第一单元综合性学习《有朋自远方来》教学设计 统编版语文七年级上册

《有朋自远方来》教学设计【教学目标】1.学会搜集、阅读、整理有关交友的材料。

2.能结合自己的经历表达自己对交友的看法与认识。

3.能在自我介绍中较为新颖地表达自己。【教学重难点】1.能结合自己的经历表达自己对交友的看法与认识。

2.能在自我介绍中较为新颖地表达自己。【教学过程】名言诗句导入

古人云：“相知无远近，万里尚为邻”，诗云：“海内存知己，天涯若比邻”，哲人云：“君子之交淡如水”，托尔斯泰也说：“财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富”。古今中外的诗文中有很多交友的名言、警句、故事和论述，给予我们很多的启示。我们今天将通过一些活动来讨论交友之道，来展示自己。

二、交友之道

活动一：阅读、整理搜集到的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。

文章：朱光潜《谈交友》

培根《论友谊》

成语：高山流水

管鲍之交

割席断交

肝胆相照

刎颈之交

桃花潭水

忘名言：

友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——（唐）高适

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——（春秋）孟子

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷麦

真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……——达尔文

山河不足重，重在遇知己。——鲍溶

友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的连接物！——罗·布莱尔活动二：联系自己的交友经历，讨论、交流自己对交友的看法和认识。

分三次交流：

（1）结合高山流水遇知音，谈自己的交友经历。

（2）结合管鲍之交，谈交友中出现问题时的解决方式。

（3）结合现代的网络交友，谈自己的经历及这样交友的利与弊。

小结：借短文，小结交友之道

交友之道首先是择友。择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。

交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，乐不思蜀，甚至误入歧途而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记•汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。

交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友

者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。

交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的

优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。

三、展示自我

活动三：以自我介绍为主要方式，与同学合作，组织一次自我风采展示活动。

分三步进行：

（1）设计活动名称、组织形式、小组设置与分工、主持人推选、活动地布置、活动实施过程等。

（2）小组合作完成任课教师邀请卡，然后口头邀请。口头邀请注意礼貌，说话有条理，表意准确。

（3）拟一份发言提纲，确定好自我介绍的顺序，可借助材料有创意地表达自己。

小贴士：

自我介绍应包含的内容有：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。可对自己

的“姓”与“名”巧妙介绍。介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。

四、互相评价

活动四：对活动中的表现进行评价。

（1）评选出表现最好的同学，说说你的理由。

（2）选择你最想交友的同学，说说你的理由。

五、总结

我们通过活动对彼此有了更深的认识