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第1节两种电荷第十五章电流和电路R·九年级上册

学习目标1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用.2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位.3.了解原子结构,认识自由电子和电荷的移动.1.热机:(1)摩擦起电:用________的方法使物体带电.(2)带电体的性质:能够________轻小物体.(3)自然界中的两种电荷:①用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_____电荷;②用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_____电荷;③同种电荷互相_______,异种电荷互相_______.摩擦吸引正负排斥吸引2.原子及其结构:原子是由位于原子中心的________和核外______组成的,其中________带正电,核外______带负电,整个原子____带电.电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为___________C.原子核电子原子核电子不1.6×10-193.导体和绝缘体:容易导电的物体叫做_______,不容易导电的物体叫做_________.金属能够导电是因为金属中有___________.导体绝缘体自由电子用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。一、两种电荷1.摩擦起电例1

把一张干燥的报纸紧贴在竖直墙壁上,松手后报纸会自行脱落.如果用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下,报纸就会“贴”在墙壁上.这是报纸和铅笔摩擦___________________后,报纸与墙壁相互吸引的缘故.此时报纸相对于墙壁是_______的.起电(带电或带了电荷)静止电荷间的相互作用凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。实验观察同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引电荷间的相互作用1.自然界只有两种电荷规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。2.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。3.电荷的多少叫做电荷量。单位:库仑,简称:库,符号:C

一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。电荷金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱构造用验电器来检验物体是否带电原理同种电荷相互排斥。1.自制一个小球验电器器材:细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。2.使这个验电器带上正电。做一做用丝绸摩擦过的玻璃棒接触小球。1.常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2.原子结构二、原子及其结构电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.6×10-19C。氢原子和氦原子的结构氢原子示意图锂原子示意图例2

下列关于原子、原子核的说法正确的是()A.原子核不带电B.原子核几乎占据了原子的全部空间C.原子带正电荷D.原子由带正电的原子核和带负电的电子组成D×√××带正电电中性不同物质的原子核束缚电子的本领不同。3.摩擦起电的原因失去电子的物体因为缺少电子而带正电;得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。例3

用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触一个金属箔已张开小角度的验电器,接触时发现验电器金属箔片张角变大,由此判断()A.验电器原来带正电荷,接触时有电子从验电器传向玻璃棒B.验电器原来带正电荷,接触时有电子从玻璃棒传向验电器C.验电器原来带负电荷,接触时有电子从玻璃棒传向验电器D.验电器原来带负电荷,接触时有电子从验电器传向玻璃棒A玻璃棒带正电且正电荷量增加验电器原来也带正电,带正电荷实质是失去电子,说明验电器失去电子,即电子从验电器传向玻璃棒1.实验研究实验1:

用橡胶棒连接验电器

验电器A、B金属箔的张角没有变化。

验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。三、导体和绝缘体AB实验现象实验分析实验2:

验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器

验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。

电荷在金属中可以定向移动,说明金属是可以导电的。实验现象实验分析实验结论AB(1)导体:容易导电的物体。如金属、人体、大地等都是导体。(2)绝缘体:不容易导电的物体。如橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。(3)导体中存在自由电荷。金属导电,靠的是自由电子。绝缘体不易导电,是因为电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。2.导体和绝缘体例4

我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与塑料桶摩擦,使塑料桶带了电,而塑料是_________(选填“导体”或“绝缘体”),不能及时将电荷转移,易造成火灾隐患.绝缘体解析:汽油是易燃物质,当用塑料桶装运汽油时,由于在运输过程中,汽油不断与桶壁摩擦而使塑料桶带电.又因塑料是绝缘物质,桶上的电荷不能传递与转移,从而桶上的电荷越积越多.当桶上电荷积累到一定程度,就会发生放电现象.放电产生的火花会引燃汽油,造成火灾或油桶爆炸事故,所以加油站用醒目的标语提醒人们不要用塑料桶装运汽油,以免发生意外事故.例5

用丝线悬挂着A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用情况如图,若C带负电,则()A.B可能带负电B.A、B一定都带正电C.B可能不带电D.A一定带负电B负电吸引,说明B、C可能带异种电荷,也可能其中一个不带电,另一个带电.排斥,说明A、B带电且带同种电荷;正电正电1.关于绝缘体,下列说法正确的是(

)A.绝缘体在任何情况下都不能导电B.绝缘体不容易导电,也不能带电C.绝缘体不容易导电,但能够带电D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电C2.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是()A.人体、大地、铜钥匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.铅笔芯、盐水、玻璃杯 D.瓷瓶、空气、钢板尺B(见教材P35

动手动脑学物理)

1.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,甲物体带哪种电?解:丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,则乙物体带负电,甲物体排斥乙物体,则甲物体带负电.

2.如图用一段细铁丝做一个支架和转动轴,把一根中间戳有一个孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面上自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此是否可以判断该物体带电?(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察吸管运动的方向,并回答:吸管带的是哪种电?餐巾纸带哪种电?为什么?(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,哪个失去了电子?哪个得到了电子?解:(1)不能判断该物体带电,因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以该物体可能不带电,或带上与带电吸管不同的电荷.(2)吸管向玻璃棒运动.吸管带负电,餐巾纸带正电.因为吸管与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,异种电荷相互吸引,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,则餐巾纸摩擦过的吸管带负电;相互摩擦的两个物体如果带电,带的是等量的异种电荷.(3)餐巾纸失去电子带正电,吸管得到电子带负电.

3.金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外有多少个电子?这些电子总共带多少库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性?解:金属锡的原子核外带有50个电子,这些电子共带电量Q=50×1.6×10-19C=8×10-18C.金属锡对外不显电性,是因为原子的核内外正负电荷相等,原子整体不显电性.摩擦起电正电荷负电荷同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。第1节两种电荷第十五章电流和电路

1.用摩擦的方法使物体带电,叫做________。将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图15-1-1所示的惊奇现象。这是由于气球和羊毛衫摩擦后__________,会________不带电的头发。图15-1-1A知识要点分类练第1节两种电荷知识点1两种电荷摩擦起电带了电吸引第1节两种电荷2.自然界存在两种电荷:__________和__________;用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫__________;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫__________。同种电荷互相________,异种电荷互相________。3.验电器的作用是检验物体是否________,它是根据_____________________的原理制成的。4.电荷的多少叫做________,其单位是________,简称________,符号是________。正电荷负电荷正电荷负电荷排斥吸引带电同种电荷互相排斥电荷量库仑库C第1节两种电荷5.如图15-1-2所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。图中能正确反映小球静止时的情形的是(

)图15-1-2C第1节两种电荷知识点2原子及其结构6.原子由位于中心的原子核和核外绕核高速运动的________组成,原子核由________和________组成,其中电子带________电,质子带________电,中子________(选填“带”或“不带”)电。电子质子中子负正不带第1节两种电荷7.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是(

)A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.两个物体都不同程度地失去了电子C.两个物体相互摩擦创造了电荷D.两个物体的原子核发生了转移A第1节两种电荷8.用塑料梳子梳头发时会因为摩擦而起电,经检验,塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时(

)A.头发得到一些电子B.塑料梳子失去一些电子C.塑料梳子得到一些电子D.头发和梳子间没有电子的转移C第1节两种电荷知识点3导体和绝缘体9.容易导电的物体叫做________;不容易导电的物体叫做__________。下列材料中属于导体的是______________;属于绝缘体的是__________。(后两空填序号)①橡胶②铜③陶瓷④铁⑤石墨⑥盐水

⑦常温下的玻璃⑧大地导体绝缘体②④⑤⑥⑧①③⑦第1节两种电荷10.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(

)A.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子B.导体在任何情况下都容易导电,绝缘体在任何情况下都不容易导电C.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷D.有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体D第1节两种电荷11.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部(

)A.有大量带负电的原子B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子D.有大量的自由电子D第1节两种电荷B规律方法综合练12.如图15-1-3所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流,细水流发生弯曲,与此现象原理不同的是(

)A.讲台上落满粉笔灰B.衣服上滚动的毛刷将灰尘吸入刷内C.用久的电风扇叶片沾满灰尘D.汽车车身容易吸附灰尘图15-1-3A第1节两种电荷13.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。如图15-1-4所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开。对这一现象理解正确的是(

)A.金属箔带正电,金属球不带电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔带正电,金属球带负电D.金属箔和金属球都带负电图15-1-4B第1节两种电荷14.如图15-1-5所示是四个带电小球相互作用的情况。已知A球带负电荷,则B、C、D三球带电的情况是(

)A.B球带负电荷,C球带正电荷,D球带正电荷B.B球带负电荷,C球带正电荷,D球带负电荷C.B球带正电荷,C球带负电荷,D球带正电荷D.B球带正电荷,C球带负电荷,D球带负电荷图15-1-5B第1节两种电荷15.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲、乙两个轻小物体,结果橡胶棒与甲相排斥,与乙相吸引,则可判定(

)A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电D.甲带负电,乙是否带电无法判断D第1节两种电荷16.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,如图15-1-6甲所示。用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来,如图乙所示,连接的瞬间有(

)A.正电荷从A向B移动B.电子从A向B移动C.正电荷从B向A移动D.电子从B向A移动图15-1-6D第1节两种电荷17.把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管

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