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文档简介

四年级(上)复习2第1课时学案Recycle2Readaloud【学习目标】1.复习4-6单元出现的句型和单词:Isitinthe...?Whatwouldyoulikefordinner?Howmanypeoplearethereinyourfamily?What’shis/herjob?及关于房间、食物、职业的一些单词。2.能听说对话中单词和句子:MerryChristmas!Howbeautiful!FatherChristmas、turkey.3.能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型It’sinthe....I’dlike....Thisismy....He/she’sa/an....He/She’s....等。4.能够模仿录音文本,按意群和正确的语音语调朗读小文段中的句子。【重点难点】1.能够借助图片读懂短文,完成老师提出的问题。2.能够运用通过寻找关键词(keywords)方法进行阅读活动。3.通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。难点:新句型:MerryChristmas!Howbeautiful!新词汇FatherChristmas、turkey【新知预习】(1)学过的房间、家具名称,食物、餐具;家庭成员及职业的单词,你还记得哪些,自己说一说。(2)你知道关于ChristmasDay的哪些知识,说一说?【课堂探究】Christmasdinner一般都吃些什么?你还知道哪些关于ChristmasDay的哪些文化知识?【达标练习】Ⅰ.单项选择。()1.-Isyoursisterinthestudy?-________.A.Yes,heisB.No,sheisn’t.()2.___________youlikesomenoodles?A.AreB.Would()3.-__________youruncle’sjob?-__________myP.E.Teacher.A.What’s;HisB.Who’s;She()4.-Wouldyoulikesomevegetables?-_____________.A.Sure.Hereyouare.B.Yes,please.Ⅱ.根据上下文联系,排列下面句子。()Helpyourself!()Whatwouldyoulike?()Wouldyoulikesomejuice?()I’dlikesometurkey.()Yes,please.●Time,Timeagain,Iaskmyself(请写出这节课你的收获,完成下面的反思)【学后反思】___________________________________________________________________

附参考答案:【新知预习】(1)房间名称:bedroom,bathroom,livingroom,study,kitchen....家具名词:sofa,fridge,table,desk,chair,bed....食物、饮料名词:chicken,beef,rice,fish,noodles,bread,juice,milk....家庭成员:father,mother,grandmother,grandfather,grandparents,parents,brother,sister,aunt,uncle,cousin...职业名词:doctor,nurse,cook,farmer,footballplayer,driver...(2)你知道关于ChristmasDay的哪些知识,说一说?圣诞节(Christmas)又称圣诞节,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日,例如:在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。【课堂探究】Christmasdinner一般都吃些什么?你还知道哪些关于ChristmasDay的哪些文化知识。火鸡是美洲特产。在感恩节、圣诞节、火鸡是必不可少的。面包、牛肉、莎拉也会被搬上宴会桌。现在我们国家圣诞节时,学校孩子们也纷纷制作圣诞卡片。MakeaChristmascard【达标练习】Ⅰ.单项选择。1.B2.B3.A4.BⅡ.根据上下文联系,排列下面句子。(5)Hel

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