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火箭

火箭的起源火箭的起源在中国,火箭是我国古代的重大发明.例如宋代的神火飞鸦等.了解火箭的工作原理和构造学习目标学习目标火箭使用的是喷气式发动机。它的燃料在燃烧室内燃烧后产生高温、高压的气体,这种气体从尾部以极高的速度喷出,同时产生很大的反作用力推动机身向前运动。由于它不需要像活塞、曲轴那样的传动装置,从而减少了能量的损失,大大的提高了机身的飞行速度。一、火箭的原理新知探究喷气式发动机分为空气喷气发动机和火箭喷气发动机。前者只携带燃料,它需要利用外界空气来助燃,飞行高度受一定限制。后者本身带有燃料和氧化剂,不需要依靠外界空气来助燃,因此,飞行高度不受限制。二、喷气式发动机的分类新知探究现代的火箭使用的燃料多为液体燃料。液体燃料火箭主要由燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃烧室和尾部喷口组成。三、液体燃料火箭新知探究输送系统按时按量地把燃料和氧化剂输送到燃烧室中,最初用电火花点燃,产生高温、高压气体,随后进入燃烧室内的燃料和氧化剂,由于燃烧室内的温度已高,从而可以自行燃烧。燃烧产生的气体已很大的速度从喷口喷出,同时对火箭产生很大的反冲推力,使火箭前进。三、液体燃料火箭新知探究现代火箭的特点是功率巨大,不仅可以在高空飞行,而且可以飞出大气层。多级火箭可以作为星际航运的运载工具。四、现代火箭的特点新知探究长征号火箭

长征一号是为发射我国第一颗人造地球卫星东方红一号而研制的三级运载火箭。它的一、二级火箭采用当时的成熟技术,并为发射卫星做了适应性修改,第三级是新研制的以固体燃料为推进剂的上面级。1967年11月,决定由中国运载火箭技术研究院负责研制。1968年初,完成了火箭的总体设计,之后又用了两年左右的时间完成了各种大型的地面试验。1970年4月24日,长征一号火箭首次发射,将中国第一颗人造地球卫星东方红一号顺利送入轨道,发射获得圆满成功。1971年3月3日,长征一号火箭第二次发射,把实践一号科学试验卫星准确送入轨道,又一次取得圆满成功。相对于70度倾角、440公里高的圆轨道,长征一号火箭的运载能力为300公斤,此火箭共进行了两次发射,均获得成功。长征一号的研制成功,揭开了我国航天活动的序幕长征二号在长征一号成功飞行之后,中国运载火箭技术研究院又成功研制了我国的第一个大型液体运载火箭长征二号。长征二号火箭共两级,推进剂采用四氧化二氮/偏二甲肼,低轨道的运载能力为1800公斤。1974年11月5日,长征二号火箭首次发射。但由于一根控制信号导线折断,火箭在起飞20秒以后姿态失稳,火箭自毁。一年以后,长征二号火箭第二次发射,火箭工作正常,卫星准确入,发射取得圆满成功。这也是我国发射的第一颗返回式卫星。后来,在1976年12月7日以及1978年1月26日,长征二号火箭又进行了两次发射,均获得成功。长征二号共进行了4次发射,除了第一次发射失败以外,其余3次均获得圆满成功。长征二号的成功,使我国成为世界上继美国和前苏联之后第三个掌握卫星返回技术和航天遥感技术的国家。长征三号长征三号是在长征二号的基础上发展起来的三级火箭,可以把1600公斤的有效载荷直接送入地球同步转移轨道。长征三号充分继承了已有长征火箭的成熟技术,它的一、二级发动机采用长征二号丙的一、二级发动机,三级则采用世界上最先进的液氢/液氧发动机。长征三号是我国首次使用液氢/液氧发动机的火箭。为了解决液氢/液氧发动机的高空二次启动等技术难题,负责火箭设计的中国运载火箭技术研究院在正式发射前进行了。

作为发射地球同步轨道卫星的备份方案火箭,上海航天局自1979年起用了10年的时间研制成功了长征四号火箭。它的3级全都采用常温液体推进剂(四氧化二氮与偏二甲肼)。1988年9月7日,长征四号在太原发射中心成功发射了我国的第一颗试验气象卫星;两年之后,长征四号又一次成功发射了气象实验卫星。长征四号火箭共发射两次,均取得成功。长征四号神舟五号1、在火箭的使用中采用多级火箭的好处是()A、使火箭的总质量增大。B、使火箭的体积变大,增大推力。C、为了美观大方。D、为了在一级火箭燃料用尽后,下一级火箭工作时把没用的空壳脱掉,使火箭的总质量减小,加快飞行速度。2、当火箭由地面腾空而起加速上升的过程中()A、机械能减少,内能增加B、机械能增加,内能减少C、机械能和内能都增加D、机械能不变,内能增加DB随堂练习随堂练习本课小结通过本节课,你学到了什么?1、喷气式发动机的原理:燃料在燃烧时内燃烧,产生高温高压的燃气,从尾部喷口高速喷出,产生很大的反作用力,推动机身向前运动。2、喷气式发动机的分类:空气喷气发动机:只携带燃料,需外界空气助燃,飞行高度受限制。火箭喷气发动机:携带燃料和氧化剂,不需要外界空气助燃,飞行高度不受限制。本课小结3、液体火箭的主要组成:燃料箱氧化剂箱输送装置燃烧室尾部喷口4、现代火箭的特点:功率巨大。5、火箭中能量的转化:燃料的化学能燃烧时转化为内能,推动火箭做功时,把内能转化为机械能。本课小结通过本节课,你学到了什么?本课小结北师大版初中物理九年级全册课件火箭

复习巩固新课导入课堂检测延伸拓展目录CONTENS01复习巩固助推器一级火箭二级火箭整流罩逃逸塔长征二号型运载火箭F反冲运动的应用和防止:应用:反击式水轮机;喷气式飞机;火箭02新课导入火箭构造:原理:用途:由壳体和燃料两部分组成。燃料燃烧产生高温高压燃气从尾喷管迅速喷出,火箭就向前飞去。发射探测仪器、常规弹头、核弹头、人造卫星或宇宙飞船,即利用火箭作为运载工具。反冲现象的一个重要应用——火箭中国古代的火箭(分组介绍)?现代火箭和古代火箭有什么异同?现代火箭的主要用途是什么?火箭是怎样起源的呢?古代:最早用于战争,火箭的历史已有约900多年。原始火箭最早的载人火箭的记录是明代一名叫万户的人,他坐在绑有几十支火箭的椅子上。手拿两个大风筝,叫人点燃火箭,想使自己飞上天去,但他失败了,而且为此献出了生命。他的为科学献身的精神是令人敬佩和值得我们学习的。人们为了纪念万户的英雄壮举,把月球上一个环形山命名为“万户山”。我们的火箭能飞上月球吗?燃料不够.速度太小.要摆脱地球的吸引,发射速度要大于7.9km/s.没有控制系统.

那么,怎样才能使我们的火箭也飞上月球呢?我们的火箭讨论03课堂检测1、必须有充足的燃料。产生的热量要多:燃料的燃烧值应该高一些。

密度应该小。因为要克服地球的吸引,火箭的质量要小一点。查资料:哦!液体H2、O2混合物比较合适让我们的火箭飞上月球讨论2、要有足够大的速度。把多余的物品随时抛掉:多级火箭用轻而坚固的材料:合金发射流程让我们的火箭飞上月球3、要让火箭飞向月球。设计运行轨道

让火箭按轨道飞行:精密的控制系统。让我们的火箭飞上月球火箭能为我们做些什么呢?发射人造地球卫星运送载人飞船

运载空间站运载探测器火箭能为我们做些什么呢?现代火箭美国大力神号

能源号俄罗斯

欧洲阿丽亚娜日本M系列

中国长征系列西昌卫星发射中心04延伸拓展

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