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文档简介

加法的认识现场表演：3个同学在看书，又来1个同学现在合起来有几个同学？一、创设情境，体会合并一、创设情境，体会合并你看到了哪些数学信息？二、动手操作，理解合并能用小圆片摆一摆刚才的过程吗？三、揭示加法，算式理解合并＋加号31＝4四、巩固练习，加深理解你能完整的说一说信息？你能说一说为什么用加法吗？四、巩固练习，加深理解你能完整的说一说信息？你能说一说为什么用加法吗？四、巩固练习，加深理解你能完整的说一说信息吗？1＋2＝3五、自主探究，进一步理解你能完整的说一说信息？你能提出什么数学问题？3＋2＝5你怎么知道是5只？六、联系生活，综合练习

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