初中道德与法治 -《学习伴成长》教学ppt课件设计

猜字游戏火羽子你认识这两个字吗？

这两个字代表什意思？“学习”一词最早见于《礼记.月令》“夏季之月······鹰乃学习”：

“学，效；习，小鸟频频习飞。”在今天，人们怎么看待学习呢？1.“学习”一词的由来第一课时学习伴成长第二课 学习新天地自学提纲（5分钟）一、打开学习之窗（重点）初中阶段的学习包括哪些内容？生活中，学习表现在哪些方面？学习需要怎样的态度？为什么我们要终身学习？二、学习点亮生命（难点）学习的意义是什么？小组讨论（3分钟）第一部分打开学习之窗探究与分享一他们是在学习吗？为什么？1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2、小胜在周末去敬老院做义工。3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。他们是在学习。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识；小胜做义工能培养实践能力；小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力；小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。你经历的学习有哪些？和同学们说一说，看谁最多。学习中学阶段，我们的重要任务是什么？你觉得初中阶段的学习包括哪些内容？学习知识的获取。各种能力的培养。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题如何做人。例如，学习如何与不同个性的人相处。探究与分享二春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的故事，收获很大！我收集了一些植物的种子，准备做成标本。我在那里听到许多

有意思的历史故事，收获很大！探究与分享二春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？我觉得和同学一块玩很有意思！感悟我收集了一些植物的种子，准备做成标本。探究爬山真带劲儿！我好高兴啊！体验发现我在那里听到许多

有意思的历史故事，收获很大！学习体现在：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……思考：（1）你认为歌词表达了怎样的学习态度？这种态度是正确的吗？（2）面对学习，我们应该采取怎样的态度？学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。探究与分享三每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿一起游戏的儿童写字的儿童演奏乐器的少年学轮滑的少年学习伴随我们的成长。学习没有终点。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。只有终生都在学习，终生都需要学习，才能适应社会发展。专家提醒——2020

年的知识总量将是现在的

3~4

倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。

因此，在农业经济时代，只要7~14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为5~22年；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把12年制的学校教育延长为“80年制”的终生学习才能适应社会发展的要求。1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。2、学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且变现为探究、发现、体验和感悟。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随我们成长。5、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。知识总结：对学习的理解（认识）从小学一年级到初中，我已经在学校上学将近7年了。现在我们日夜转动着自己的小脑瓜，拼命地学这学那，除在校学习外，还进行各种培训班，学钢琴、学舞蹈、学英语、学书法等等，几乎没有周末、没有寒暑假，一年四季不停，我真累!可我不知道学习究竟有什么用？我学习究竟为了什么？——摘自《小明的日记》第二部分学习点亮生命你为什么要学习？掌握知识又是为了什么？为了掌握更多知识。…………你想过自己为何而学吗？两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。莫言是中国籍获得诺贝尔文学艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习，并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。学习给莫言带来了什么？学奖习第，一让人他，面童前年的时世酷爱界读变书，为了得更广借阔一，本更书精看彩，，他给能人够拉体一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子验不同借的。生少活年方时式，，曾被提挡升在了校门外，但他的能他力坚和持智白慧天，下学地干习活，，让晚上在昏暗他有更的充油实灯的下生读活书。，自学了全部中学课本。30岁后，莫言先后进入解放军学习的重要性：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。阅读教材18—19页毛泽东主席的故事，你从毛泽东主席的学习经历获得什么启示？（2）学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2、学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。

“学习的重要性”收获平台一、学习的理解（重点）1、中学阶段，学习是我们的重要任务。2、学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随我们成长。5、学习没有终点。二、学习的重要性（难点）1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2、学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。）1、下列属于在学校中学习的是（①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③C.①②③④B.①②④D.①③④2、古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（

）BA.学习习惯的重要性

B.终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性

D.学习方法的重要性3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，实现了人生价值自我提升。这说明()A.要不要学习都能适应社会发展的要求

B.学习能够增长才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是学习D.学习可以提高人们