人教版八年级物理上册 （噪声的危害和控制）声现象教学课件

第4节噪声的危害和控制一、噪声的来源1.定义。(1)从物理学的角度来看,噪声是指发声体做

时发出的声音。

(2)从环保的角度来看,凡是影响人们

、

的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

2.来源。街道上的

、安静的图书馆里的

、建筑工地里的机器声,以及邻居电视机过大的声音都属于噪声。

在一定的环境条件下,乐音也可能成为噪声。

无规则振动

正常学习

工作和休息

汽车声

说话声

二、噪声强弱的等级和噪声的危害1.单位。声音强弱等级的单位是

,符号是

。

2.等级。(1)人耳刚能听见的最微弱的声音为

dB。

(2)为了保证休息和睡眠,声音不能超过

dB。

(3)为了保证工作和学习,声音不能超过

dB。

(4)为了保护听力,声音不能超过

dB。

分贝

dB0507090三、控制噪声1.声源处。防止噪声

。

2.传播过程中。阻断噪声的

。

3.人耳处。防止噪声进入

。

产生

传播

耳朵

噪声的控制

【例题】近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列采取的措施说法正确的是(

)A.调小音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,防止噪声的产生

点拨:此题考查了控制噪声的途径,按以下思路进行解答。解析:调节音响的音量旋钮,能够改变声音的响度大小,但不能将声音的音调降低;居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声;在广场上安装噪声监测装置,只能监测、记录噪声的情况,不能阻断噪声的传播;限时定点,晚八点半以后停止跳广场舞,能在居民休息前防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声。故选项D正确。答案:D一、噪声的来源1.下列几种声音中,属于噪声的是(

)A.老师正在讲课时,两位同学的交谈声B.音乐会上乐器发出的声音C.春节联欢会上歌手演唱的声音D.上课时同学回答问题的声音答案解析解析关闭从环保角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。老师讲课时,两位同学的交谈声干扰了其他同学的学习,属于噪声。答案解析关闭A2.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过

传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于

。

答案解析解析关闭鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里,如果鼾声过大,影响了别人的休息,那么鼾声就是噪声。答案解析关闭空气噪声二、噪声强弱的等级和噪声的危害3.对“0dB”的理解,正确的是(

)A.0dB说明物体不振动B.0dB是人耳能听到的最弱声C.0dB说明频率低于20HzD.0dB说明频率高于20000Hz答案解析解析关闭分贝是划分声音强弱的等级,与响度有关,与音调即频率无关。0dB是人们听觉的下限,即刚刚能听到的声音,故正确选项为B。答案解析关闭B4.某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置如图所示。从装置上显示的分贝数可知(

)A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境答案解析解析关闭为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,因此最理想的安静环境是30~40dB;为了不影响工作,声音不要超过70dB,生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响。由题图设备上显示数字可知当时的噪声为68dB,所以此处的噪声会妨碍人们的休息和睡眠。答案解析关闭C三、控制噪声5.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是(

)答案解析解析关闭本题考查对减弱噪声具体做法的理解,要结合防治噪声的途径、方法进行分析解答。工地停止施工是从噪声的产生防治噪声,属于在声源处减弱噪声,选项A不符合题意;飞机场附近的居民采用双层窗是为了阻断噪声传播,选项B符合题意;禁止汽车鸣喇叭是防止噪声的产生,选项C不符合题意;工人工作时戴防噪声耳罩是为了防止噪声进入人耳,选项D不符合题意。答案解析关闭B6.(2018·湖北襄阳中考)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施属于在产生环节控制噪声的是

(

)A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板

答案解析解析关闭在学校周围植树、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故A、C、D错误;禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,故B正确。答案解析关闭B第4节噪声的危害和控制课时作业(八)

课时作业(八)达标巩固第二章声现象达标巩固第4节噪声的危害和控制一、填空题1．如图8－K－1所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形，图________是噪声的波形。图8－K－1甲乙第4节噪声的危害和控制2．小林在客厅里听着流行音乐高兴地跳舞，而在书房里做作业的哥哥却关闭了房门。这是因为流行音乐对小林来说是________，但对哥哥来说是________。3．人们以__________为单位来表示声音强弱的等级，其符号是________。________dB是人们刚能听到的最微弱的声音；为保护听力，应控制声音不超过________dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过________dB。乐音噪声分贝dB09050第4节噪声的危害和控制4．如图8－K－2所示是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示数值如图所示，此数值的单位是________，这个数值表示的是当时环境声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。利用噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)减弱噪声。图8－K－2分贝(dB)响度不能第4节噪声的危害和控制5．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止了声音进入自己的耳朵。产生传播二、选择题第4节噪声的危害和控制6．下列关于乐音和噪声的说法中正确的是(

)A．乐音悦耳动听，一定会给人以享受，而噪声使人烦躁，有害人的健康B．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音C．从环保角度看，乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循D．从环保角度看，一切妨碍人们休息、学习、生活、工作的声音都是噪声D第4节噪声的危害和控制7．2016·广安请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是(

)A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声B第4节噪声的危害和控制8．2017·鄂州在学校、医院和科学研究部门附近，有如图8－K－3所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是(

)A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器图8－K－3D第4节噪声的危害和控制9．2017·郴州噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一。下列措施不能直接减弱噪声的是(

)A．在道路两旁、建筑物周围植树B