200字的活动总结6篇_第1页
200字的活动总结6篇_第2页
200字的活动总结6篇_第3页
200字的活动总结6篇_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

200字的活动总结6篇200字的活动总结篇1

通过本学期足球兴趣小组的活动,学生培养了对足球的兴趣,特别是通过学校地文化节的举办,让学生体验了失败与成功,从而更激发了对足球的热情。

首先,组队比较有力,对学生的心理教育与思想教育相结合,从而让学生在学习足球技术之前,先学会做人,这是起到了事半功倍的作用。

其次,分层次教学,根据各级部学生的生理、心理特点,进行了针对性练习。例如对三年级学生进行了灵活性、协调性锻练,从而提高了练习的积极性,为以后的技术学习夯实了基础。四年级则进行了技术、战术的针对性训练。为班级比赛打好了基础。

第三,适当地比赛。通过比赛,激发了学生的练习兴趣。因为足球比赛是特别有魅力的。在足球节中,就闪现出了一批有潜力的足球好苗子,如三年级的孙齐悦、彭帅荔、邢章钰、彭楷哲等。

总之,通过本学期的足球活动,学生对足球越来越感兴趣,有了自信心,让学生体验了快乐足球的内涵,为以后的学习打下了扎实的基础。

200字的活动总结篇2

我社团在开学初就制定了一系列的工作计划,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障中学篮球社团活动总结中学篮球社团活动总结。

通过篮球比赛,积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。

社员们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。

最后,靳恒新老师又对篮球社团的新成员提出了严格的要求:必须努力训练篮球掌握基本技术,要充分展现出篮球技术给人带来的快乐。

200字的活动总结篇3

在欢庆羊年春节到来之际,xx县文化部门组织了30多名省级以上书法家,深入基层开展写春联、送春联活动。一句句吉祥如意的春联,一个个大红“福”字,让每个拿到春联的群众脸上都堆满了笑容,欢喜不已,更让大家享受着新年的`幸福和快乐。

在金龙国际商贸港年货大街活动现场,10名省级书法家3天免费为市民写春联3000多件;在县人武部活动现场书法家们挥毫泼墨,随着笔锋的翻飞转动,一幅幅字体灵动、遒劲有力、潇洒飘逸的新春对联跃然纸上,让官兵们赞叹不已,共创作春联500余幅;在部分乡镇文化广场、集镇、乡村和社区活动现场,书法家们会同各乡镇的书法爱好者累计题写春联12000多件。

200字的活动总结篇4

1月28日-2月11日,为迎接新春佳节,xx县文化事业发展中心、县文联、县文化馆组织县内十名书画名家,走进永兴镇诸王村、马店孜镇xx水寨村、王市镇刘寨村、城关镇xx社区、前进社区,开展了“20xx年迎新春书画下基层”活动。每到一处,书画家们挥毫泼墨,各显神通,将真诚的新年祝福赋之笔端。

楷书、颜体、草书等字体一一亮相,人物画、山水画、花鸟画等纷纷呈现,一幅幅作品主题鲜明、意境深邃、格调高雅、气韵生动,现场创作书画作品400余幅。

200字的活动总结篇5

从诸多的活动中,逐渐感受到了高二一班这个集体在这次实践后变得更加坚固,凝聚力更强,尤其是当存在共同利益时,每个人都表现出了极强的积极性,令我感触颇深的是去南农大果园锄草。作为班级少数男生也当义不容辞主动承担任务,但我们组的四个女生仍表现出了超乎想象,异乎寻常的坚持和毅力。在我已经腰酸背疼妄图放弃之时,她们坚持的身影仍激励着我,使我不断克服伤痛,为我们组又好又快完成任务出了一份力。

我的毅力一直较为顽强,但经过磨难后可以更加顽强,当我设身处地的做一回农民,走近最基层的群众才让我对中国国家生产有更多的领悟,对国家有更强的自豪感。与此同时”绝知此事要躬行”更让我体会到了知行合一的真谛。

200字的活动总结篇6

我班刚开学时开展的主题活动《新年的龙》完满的结束了。

在这个活动中,我们和孩子一起回味了过年时那热闹又有趣的新年气氛,一起了解了关于耍龙的来由和传说(没设计这个活动时,我们老师也不知道为什么过年要耍龙),一起讨论了许多关于“龙”字的成语故事,还和爸爸妈妈一起收集了制作“龙”的材料。过程中,不仅让孩子得到了各方面的锻炼,还了解了我们民族民间的文化,让我们这些“龙的传人”继

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论