鲁教版八年级物理上册 （声的利用）声现象新课件9

声的利用义务教育教科书物理八年级上册

举出几个利用声音的例子：医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓学习目标1.了解声可以传递信息；2.了解声可以传递能量；3.了解现代技术中与声有关知识的应用

人有人言，兽有兽语!动物们不但能通过声音交流，有的还能用人类听不到的“声音”来获取信息。对此，你有所了解吗？请说一说，它们是如何获取信息的？一、声与信息蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位。

回声定位应用:超声导盲仪、倒车雷达、声呐。声呐的工作原理：回声定位，即用发射器发射超声脉冲，声呐仪检测到反射回来的声波。

声呐声呐探测海深声呐探测鱼群中医通过“望、闻、问、切”诊病，“闻”——利用声音诊病的最早的例子在医学上的应用“B超”彩色B型超声波诊断仪-----简称B超超声波测厚仪

超声波探伤仪生活中的应用超声波测速仪

地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害。声在防震减灾上的应用二、声与能量声波能传递能量声波可以使烛焰“跳舞”演示实验：超声波加湿器.

小型超声波清洗机

清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中。应用：超声波碎石机

主要适应症：肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石超声波洁牙超声波洁牙器1.声可以传递信息。如：（1）回声定位：超声导盲仪、倒车雷达、声呐。声呐：探测海洋深度、探测水中鱼群的信息等。（2）利用声波获得人体内部疾病的信息：听诊器、B超。（3）利用次声波可以预报灾害。（4）利用超声波探伤等。2.声可以传播能量。如：（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。课堂小结达标拓展见“导学案”超声波和次声波的主要特点：超声波：振动快，能量大，穿透力强，方向性强。次声波：传播距离远，强大的次声波破坏力很大。声音的产生与传播

探究一：声音是怎样产生的？你能让他们发出声音吗？体验声音的产生试试吧1、橡皮筋2、直尺3、书本观察这些物体发声时有什么共同特征？共同特征：1.纸张发声时在振动；2.直尺发声时在振动；3.橡皮筋发声时在振动。猜想：

声音是由于物体_______而产生的.振动共同感受：用手触摸喉头大声说话，体会手的感觉说话时声带在振动。转换法：把不容易观察到的现象转换为另一物体比较明显的现象间接表现出来。探究：音叉发声时是否在振动发声的音叉在振动。结论1、声音是由物体的振动产生的。

2、正在发声的物体叫声源。探究二：声音是怎样传播的？声音的传播：真空不能传声；空气能传播声音；土电话实验1、声音能靠一切固体、液体、气体传播。传播声音的物质叫做介质。2、声音的传播需要介质。3、真空不能传声。结论动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描述符合科学道理吗？解释一下你的看法。学以致用不符合科学道理。因为太空是真空，真空不能传声。用同样大小的力两次轻敲桌面，一次直接听，一次捂住一只耳朵把另一只耳朵贴在桌面上听，感受固体传声和空气传声的效果。学生活动：声速通过上表获得的信息：1、一般声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。4、声音在（15℃）空