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13植树的牧羊人

1.精读，赏析牧羊人形象。2.感受主题给人的震撼力。3.品味细腻的环境描写。学习目标学习目标课前复习1、本文作者是〔〕，国籍〔〕。本文选自绘本??。2、干涸：不毛之地：3、本文第几人称写的？主人公是谁？按什么顺序写的？本文讲述了一个什么故事？赏析人物他是一个的人，从句看出。〔独学：默读5分钟勾画并写最少3处批注，组议：3分钟小组互相补充学习最少1处批注〕提示：他是一个生活讲究条理的人。从“房屋收拾的整齐，餐具洗得干干净净。〞看出。生活条理整洁，性格安静忠厚，意志坚毅果断，做事认真执着，精神慷慨无私，为了人类的生存而默默奉献一生，有大爱的精神。1、艾力泽·布菲是作者让·乔诺虚构的角色，那么从这一小说人物中你读出什么主旨？谈谈你的认识。感悟主旨1、人活着就要做有益于人类的事。2、平凡的小事坚持下去就成就伟大的创举3、人的力量的伟大。4、人类除了消灭，还可以像上天一样创造。5、人类要保护我们生存的家园，人类和自然和谐相处。6、好的事情做下去就会成就伟大的事业。〔提示：组议3分钟，组长整理归纳〕1.选入课本时改为“植树的牧羊人〞为题有什么含义？在英文中，“牧羊人〞还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人〞为题，饱含赞美之情。链接：耶稣的英文有两个是lambofGod〔上帝的羔羊〕和theGoodShepherd〔好的牧羊人〕

1.下面是文中几处描写环境的句子，请进行赏析。并归纳环境描写的作用。〔1〕房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。写室内的环境，突出其洁净，侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。讲授新课品味环境〔2〕那是6月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风吼叫着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。

运用了夸张和比喻的修辞，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境，为“我〞继续向前走，寻找水源做铺垫，推动情节的开展。同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。讲授新课3.一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而枯燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水的声音，那是风穿过树林的响声。通过比照的手法，描写高地由荒芜变成田野的美丽环境，渲染一种恬静美好气氛。侧面表现了牧羊人的伟大创造。环境描写的作用：1、渲染气氛2、衬托人物3、推动情节小说中环境描写的作用是什么？植树的牧羊人一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄二访牧羊人，画面二：绵延的森林三访牧羊人，画面三：充满活力的田野人的力量的伟大小结人物环境，故事情节主旨小说的三要素讲授新课课堂检测比较阅读：?纪念白求恩?和?植树的牧羊?在内容，体裁和主旨上有什么异同体裁：议论文，小说。内容：以议论为主，详细表达描写人物、环境概括人物事件议论的作用是突出主旨

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