安徽省2023中考化学第二部分中考专题突破专题五科普阅读题(真题)课件

方法帮科普阅读题方法帮一、科普阅读题综述科普阅读题是我省2020年中考化学中出现的一种新题型,主要考查学生阅读文献或资料的能力,这完全契合了科学探究的思维,是中考改革的一种尝试,也代表着一种更注重科学探究的教育改革趋势。

化学科普阅读理解文章取材广泛,多为说明文体,内容一般为生活应用、教材延伸、科技前沿等,兼具作者角度的评论或个人意见。该类试题呈现方式多样,不同文章各有不同,且多由两种以上的呈现方式组合而成,其具体呈现方式一般由文本主题决定。譬如,单纯文字描述的科普文章,其抽象程度相对较高,科学概念表现形式单一;配合图片的科普文章,更加形象,能激发学生的想象力;图表则是抽象文字的具象转化或补充,对于数据的阅读分析彰显理科特色,一定程度上使得阅读理解深化。科普阅读题方法帮二、科普阅读题的解题策略不要斟字酌句,避免浪费时间;根据后面的问题去读短文内容(粗读),迅速找到相关信息;带着不确定问题再读短文内容(精读);画要点,结合所学知识准确作答。阅读理解题专题五例[2020安徽中考]阅读下列科技短文,回答问题。

废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。(1)文中涉及的有机合成材料有

(填1种即可)。

塑料(或橡胶)

阅读理解题专题五例[2020安徽中考]阅读下列科技短文,回答问题。

废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。(2)下列说法正确的是

(填字母序号)。

A.超临界水与液态水具有相同的物理和化学性质B.将气态水升温或加压一定使水分子间距离变小C.超临界水是由液态水和气态水组成的混合物D.用超临界水处理含碳废物的方法比焚烧法更环保D

阅读理解题专题五例[2020安徽中考]阅读下列科技短文,回答问题。

废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。(3)氢气和甲烷都是清洁能源,写出甲烷完全燃烧时反应的化学方程式

。充分燃烧1g氢气或甲烷释放的热量如图所示,与甲烷相比,氢气作为燃料的优点是

;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷为主要成分的天然气,原因是

。

(写出1点即可)。

CH4+2O2CO2+2H2O

点燃燃烧等质量的氢气和甲烷,氢气放热更多

天然气在自然界中储量大,更易得(其他合理答案均可)阅读理解题专题五【解析】(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶三种。(2)超临界水和普通的液态水属于同一种物质(构成的分子相同),只是状态不同,故二者的化学性质相同。但二者的物理性质差异较大(如密度不同等),A错误。气态水加压,分子间距离变小(气体被压缩),但气态水升温时,分子间距离增大(气体膨胀),B错误。根据短文内容知,超临界水是气态水和液态水相互交融的状态,但气态水和液态水是同一种物质,故超临界水不是混合物,C错误。根据短文内容,用超临界水处理含碳废物时,不产生有害气体,比焚烧法环保,D正确。(3)甲烷是含碳、氢元素的有机物,根据质量守恒定律,其完全燃烧后生成二氧化碳和水,写化学方程式时,注意配平,反应条件是点燃而不是燃烧。阅读理解题专题五提分技法做科技短文阅读题时要学会定位阅读,即从问题中找到关键词,再回原文定位,仔细阅读前后文内容。填空题尽量用原文作答,选择题先排除常识性错误,其余的选项结合文章内容和所学知识仔细分析。解题过程是阅读文本→效果呈现→实践感悟→提升认识的过程。阅读理解题专题五提分特训1.[2021安徽中考]阅读下列短文,回答问题。

红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格,冬子急中生智跑到河边,把竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终顺利地将食盐送给了红军。(1)从微观角度分析,氯化钠是由

(填“分子”“原子”或“离子”)构成的;从元素角度分析,氯化钠溶液中+1价的元素有

(填元素符号)。

(2)从盐水中重新得到食盐固体,需进行操作的名称是

。

(3)氯化钠的溶解度曲线如图所示。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠,10℃时最少需用

g水溶解。

(4)氯化钠在生活中的用途有

(写出1点即可)。离子Na、H蒸发1000作调味品(其他合理答案均可)阅读理解题专题五提分特训2.[2021南充中考]阅读下面科普短文

2020年3月8日,面对口罩核心材料熔喷布的需求井喷,国务院国资委指导推动相关中央企业加快生产线建设,为新冠肺炎疫情防控提供保障。熔喷布主要以聚丙烯[(C3H6)n]为原料,纤维直径可以达到1~5微米,具有独特的毛细结构超细纤维,从而使熔喷布具有很好的过滤性、屏蔽性、绝热性和吸油性,是良好的口罩材料。聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。全球丙烯的工业化生产工艺主要有裂解法、催化裂化法(FCC)、甲醇制烯烃法(MTO/MTP)、丙烷脱氢法(PDH)和烯烃歧化法等。我国和全球丙烯的工业化生产工艺方法及份额分别如图1、图2所示:阅读理解题专题五提分特训

中国丙烯产能扩张速度稳定,未来产能增量以PDH为主。因PDH的主要成本来自原料丙烷,丙烷价格越低廉,项目盈利越可观。因此丙烯作为化工领域中重要的基础原料产品,合理布局及发展烯烃产业结构尤为重要。

图1中国丙烯生产方法及份额图2全球丙烯产量结构现状及预测阅读理解题专题五提分特训

依据文章内容,回答下列问题:(1)口罩的核心材料熔喷布主要以

为原料,它是有机合成材料,而日常生活中用得最多的有机合成材料是塑料、

、合成橡胶。

(2)熔喷布是良好的口罩材料,是因为它具有很好的

等优点(任写两点)。

(3)写出丙烯完全燃烧的化学方程式

。

(4)一定条件下,丙烷气体(C3H8)分解可以制得丙烯气体,写出该反应的化学方程式

。

(5)我国生产丙烯份额最多的方法是

;由图2可知,2015—2025年,全球各地区采用裂解和FCC生产丙烯份额均有下降趋势