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文档简介

--PAGE11123、课件准备（非洲风情录像片断42、资料交流：通过课前的查阅资料，你对非洲有哪些了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界“非洲真是一个色彩斑斓的世界“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界表现在哪些方面？请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的（一）初悟非洲风情1、导语：让我们一起来看看，到底是什么孕育了这样一个彩的世界2、学生齐读课文的第三小节、师：是的，一踏上非洲的这片神秘的土地，扑面而来的就是再次感受这种不同寻常的美丽！6、学生再次朗读第三小节（二）深悟非洲风情1、你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢在交流的过程中相机指导学生有感情朗读以下句子还要多，一棵似一团火，一排是一片霞3、教师3、教师小结：是的，作者抓住了非洲“许多树也开花”这一点，写出了非洲植物世界的色彩斑斓1、导语：非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的3、在交流的过程中相机引导朗读以下句子4、资料交流：说说你所知道的非洲彩色的动物世界6、课件展示非洲的野生动物7、小结：非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，2、学生交流读书方法，如抓关键词理解找出写得最美的句子进行体会给自己提问题而后找答案等4、在交流的过程中相机引导感情朗读以下句子5、资料交流：你还知道非洲哪些彩色的日常生活吗1、导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术6这就是激情似火的非洲舞蹈课件展示非洲舞蹈的录像片断8、学生再次感情朗读这句话（三）总结风情感悟、导语：这激情洋溢的舞蹈，来自舞者的心灵、它诉说着非洲2、学生朗读这两个感叹句非洲真是一个色彩斑斓的世界啊““啊，非洲，好一个多姿多彩的世界3、教师点题：是啊！

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