人教版数学一年级上册 第三单元整理和复习（课件）

整理和复习1～5的认识和加减法义务教育人教版一年级上册3人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件1~5的认识和加减法1~5的认识有几个物体，就用几表示。写数时，注意起笔、折笔、停笔的位置。比大小、第几、分与合“第几”表示物体的排列顺序；“几”表示物体的数量。一个数（1除外）可以分成几和几，把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。1~5的加减法求总数，用加法；求部分，用减法。0的认识和加减法0也是一个数。一个数加（或减）0，都得它本身；同数相减等于0。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件生活中个数是1~5的物体，都可以用1~5各数表示。1~5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。1~5的认识人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件用一一对应的方法,一种事物对应另一种事物,有多余的,就说这种事物比另一种事物多,或者说另一种事物比这种事物少。比大小人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件比大小读作：3等于3＝33等号和同样多人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件比大小比

多读作：3大于2＞32大于号人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件比大小比

少读作：3小于4＜34小于号人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当它表示排列顺序时，是第几。第几有5人排队。5人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件5分与合41和3,2和2,3和1可以合成4。1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。加法3＋1＝4读作：3加1等于4。加号算法：数数法。接数法。利用数的组成计算。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。减法4－1＝3读作：4减1等于3。减号算法：倒着数。利用数的合成。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件0的认识0“0”的含义：表示什么也没有。表示起点。书写：读作“零”两个相同的数相减,得数是0。任何数加上0或减去0,还得原数。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件1.数一数，比一比。2532553<>（教材P32第1题）（答案不唯一）人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件2.11122113223114233241（教材P32第2题）人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件3.在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。任何数加上0还得原数。0+3=31+4=5012345(1)说一说左面的加法算式是怎样排列的。(2)任意指一道算式很快说出得数。(3)计算第一列算式，你发现了什么？（教材P32第3题）人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件3.在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。任何数减去0还得原数。3-2=15-5=0023451(1)说一说左面的减法算式是怎样排列的。(2)任意指一道算式很快说出得数。(3)计算第一列算式，你发现了什么？人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件4.填一填。梨比苹果多1个。比多______个。有______个。有______个。比少______个。5411人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件5.算一算。？个？个==一个也没有用0表示。3+033+253和2组成5。人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件|人教版数学一年级上册多媒体教学课件人教版数