地球运动的特点及太阳直射点的移动学案 高中地理人教版必修1_第1页
地球运动的特点及太阳直射点的移动学案 高中地理人教版必修1_第2页
地球运动的特点及太阳直射点的移动学案 高中地理人教版必修1_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章行星地球第三节地球的运动特点及太阳直射点的移动要求:本节课上课之前务必完成本导学案。学法指导:先认真读课本,然后自主完成对应内容,对于不能完成的内容再次看课本完成或与同学讨论解决,解决不了的静待老师解决。【学习目标】1.通过模拟演示,观察地球的自转与公转能说出并记住地球自转、公转运动的旋转中心、方向、周期、速度等一般特点(重点)。2.通过读图和课文会画黄赤交角示意图和说出并记住太阳直射点的回归运动规律(重点)。【自主导学】自学导引一:地球的自转运动问题导思:阅读课本13页/14页第一自然段及图1.15和1.6,思考地球自转的旋转中心是什么?从不同的位置看地球自转的方向各是什么?恒星日和太阳日长短为什么有差异?地球自转的线速度由赤道至两极有什么变化规律?南北两极点的角速度和线速度是多少?自学检测一:地球的运动包括和两种基本形式。地球绕其自转轴的旋转运动,叫做。地球自转轴简称。它的北端始终指向附近。(北半球仰看北极星在地面上的仰角等于当地的地理纬度)。地球自向自转,从侧面看自向自转,从北极上空看呈方向旋转,从南极上空看呈方向旋转。自转一周的时间单位是,如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点则一日的长度为,叫做;如果以太阳为参考点,则一日的长度是,叫做。5速度:南北极点角速度、线速度都为零。①线速度:从向递减。(处最大,60度纬线处是赤道的)

②角速度:除极点外都(度/小时)。

●你能否把该单位换算一下?15°度/小时=1°/分钟。自学导引二:地球的公转运动问题导思:阅读课本14页第2、3自然段及图1.17,思考:1.地球公转的围绕中心是什么?公转轨道形状是什么?2.地球公转的方向是什么?3.地球公转角速度、线速度有什么变化规律?自学检测二:地球运动围绕中心轨道形状运动方向运动周期运动速度地球公转由西向东在北极上空看地球公转呈:在南极上空看地球公转呈:年:平均角速度:约,平均线速度:近日点公转速度最,远日点公转速度最。自学导引三:太阳直射点的移动问题导思:阅读课本第15页16页第一段内容及图1.17、1.18,思考:什么是赤道平面?什么是黄道平面?黄赤交角是多少度?图中地轴与黄道平面的夹角是多少呢?2.请同学们观察“二分二至时地球在公转轨道中的位置及太阳直射点的变化”,回答下列问题。(1)太阳直射点南北移动的界线在哪里?二分二至日时的日期和太阳直射点在哪条纬线上?过后它将向哪个方向移动?结合图1.17思考远日点与夏至日的位置、近日点与冬至日点的位置。自学检测三:1.赤道所在的平面称为平面,地球公转轨道平面称为平面。这两个平面之间的夹角称为。目前的度数为。

2.读“黄赤交角示意图”,回答:(1)写出图中字母代表的事物名称:A.(恒星)附近

B.(度数)

C.(度数)

D.(平面)

E.(平面)

(2)角度C的名称叫,它可表示地球的运动和运动的关系。

3.在地球上,太阳直射的范围,最北到达,最南到达。

4.太阳直射点在南、北回归线之间的往返运动,称为太阳直射点的,其周期是,被叫做一个年。【互动探究】一、地球的自转观察地球自转动画,思考:1.如果从北极上空看地球,它是作顺时针方向旋转,还是作逆时针方向旋转?如果从南极上空看,情况又是怎样呢?请分别画出地球自转示意图:从南、北极俯视以及赤道侧视图。2.观察教材P14图1.16“地球自转角速度和线速度图”,思考:地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律?角速度呢?南北两极点的角速度和线速度是多少?[典型例题1]读“地球自转示意图”,完成下列各题。(1)在A处地轴上标出地球自转方向。(2)以某一遥远的恒星为参考点,地球自转的周期是,其时间长度为。

(3)A、B、C、D四点中线速度和角速度为0的是点,角速度相等的是点,线速度最大的是。

二、地球的公转[合作探究2]读教材P14图1.17“地球的公转轨道图”,思考:1.地球在近日点和远日点的公转速度有何不同?2.北半球夏半年的日数是186天,冬半年的日数是179天。造成这种日数差异的原因是什么?[典型例题2]读“地球公转轨道图”(从北极上空垂直俯视轨道平面),完成下列问题。(1)在公转轨道上用箭头标出地球公转方向。(2)在A、B、C、D四点中,近日点位于点,每年月初地球经过此点;远日点位于点,每年月初地球经过此点。

(3)A、B、C、D四点中日地距离比较,由近到远的排列依次是。

(4)A、B、C、D四点公转速度比较,角速度、线速度从大到小的排列依次是。

三、太阳直射点的移动[合作探究3]观察教材P15太阳的公转轨道图,按照教材P16活动要求,画出太阳直射点的移动轨迹。【当堂检测】(完成堂清:内容见PPT)【堂清】1.地球自转和公转的方向、周期、速度等一般规律。会画黄赤交角示意图、地球公转示意图、太阳直射点的回归运动示意图。能指点太阳直射点的回归运动示意图说出二分二至日太阳直射点的位置和移动方向。【课后作业】1、下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是()SSN900W0000900WABCD2.关于地球自转时,广州与北京速度的正确叙述是()A.广州与北京的线速度相等 B.广州与北京的角速度相等C.广州的线速度小于北京的线速度 D.广州的角速度大于北京的角速度3.10月1日这一天,太阳直射点()A.在北半球,并向北移动B.在北半球,并向南移动C.在南半球,并向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论