第十四课 像什么呢（教案）2022-2023学年美术一年级上册-苏少版_第1页
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第十四课 像什么呢（教案）2022-2023学年美术一年级上册-苏少版_第3页
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文档简介

第十四课像什么呢（教案）一、教学目标1.了解画像的基本概念和形式特征，认识画像中人物的眼睛、鼻子、嘴巴等构成部分，并正确使用绘画工具，完成一幅良好的画像作品。2.掌握画像的基本绘制技巧和方法，学习绘画技巧，掌握画线、涂色、呈现肤色、三维立体等绘画常用手法。3.了解画像在美术史上的重要意义和作用，认识画像在艺术创作中的应用。二、课前准备1.教材：苏少版美术一年级上册。2.画具：铅笔、橡皮擦、彩色铅笔、水彩笔、水彩颜料等。3.教具：多幅画像图片。4.辅助设备：投影仪。三、教学过程1.导入教师展示多幅画像图片，让学生观察每一幅画像的特点和人物形象，在学生对画像有了一定的了解和认知之后，引导学生讨论画像的重要意义和作用。2.基础知识点介绍（1）画像的基本概念和形式特征：画像是以人物头像为主要形象，画出人物的五官特征，包括头发、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等部分。（2）画像的基本绘制技巧和方法：绘画技巧包括画线、涂色、呈现肤色、三维立体等。画像的绘制技巧和方法需要掌握基础的几何学知识，比如人体的基本构成、头部的三维空间位置和关键部位的几何形状。3.教学重点和难点（1）教学重点：学生需要掌握画像的基本概念和形式特征，包括头发、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等部分的构成和绘制方法，并学会正确使用绘画工具，完成一幅良好的画像作品。（2）教学难点：学生需要独立思考和画出具有三维感的画像作品，需要掌握较强的几何学知识和绘画技巧。4.实验（上）（1）教师讲授画像的绘制技巧和方法，包括画线、涂色、呈现肤色、三维立体等。（2）教师引导学生画出简单的头部形象，让学生了解画像的基本构成和绘画方法，锻炼学生的绘画技巧。5.实验（下）（1）教师引导学生继续练习和完善画像作品。学生可以根据自己的想象和创意，画出自己喜欢的画像形象，如自己或者亲密的人物形象。（2）教师给予学生实时的指导和建议，帮助学生克服困难和改进画像作品。6.总结（1）教师指导学生对自己的作品进行总结和评价，让学生了解自己的不足和优点。（2）教师总结整个课堂的教学内容和重点，强调画像在艺术创作中的重要意义和作用，并鼓励学生继续努力学习美术知识和技能，成为艺术创作的有独创性、思想性的人才。四、课后作业1.完成本次实验课中的画像作品。2.预习下一堂课程，阅读有关画像的相关知识和技巧，掌握更多的美术知识和技能。五、教学反思本次课堂，学生兴趣浓厚，积极配合，成果丰硕。但是，有些学生在颜色搭配和形状刻画方面存在困难，需要在接下来的课堂中加强辅导，纠正错误，提高技术水平。

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