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文档简介

第七章

万有引力与宇宙航行4

宇宙航行1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升3分层作业学习目标学科核心素养1.了解人造地球卫星的最初构想,会推导第一宇宙速度。2.会分析人造地球卫星的受力和运动情况并解决涉及人造地球卫星运动的较简单的问题。3.了解发射速度与环绕速度的区别和联系,理解天体运动中的能量观。4.了解宇宙航行的历程和进展,感受人类对客观世界不断探究的精神和情感。物理观念:能从物理学的视角正确描述和解释人造地球卫星的运行规律,具备清晰的物理观念。科学思维:能在熟悉的情境中运用物理模型,能对卫星发射原理进行分析和推理。科学态度与责任:卫星的发射原理是科学家们在万有引力定律基础上持续不断创造性发展的成果,通过对我国航天事业的了解,增强民族自信心和自豪感。01教材预习·必备知识全过关一、宇宙速度1.第一宇宙速度

2.第二宇宙速度:当飞行器的速度等于或大于__________时,它就会克服地球的引力,永远离开地球。我们把__________叫作第二宇宙速度。小发射速度3.第三宇宙速度:在地面附近发射飞行器,如果要使其挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系外,必须使它的速度等于或大于_

_________,这个速度叫作第三宇宙速度。

二、人造地球卫星、载人航天与太空探索

2.1957年10月4日,世界上第一颗______________发射成功。1969年7月16日,美国阿波罗11号飞船升空,拉开人类登月的帷幕。2003年10月15日,我国神舟五号宇宙飞船把航天员________送入太空。自转周期人造地球卫星杨利伟02核心要点·能力素养全提升要点一

三个宇宙速度1.计算第一宇宙速度的两种方式

C

C

要点二

人造地球卫星1.人造地球卫星(1)卫星的轨道平面可以在赤道平面内(如同步轨道),可以通过两极上空(如极地轨道),也可以和赤道平面成任意角度,如图所示。(2)因为地球对卫星的万有引力提供了卫星绕地球做圆周运动的向心力,所以地心必定是卫星圆轨道的圆心。2.人造地球卫星的运动学特征

(2)人造地球卫星的运动学特征

(2)地球质量与月球质量的比值。

(2)地球质量与月球质量的比值。

对点演练2

[2023江苏苏州调研]卫星定位导航系统使人们可以更顺利地到达目的地。我国“北斗三号”导航系统的收官之星是地球静止轨道卫星,其轨道半径约为地球半径的7倍,则该地球静止轨道卫星(

)

B

[答案]

14

(1)空间站受到地球的万有引力大小;(2)空间站的运行周期。(1)空间站受到地球的万有引力大小;

(2)空间站的运行周期。

03分层作业A级

必备知识基础练一、宇宙速度的理解和计算1.[2022江苏昆山期中]2022年2月27日11时06分,我国在文昌航天发射场使用长征八号运载火箭,以“1箭22星”方式,成功将泰景三号01卫星等22颗卫星发射升空。卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。卫星主要用于提供商业遥感信息、海洋环境监测、森林防火减灾等服务。下列说法正确的是(

)

A

2.[2022江苏淮安期中]下列有关宇宙速度的说法不正确的是(

)

AA.月球探测卫星的发射速度大于第二宇宙速度B.地球同步卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.第一宇宙速度是使人造卫星绕地球运动所需的最小发射速度D.第二宇宙速度是在地面附近使物体可以挣脱地球引力束缚,离开地球所需的最小发射速度

B

二、人造卫星的有关计算

C

B

C

B级

关键能力提升练

C

A

C

D

11.[2023江苏苏州练习]2022年,国务院新闻办公室举行新闻发布会介绍了中国空间站建造进展情况。根据任务计划安排,2022年实施了6次飞行任务,完成我国空间站在轨建造,并于6月发射

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