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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4节变阻器第十六章电压电阻人教版九年级物理(初中)课堂导入复习回顾影响电阻大小的因素有哪些?1.导体的材料2.导体的长度4.导体的温度3.导体的横截面积导体电阻跟长度的关系?其他条件一定,导体越长电阻越大观察思考把台灯接上电源,开灯调节亮度。你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?铅笔芯1.沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?2.随着铅笔芯接入电路的长度变化,灯泡的亮度会怎样变化?做做想想课堂活动1.(1)当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡亮度变暗.(2)当铅笔芯连入电路中的长度变短时,灯泡亮度变亮.2.这是由于:铅笔芯连入电路中的长度改变,使接入电路的电阻值改变,造成通过灯泡的电流的变化.

能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.3.变阻器:实验现象及原因分析改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。1.工作原理:2.结构:滑片P接线柱D接线柱B接线柱C接线柱A金属杆瓷筒支架电阻线圈一、滑动变阻器3.结构示意图:4.元件符号:5.连接方法:串联在电路中②一上一下原则ABCDABCD接A、C=接A、D一、滑动变阻器ABDC连入电路的接线柱滑片向左滑接入电路的示意图接入电路的阻值变化灯的亮度变化A、DA、CB、DB、CA、BC、DAP、变小变亮AP、变小变亮BP、变大变暗BP、变大变暗AB、不变不变CD、不变不变√√×√×√一、滑动变阻器(1)一般要串联在电路中(2)一上一下,主要看下(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小)(3)使用前应将滑片放在阻值最大位置滑动变阻器连接方法小结:6.铭牌:200Ω表示:

;“1.5A”表示:

。在闭合开关前应该把滑片移到

处。目的是

.如:“200Ω,1.5A”“最大阻值为200Ω最大阻值保护电路允许通过的最大电流为1.5A一、滑动变阻器7.实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度想一想:开关闭合前应将滑片放到什么位置上?滑片P离下端接线柱最远的位置一、滑动变阻器8.用滑动变阻器控制电阻两端的电压(3)换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化(5Ω、10Ω、15Ω

),闭合开关S,调节滑片,保持定值电阻两端的电压3V不变。(1)根据电路图,连接实物S(2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。一、滑动变阻器能表示出阻值的变阻器。电阻箱读数方法:指针所指数值乘以倍率后相加二、电阻箱改变电路中的电流;改变部分电路两端的电压;保护电路。1.变阻器的作用2.电位器生活中,不论是收音机的音量变化,还是电视机的亮度变化、剧场中灯的变化都有一个相当于滑动变阻器的元件.三、变阻器的应用机械电位器调光台灯音量旋钮调温电熨斗数字电位器调节耳机音量数字电位器:数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点.机械电位器三、变阻器的应用3.汽车油量表原理油面上升时,杠杆左端上翘,变阻器R2连入电路中的电阻

,油量表(电流表)的示数

。变小变大三、变阻器的应用变阻器滑动变阻器应用:电位器构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等优点:能够连续改变接入电路的电阻缺点:但不能显示接入电路的阻值大小原理:通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻接法:“一上一下”作用:改变电路中的电流和部分电路两端的电压;保护电路重点:滑动变阻器的原理及使用.难点:正确使用与连接滑动变阻器.课堂小结(2019天津市)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是()B.C.D.AA.典型例题

(2019四川广安)如图所示,电源电压不变,L1、L2两个灯泡的规格相同。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于两灯的亮度情况,说法正确的是()A.L1始终比L2暗 B.L1始终比L2亮 C.L1和L2都变暗 D.L1和L2都变亮A典型例题第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率

新课引入知识回顾:1.电功率等于电功与时间之比。

3.电功率的计算:P=UI。学习目标测量小灯泡的电功率

1.知道伏安法测小灯泡电功率的实验原理。2.会设计电路图,并正确连接电路。

3.知道滑动变阻器的作用。4.正确分析评估实验数据。新知讲解实验:测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率P=UI电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5V)实验目的实验原理实验器材实验电路图这种测量小灯泡的电功率的方法叫“伏安法”。新知讲解实验步骤(1)连接电路,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;闭合开关,接通电路。(2)调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光,观察电流表的示数和灯泡的亮度,记入实验记录表。(3)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压约高出额定电压的1/5,将电流表的示数与灯泡的亮度填入记录表中。(4)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压是额定电压的4/5,将电流表的示数与灯泡的亮度填入记录表中。(5)根据实验数据,计算出不同情况下灯泡的电功率。新知讲解实验记录表小灯泡的额定功率是_________W新知讲解1.小灯泡的实际功率越大,亮度越亮。2.小灯泡的电功率不能求平均值。注意强化训练(青海中考)小灯泡上标有“2.5V”字样,现在要测量它的额定功率。

(1)请你设计并在方框内画出该实验电路图。

(2)按电路图连接实物时,开关应______,滑动变阻器的滑片滑到____________处,起到保护电路的作用。

(3)当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率P额=______W。断开阻值最大0.75知识总结测量小灯泡的电功率实验目的实验原理实验器材实验步骤实验结论1.有三盏电灯L1、L2、L3分别标有“220V40W”、“110V40W”和“36V40W”字样,当它们正常发光时,下列说法中正确的是()A.通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样B.通过L3的电流最大,但三盏灯亮度一样C.通过三盏灯的电流一样,但L1最亮D.通过电灯L1的电流最大,L1也最亮B目标测试2.(新疆中考)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光;如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是()

A.电压表示数变小,灯L变亮 B.电压表示数变小,灯L变暗C.电压表示数变大,灯L变亮 D.电压表示数变大,灯L变暗D目标测试3.(宁夏中考)甲灯泡标有“22V2W",乙灯泡标有“220V100W,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是()A.甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率

B.甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能

C.两灯串联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡亮

D.两灯并联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡亮D目标测试4.(海南中考)如图所示,A、B为两盏白炽灯,A灯型号是“110V25W”,B灯型号是“110V100W”,R是一个未知电阻。若把它们接到电压为220V的电路上,下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是()C目标测试5.(淮安中考)在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样。(1)图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验,错误的导线是

(选填“①”或“②”)。

②目标测试目标测试(2)正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了检查故障,小华将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是

。A.电源 B.开关 C.

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