改接C，这种接法是错误的．14、10.510.552.5510.5×103【解析】

[1]根据题意可知[2]根据密度的定义可知，其表示1cm3的银块质量为10.5g；[3]对半分开后每小块的质量为原来的一半，即52.5g；[4]对半分开后每小块的体积为原来的一半，即5cm3；[5]密度跟物质的种类有关，与体积和质量无关，还是10.5g/cm3，合10.5×103kg/m3。15、热传递4.2×104【解析】

改变物体内能的方法有做功和热传递两种，用凉水冷却滚烫的鸡蛋，这是用热传递的方法改变鸡蛋的内能；水吸收热量Q吸＝cm（t－t0）=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（30℃－20℃）=4.2×104J．16、L10.9【解析】

[1][2]在此题中两个灯泡是并联的，电流表a是测量通过灯泡L1的电流，电流表b测量的是干路的总电流。根据并联电路的电流规律可知，电流表b的示数大于电流表a的示数，所以电流表b用大量程读数是1.2A；电流表a用小量程读数是0.3A。那么通过L2的电流应为1.2A-0.3A=0.9A三、实验题17、B9699小于两组同学所用水的质量不同不会当试管中的水的温度达到沸点后不能从烧杯的水中继续吸收热量【解析】

(1)[1]温度计读数时，视线应该和温度计内液柱的上表面相平，故B位置的读数正确。[2]根据乙图，温度计的分度值为1℃，温度计的读数为96℃。(2)[3]根据丙图可知，水沸腾时的温度是99℃，即水的沸点是99℃。[4]标准大气压下水的沸点是100℃，但测出的是99℃，说明当地的大气压低于一个标准大气压。(3)[5]根据丙图，甲乙两个同学加热水到沸腾所用的时间不同，可能两个同学所用水量不同，如果水量越大，加热到沸腾的时间越长。(4)[6][7]液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸收热量，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后虽然由于热传递试管中的水能达到沸点，但是烧杯中的水最高的温度就是水的沸点，所以试管中的水达到沸点后不能从烧杯中吸收热量，所以不会沸腾。18、质量加热时间温度变化a【解析】

（1）探究不同种类物质的吸热能力，需要控制物质的质量相同；（2）水和沙子吸收了热量的多少是通过控制酒精灯的加热时间体现的，通过比较温度的变化，得出相应的结论；（3）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强．【详解】（1）探究不同种类物质的吸热能力是否会不同，需要控制水和沙子的质量相同；（2）在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们温度变化△t的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是水．（3）要使水和沙子升高相同的温度，对水加热的时间更长，故水的温度随时间变化的图像是a．故答案为（1）质量；（2）加热时间；温度变化；（3）a．【点睛】本题是探究沙子和水的吸热能力实验，注意控制变量法在本实验中的应用，同时应用物理知识解决实际问题的能力．19、水面高度（小船浸入深度、排开水）AB（它）排开水的重力正确在水中物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关【解析】分析：（1）仔细观察、比较图1（a）和（b），从水面高度变化、小船浸入深度、排开水的多少几个方面可对现象进行描述；（2）图2（c）和（d）所示的测力计示数相同、小桶中水量没有变化，只是物体浸没的深度不同，说明浸没深度对弹簧测力计的示数没有影响，据此可排除猜想A；猜想B中指出浮力的大小跟物体排开水的多少有关，我们进一步推理，排开水的多少反映了浮力的大小，可通过实验找出两者的数量关系，从而得出假设D；（3）表一中物体的重力为3.2N，减去它每次的弹簧测力计拉力，就是浮力的大小，再与G排进行比较，可得出二者的大小关系；解答：解：（1）观察、比较图1（a）和（b），可以看出，当在小船中放入重物后，主要现象有：小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高；（2）观察图2（c）和（d）中的测力计示数、小桶中水量等变化情况可知，测力计示数不变，小桶中水量不变，因此可说明浮力的大小与物体浸没的深度无关，故可排除猜想A；在猜想B的基础上，进一步分析可得出物体在水中所受浮力的大小跟物体排开水所受重力的关系，因此可形成假设D：浮力的大小等于它排开的水所受的重力；（3）①根据称重法F浮=G-F拉，可依次求出每次物体浸入时所受的浮力，如序号2所受浮力=3.2N-2.8N=0.4N，与G排相比较可以看出，二者的大小是相同的．同样的方法可分析表一、表二中的其他数据，也可以得出相同的结论．因此，初步验证假设D是正确的；②表一与表二的实验条件变化还有就是将物体的重力增大了，在排开水的体积不变的情况下，我们发现，物体的重力大小对浮力并没有造成影响，因此，可得出初步的结论：在水中物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．故答案为（1）小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高．（2）A；B；它排开水的重力．（3）①正确；②在水中物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关．四、作图题20、【解析】试题分析：在画含有电压表的实物电路的电路图时，通常是先将电压除去，根据电流的流向，画出所对应的实物的电路图，然后再将电压表并联在所测用电器的两端．该实物电路所对应的电路图如图所示：考点：如何画电路图21、【解析】由实物电路图可知，电流从正极出发，经电流表开始分支，一支经灯泡L1、开关S1；另一支经灯泡L2、开关S2；然后共同汇合经开关S回负极，对应的电路图如图所示：．五、计算题22、(1)0.2A~0.6A；4V~0V；(2)5Ω【解析】

(1)由