《普通心理学（第六版）》心理的发生和发展

普通心理学(第六版)心理的发生和发展绪论第三节意识的特征03.第二节人类意识的产生02.第一节动物心理的发生和发展01.目录Contents绪论第一节动物心理的发生和发展一、心理的发生（一）无生命物质的反映形式无生命物质具有最简单的反映形式，即物理的、机械的、化学的反映形式。例如，物体的位置移动、铁受潮锈蚀、岩石在空气中经过日晒雨淋逐渐变成砂粒等，这些都是无生命物质之间相互作用的结果。一、心理的发生（二）生物的反映形式经过若干亿年的发展演化过程，在地球上开始出现了有生命的物质。有生命物质出现了与无生命物质完全不同的、全新的生物反映形式——感应性。感应性是指生物有机体能够对与其生命活动具有直接关系的刺激做出反应，表现为趋利避害的生物特性。在生命物质发展的不同阶段，感应性的表现形式和水平也各不相同。单细胞动物的感应性要比植物复杂得多。由于单细胞动物可以自由移动，因此它们的感应性水平较高。生物体对外界影响的应答，无论感应性的表现形式如何不同，它们都是生物体对外界刺激所做出的反应，而这些刺激又和生物体的基本生活机能有直接的关系。一、心理的发生（三）心理的反映形式随着生存条件的变化，为了适应环境，动物的身体结构在不断地变化和发展，单细胞动物发展到多细胞动物，这是动物进化史上的一个飞跃。从多细胞动物开始，动物身体的各个部分逐步分化，开始有了接受特定影响的专门器官（感受器）。同时，运动器官也出现了协调身体各部分活动的神经系统。此时，它们不但能对具有直接生存意义的刺激反映，而且能反映那些对有机体生存具有重要意义的信号。一、心理的发生（三）心理的反映形式心理的反映形式与生物的反映形式有三个不同特征：第一，它不仅能对刺激物本身的性质做出生物学意义的反映，而且能对刺激物的信号意义做出反映，后者是心理现象产生的标志；第二，心理的反映形式是在个体生活过程中发展起来的，与生物的本能不同；第三，心理的反映形式是通过高级神经活动的分析和综合过程实现的，并随着神经系统，特别是脑的发育完善而不断提高其分析综合水平。二、动物心理的发展阶段（一）感觉阶段动物的感觉阶段是指无脊椎动物的心理发展阶段，也是动物心理演化过程的最初阶段。在这个阶段，动物能够对刺激物个别属性形成较为稳定的反应。在动物演化过程中，腔肠类动物如水螅、水母等是低等多细胞动物。它们以泛化的方式对外界刺激做出反应，因此还不能够对信号刺激形成稳定的反映，就是说反映形式仍处在感应性阶段，还没有达到感觉阶段。二、动物心理的发展阶段二、动物心理的发展阶段（一）感觉阶段从腔肠动物发展到环节动物，如涡虫和蚯蚓，开始产生了神经节，并由神经节发出神经分布到身体各个部分，将全身联合成一个整体。从环节动物发展到节肢动物，如蜜蜂等，神经系统有了进一步的发展，它们的活动范围更加广泛，受到的环境影响也更多，已经初步形成了较为高级的神经系统。二、动物心理的发展阶段（二）知觉阶段知觉阶段是指低等脊椎动物的心理发展阶段。动物演化到脊椎动物，例如，鱼类、两栖类、爬行类和鸟类，形成了中枢神经系统和脑。这时便出现了对客观事物复杂属性的反映形式，即能反映完整的对象、能反映复合刺激物的心理活动，这就是知觉。脊椎动物的心理发展是有其物质基础的。脊椎动物的脊椎骨中已经有了空心的脊神经管，并开始出现了大脑，同时拥有比较完善的感觉器官和运动器官，行动更为灵活和多样化。在复杂的生活条件影响下，它们的反映形式发展到了知觉阶段。二、动物心理的发展阶段二、动物心理的发展阶段（二）知觉阶段低等脊椎动物，比如鳕鱼，生活于水中，脑的体积比较小（如图3-2-Ａ所示），它们有味觉、嗅觉、触觉、听觉、视觉、温度觉和振动觉等，在捕猎食物时能根据刺激物的各种属性综合起来进行反应，但是本能行为在鱼类的活动中仍然占据主要地位。两栖类动物由于逐渐由水生过渡到陆生，为了适应比水中更为复杂的生活环境，它们的大脑开始分成两半球，并且出现了原脑皮质，但还没有真正的大脑皮质。二、动物心理的发展阶段（二）知觉阶段爬行类动物主要是在陆地上生活，神经系统中出现了大脑皮质，已经初步具有较高级的分析综合能力。鸟类是从爬行类动物进一步演化为两个方面（鸟类和哺乳类动物）中的一支。鸟类的活动范围相当广阔，大脑进一步发展，特别是视叶和小脑尤为发达。二、动物心理的发展阶段（三）思维萌芽阶段思维萌芽阶段是指高等脊椎动物的心理发展阶段。哺乳类动物的种类很多，活动范围广泛，大脑皮质得到了高度发展，借助于脑的不同部位机能的分化，其行为灵活准确，知觉更加完善，能够对刺激进行精细的分析和综合，也就是说灵长类以下的哺乳类动物能够对某种对象的属性进行综合反映，知觉活动的形式也多种多样。哺乳类动物演化到灵长类动物，如类人猿时，它们的反映活动达到了动物心理发展的最高水平，即思维的萌芽阶段。绪论第二节人类意识的产生一、意识和意识的内容意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体，对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识。意识是人类所特有的心理现象。意识是一个多维度、多层次的高级心理反映形式，意识的区分反映了个体在某一时间里对自身活动及其状态的觉知。意识分为自我意识和对周围环境的意识。（一）意识的概念（二）意识的内容二、人类意识产生的社会基础劳动在人类意识产生和发展中的作用非常重要，在从猿到人的转变过程中起着决定性的作用。在一定意义上说，劳动创造了人。从根本上说，劳动是人与动物的本质区别，即劳动造成了人类和动物在生理和心理上的本质区别。劳动具有两个基本特征：一个是制造工具和使用工具，另一个是劳动的社会集体性。这两个特征相互联系，在人类意识的产生和发展中起着极为重要的作用。劳动是从制造工具开始的。以制造工具为标志的劳动过程，形成了人类意识的目的性。劳动在任何时候都是一种有目的、有计划的自觉活动过程。劳动的另一个基本特征是劳动的社会集体性。三、语言在人类意识产生和发展中的作用语言是人类社会的产物，它不依赖于个人而存在，是人们用来思维和交际的工具。在动物演化到人类的漫长的历史发展进程中，语言和劳动一起推动着猿脑变成人脑，是人类意识产生和发展的直接原因。语言是在人类的生产劳动过程中产生的。在劳动中由于协同劳作和交往的迫切需要，例如，表达胜利时的喜悦和危机时求援的需要，从而产生了语言。语言的产生具有两个重要条件：第一，共同劳动中的交际需要；第二，发音器官的完善。绪论第三节意识的特征一、人类意识和动物心理的本质区别意识和动物心理的本质区别表现在以下四个方面：第一，意识有对客观环境的意识和自我意识两个方面。第二，意识是以抽象的概念形式反映客观事物为主要特征的。第三，意识离不开语言。第四，意识和动物心理具有不同的物质器官。二、意识的功能（一）意识的觉知功能意识的觉知功能是指人对环境刺激和自身内部心理状态的了解。人不仅能意识到客观事物的存在，也能意识到自身的存在，自己心理活动与行为表现和谐与否，以及自己对他人和客观事物所抱有的态度、从事的行为及其后果。这种对自己状况和活动的觉知，是人的自我意识的功能之一。人还能意识到自己，对自己的主观活动进行分析综合，并且能对自己的心理与行为和客观现实的关系进行评价，把自我和非我、主观和客观区别开来，并根据自己的需要和动机来指导和调节行为。二、意识的功能（二）意识的能动功能意识的能动功能是指人拥有积极主动地反映和改造客观世界的能力。意识的能动功能表现在以下三个方面：1．意识活动的目的性和计划性2．意识活动的主动性和创造性3．意识活动的前进性二、意识的功能（三）意识的选择与监控功能意识的选择功能使人能够在环境中接受最适宜和最有效的刺激信息，限制并过滤与目标和目的无关的信息，有选择地存贮与自己需要相关的信息。意识的监控功能包括两个方面：一是监视自己内部的心理活动和外部环境的刺激信息；二是调节和控制自身状态与周围环境之间的相互关系。意识不仅能够监控自身状态和周围环境的刺激信息，以便感知、记忆和思维在意识中得到的