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文档简介

四年级美术上册导学案-第6课飞天（一）-人美版课程介绍本课程将引导学生了解中国传统文化中常见的填色技法——渐变填色，并通过学习飞天的历史背景和形象特点，激发学生的艺术创造力和想象力。学习目标了解渐变填色的基本原理和技法。能够运用渐变填色技法，创作具有层次感和立体感的作品。了解飞天形象的历史背景和形象特点，感受神秘与美丽。能够用自己的语言表述对飞天形象的感受和理解，并用绘画表达出来。学习重点渐变填色的基本原理和技法。飞天形象的历史背景和形象特点。学习难点运用渐变填色技法，创作具有层次感和立体感的作品。用自己的语言表述对飞天形象的感受和理解，并用绘画表达出来。学习流程第一步：导入（5分钟）展示飞天形象，引导学生观察、想象和描述。导入本课学习目标，激发学生对渐变填色和飞天形象的兴趣和好奇心。第二步：讲解（10分钟）讲解渐变填色的基本原理和技法，包括颜色搭配、渐变方向和渐变区域的选择等。介绍飞天的历史背景和形象特点，包括飞天的起源、造型和寓意等。第三步：示范（10分钟）教师示范渐变填色技法，展示不同的渐变效果。示范如何画出简单的飞天形象，鼓励学生自己尝试。第四步：练习（30分钟）学生自行选择绘制飞天形象的部位，运用渐变填色技法，创作具有层次感和立体感的作品。学生互相欣赏、评价和分享自己的作品，交流不同的想法和创意。第五步：总结（5分钟）学生总结学习了渐变填色技法和飞天形象的特点和寓意。教师强调学习的重点和难点，并鼓励学生持续练习和尝试。作业要求完成飞天绘画作品，运用渐变填色技法，展现层次感和立体感，并在作品下方写出对飞天形象的理解和感受，字数不少于50字。参考资料飞天文化，李雪峰著，陕西师范大学出版社，2008年。渐变填色技法，傅露莎著，上海美术出版社，2014年。中国飞天志，李天南、王国政编，中国卫生出版社，2010年。注意事项学生需要携带水彩笔、颜色笔、铅笔等绘画工具。

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