小学语文《中国神话故事》六步导读阅读试题_第1页
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必读书目·六步导读攻略。誉为“中国神话研究泰斗”。《中国神话故事》共章，第一至五周我会阅读第(第一到五章>帝没办法了，最后，只得派那个神国闻名的粗心大意的天神象罔（wǎnɡ)去3.黄帝为什么会派粗心大意的象罔去寻找宝珠？()【第二阶段阅读指南】……………《中国神话故事》共章，第六至十周我会阅读第阅读完了《中国神话故事》第十六到三十章，我们认识了刑天、禺强、龙狗盘瓠等几位神话人物。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海中留下了深刻的印象？①照样子给下列书中人物选择匹配的形象标签，还原人物画像。②给自己或身边的熟人写几条形象标签来向新来的小朋友做个介绍屋也分给爹妈，我只要舜的这张琴、这把弓和两个嫂嫂……嘻嘻嘻……”⑥象的丑恶的做法，终于激发了小妹妹（kē)手的良心，使她觉得家里1.第②自然段的语言描写表现出象()A.贪婪无耻B.孝敬父母C.公正谦让A.老太婆和瞎老头高兴是因为他们以为舜死了，可以分舜的财产；舜的两B.老太婆和瞎老头高兴是因为舜没有死，为儿子高兴C.老太婆和瞎老头高兴是因为他们以为舜死了【第三阶段阅读指南】……………《中国神话故事》共章，第十一至十五周我会阅读第章至？（原也想虚张声势，吓吓他们，叫他们不敢再调皮1.下列说法正确的一项是()用？()必读书目·六步导读攻略参考答案非连续性文本阅读【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。【注意事项】【有效期】36个月材料一“甲骨文发现年”。。（3）1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。3.材料一中画横线的语句运用了了。A.

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