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文档简介

XXXX中学教学管理规范为更好的体现规范办学的制度,同时规范教师的教学行为,结合我校实际情况,特制定本制度。一、规范内容1.宣传动员,利用校会、教研组长会、大众讲坛等形式进行宣传,让每个教师都明白自己要遵守的规范。严格按照教学的基本规范和要求进行,规范自己的教学行2.学习阶段。进一步学习学校下发的有关文件,重点注意对教师自身有利害关系的条条框框。严格按照文件的精神执行,不能碰触高压线。每个教师都要明确知道自己可以干什么,不能干什么。3.落实阶段。每个教师按照会议和文件精神落实到每一处二、规范要求1.严格遵守作息制度:不迟到、不早退、有事请假。早晨7点40前所有教师到校,班主任争取7点半到校。学校值日领导每天在大众观察中公示早晨到校情况,在每周简报上公示请假情况。根据不同情节在考核中记绩2.严格规范课程设置:按照教导处公示的课程表上课,有事需要调课的要到教导处填写调课单。并且要上足课时、上好每节课。值日领导随时检查,有不按照课程表上课的情况,涉及到的双方教师都需要进行通报和书面检查3.规范教学管理:每节课教师提前2分钟进教室;每节课必须使用电子白板每节课进行分层教学,兼顾不同层次孩子的发展。领导采取推门听课的方式走进课堂进行教学的规范检查,有违反教学管理行为的情况发生则在考核中每次扣0.5分4.关于作业的布置:作业要实行网上公示,总时间不超过90分钟。每天的作业必须与公示的作业一致,而且要保留一个周的学生作业,有批改有订正。分管领导随时抽查,发现不符合情况的给予通报批评。5.规范教师队伍管理:严禁在校教师开设辅导班,或者是在其他辅导机构担任辅导员。一经查出属实的给予全校通报批评,职称降档的处分三、考核办法1.作息制度:不迟到、不早退的考勤是满的。有迟到、早退现象的一经发现又一次则在出勤栏中扣掉1分。2.课程设置:不私自调课,值班领导随时检查,发现一次通报批评3.课堂教学:提前候课,使用白板、分层教学、不体罚和变相体罚。分管领导采用电话家访的形式询问家长和学生,有问题的在考核中扣1分。4.作业布置:学生的实际作业和网上公示的作业内容必须一致,而且语数单科作业不能超过半小时,分管领导随时抽查,发现不符合情况的给予通报批评5.

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