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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2017年山东省德州市高考生物一模试卷一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所C.与心肌细胞相比,垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D.内质网增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着2.下列关于物质运输的叙述,正确的是()A.膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输3.下列过程中,细胞内遗传物质发生改变的是()A.造血干细胞分化为B细胞 B.效应T细胞使靶细胞裂解C.R型细菌转化为S型细菌 D.生长素诱导产生无子番茄4.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂"的叙述,错误的是()A.都可选用洋葱作为实验材料B.所用盐酸的浓度和作用都相同C.染色前都要用清水处理D.都需要在高倍显微镜下观察5.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图,下列分析不正确的是()A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉6.果蝇的有眼(E)对无眼(e)为显性,E、e基因位于Ⅳ号常染色体上.Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ一三体,减数分裂时,Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.下列分析正确的是()A.三体的产生不会改变种群的基因频率B.三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同C.正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼D.用正常的无眼果蝇与Ⅳ一三体果蝇杂交可测定后者的基因型二、非选择题7.(10分)用甲、乙两组液体培养基培养小球藻,甲组加入KNO3,乙组加入等量的NH4Cl,其它条件适宜且相同,结果如图所示.回答下列问题:(1)本实验的目的是探究.(2)实验数据表明,当pH低于之后,乙组小球藻的种群密度基本不再增加,从代谢角度分析,可能是pH影响了.(3)NO3﹣及NH4+被吸收到细胞内,主要用于(至少答出两种)等重要化合物的合成.(4)若将适宜光照条件下培养的小球藻突然移至黑暗环境中,其叶绿体内含量首先增加的物质是(填“C3”、“C5”或“ADP").8.(9分)为研究某种糖尿病的发病机理,科研人员选取了3组小鼠进行实验,实验期间均饲喂高糖高脂食物,6周后检测结果如表.回答下列问题(注:瘦素由脂肪细胞分泌,能促使机体减少摄食,抑制脂肪细胞的合成,使体重减轻):比较项目对照组甲组(患糖尿病)乙组(患糖尿病、加强运动)体重/g361。75436。60348。7血糖/mmol•L﹣15。067。495.77胰岛素/mIU•L﹣113。6133.5725。69瘦素/ng•mL﹣11.287.954。62瘦素受体蛋白/OD0.480。100。28(1)肝脏细胞、胰岛B细胞和红细胞中,胰岛素受体数目最多的是细胞.(2)据表推测,患糖尿病的小鼠血糖浓度较高的原因是.与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是.(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是.9.(10分)研究人员对某牧场进行了相关调查研究.回答下列问题:(1)冷蒿是该牧场的优势种,用样方法调查冷蒿种群密度时,影响调查结果的因素可能有(至少答出3点).(2)调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草(填“能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是.(3)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果,其种群数量变化趋势是,理由是.10.(10分)菠菜的性别决定方式为XY型,其圆叶(A)和尖叶(a)、抗病(B)和不抗病(b)为两对相对性状.为研究相关基因在染色体上的分布情况,某小组进行了实验探究.回答下列问题:(1)利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验,后代均为圆叶.据此甲同学认为A、a基因位于常染色体上;乙同学认为A、a基因可能位于常染色体上,也有可能位于性染色体上.你认为哪位同学的结论更严谨?,请简述理由:.(2)若A、a与B、b基因均位于常染色体上,丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交,若子代有3种表现型且比例为1:2:1,则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是.三、【生物-—现代生物科技专题】(15分)11.(15分)S多肽是构成乙肝病毒的主要成分,现利用基因工程制造乙肝疫苗.回答下列问题:(1)利用PCR技术扩增S基因前,需根据S基因的核苷酸序列设计种引物,进行PCR时需加热至90~95℃然后冷却至55~60℃,此操作的目的是.(2)将S基因插入Ti质粒中(如图所示)构建基因表达载体时,需要在S基因前后两端分别引入的酶切位点,目的是(答出一点即可).(3)用分子杂交技术检测S基因是否转录出mRNA的具体操作过程是,若,则表明转录出了mRNA.(4)乙肝疫苗的接种需要在一定时期内间隔注射3次,其目的是使机体产生更多的.
2017年山东省德州市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所C.与心肌细胞相比,垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D.内质网增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2C:细胞膜系统的结构和功能.【分析】1、生物膜系统由细胞膜、核膜以及细胞器膜构成.2、生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用.(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件.(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.3、内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.【解答】解:A、生物膜的动态变化体现了膜的流动性,A错误;B、线粒体内膜是产生ATP的重要场所,但叶绿体内膜不能产生ATP,B错误;C、与心肌细胞相比,垂体细胞能合成与分泌蛋白质,因此其中高尔基体膜成分更新较快,C错误;D、内质网增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞膜系统的结构和功能,要求考生识记生物膜系统的组成,掌握生物膜系统的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.2.下列关于物质运输的叙述,正确的是()A.膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同;2G:细胞核的结构和功能.【分析】1、核膜是双层膜,有核孔.核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质.核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜.2、葡萄糖不能进入线粒体,因此线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体.【解答】解:A、膜泡运输需要膜蛋白的识别作用,A正确;B、细胞内核质间的大分子物质交换通过核孔进行,一些小分子例如水可直接通过核膜,B错误;C、葡萄糖不能进入线粒体,氧气以自由扩散的方式进入线粒体,因此线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体,也没有运输O2的载体,C错误;D、氨基酸的跨膜运输方式为主动运输,需要能量,因此温度影响氨基酸的跨膜运输,温度能影响分子运动,因此也影响O2的跨膜运输,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞核和物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.3.下列过程中,细胞内遗传物质发生改变的是()A.造血干细胞分化为B细胞 B.效应T细胞使靶细胞裂解C.R型细菌转化为S型细菌 D.生长素诱导产生无子番茄【考点】72:肺炎双球菌转化实验;51:细胞的分化;C7:植物激素的作用.【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.肺炎双球菌转化的实质是基因重组.3、生长素能促进果实发育,利用该原理可以培育无籽果实.【解答】解:A、细胞分化的实质是基因选择性表达,遗传物质并没有发生改变,A错误;B、效应T细胞使靶细胞裂解,这并没有使遗传物质发生改变,B错误;C、R型细菌转化为S型细菌的实质是基因重组,这会导致遗传物质发生改变,C正确;D、生长素诱导产生无子番茄,这是利用生长素促进果实发育的原理,但没有改变细胞内的遗传物质,D错误.故选:C.【点评】本题考查细胞分化、肺炎双球菌转化实验、植物激素等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记肺炎双球菌转化实验的过程及实质;识记植物激素的作用,能结合所学的知识准确判断各选项.4.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布"及“观察植物细胞的有丝分裂"的叙述,错误的是()A.都可选用洋葱作为实验材料B.所用盐酸的浓度和作用都相同C.染色前都要用清水处理D.都需要在高倍显微镜下观察【考点】1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;4B:观察细胞的有丝分裂.【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.2、8%的盐酸在观察细胞中DNA和RNA分布中的作用除了改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞外,还具有使染色体中的DNA和蛋白质分离,加速DNA与染色剂结合的作用;在观察细胞有丝分裂过程中15%的盐酸的作用是解离,使组织细胞分离开来.【解答】解:A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞,“观察植物细胞的有丝分裂”可选用洋葱根尖分生区细胞,A正确;B、8%的盐酸在观察细胞中DNA和RNA分布中的作用除了改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞外,还具有使染色体中的DNA和蛋白质分离,加速DNA与染色剂结合的作用;在观察细胞有丝分裂过程中15%的盐酸的作用是解离,使组织细胞分离开来,B错误;C、染色前都要用清水冲洗装片,洗去盐酸,C正确;D、都需要在高倍显微镜下观察,D正确.故选:B.【点评】本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”的试验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.5.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图,下列分析不正确的是()A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉【考点】D9:神经冲动的产生和传导.【分析】细胞膜的主要组成成分的蛋白质和脂质,其次还有少量的糖类;蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关.分析题图可知,气味分子通过与细胞膜上的受体结合,引起细胞内代谢过程发生变化,G蛋白激活了蛋白X,蛋白X催化ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),蛋白X在ATP分子转化为环腺苷酸的过程中起催化作用;气味分子与受体结合后,引起细胞内的代谢过程发生变化,该过程体现了细胞膜的信息交流功能.【解答】解:A、图示过程会发生化学信号到电信号的转换,A正确;B、气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+内流,但是膜内的浓度仍然低于膜外,B错误;C、图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能,C正确;D、神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉,D正确.故选:B.【点评】本题的知识点是细胞膜的组成成分和功能,兴奋的产生和传递,分析题图获取信息是解脱的突破口,对于细胞膜的成分和功能及兴奋的产生和传导的综合应用是解题的关键.6.果蝇的有眼(E)对无眼(e)为显性,E、e基因位于Ⅳ号常染色体上.Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ一三体,减数分裂时,Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.下列分析正确的是()A.三体的产生不会改变种群的基因频率B.三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同C.正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼D.用正常的无眼果蝇与Ⅳ一三体果蝇杂交可测定后者的基因型【考点】96:染色体数目的变异.【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.【解答】解:A、三体的产生会改变种群的基因频率,A错误;B、三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目两两相同,B错误;C、正常的无眼果蝇ee与有眼果蝇(EE或Ee)杂交,子代可能为有眼Ee,也可以是无眼ee,C错误;D、用正常的无眼果蝇ee与Ⅳ一三体果蝇杂交可测定后者的基因型,D正确.故选:D.【点评】本题结合材料,考查果蝇染色体组成和三体染色体组成的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.二、非选择题7.(10分)(2017•德州一模)用甲、乙两组液体培养基培养小球藻,甲组加入KNO3,乙组加入等量的NH4Cl,其它条件适宜且相同,结果如图所示.回答下列问题:(1)本实验的目的是探究KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响.(2)实验数据表明,当pH低于5之后,乙组小球藻的种群密度基本不再增加,从代谢角度分析,可能是pH影响了酶的活性.(3)NO3﹣及NH4+被吸收到细胞内,主要用于核酸、蛋白质、ATP(至少答出两种)等重要化合物的合成.(4)若将适宜光照条件下培养的小球藻突然移至黑暗环境中,其叶绿体内含量首先增加的物质是ADP(填“C3”、“C5”或“ADP”).【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;F2:种群的数量变动.【分析】光合作用的过程图解:【解答】解:(1)根据坐标图中的相关信息,可推知本实验的目的是探究KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响.(2)乙组加入等量的NH4Cl,实验数据表明,当pH低于5之后,乙组小球藻的种群密度基本不再增加,从代谢角度分析,可能是pH影响了酶的活性.(3)NO3﹣及NH4+被吸收到细胞内,主要用于合成含氮化合物,如核酸、蛋白质、ATP.(4)若将适宜光照条件下培养的小球藻突然移至黑暗环境中,光反应停止,不能合成[H]和ATP,但暗反应继续进行,[H]和ATP继续促进C3的还原,ATP水解生成ADP和Pi,因此其叶绿体内含量首先增加的物质是ADP.故答案为:(1)KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响(2)5酶的活性(3)核酸、蛋白质、ATP(其他合理答案也给分)(4)ADP【点评】本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.需要学生对于光合作用的具体过程中物质变化熟悉.8.为研究某种糖尿病的发病机理,科研人员选取了3组小鼠进行实验,实验期间均饲喂高糖高脂食物,6周后检测结果如表.回答下列问题(注:瘦素由脂肪细胞分泌,能促使机体减少摄食,抑制脂肪细胞的合成,使体重减轻):比较项目对照组甲组(患糖尿病)乙组(患糖尿病、加强运动)体重/g361.75436.60348。7血糖/mmol•L﹣15.067.495。77胰岛素/mIU•L﹣113.6133。5725.69瘦素/ng•mL﹣11。287.954。62瘦素受体蛋白/OD0。480.100。28(1)肝脏细胞、胰岛B细胞和红细胞中,胰岛素受体数目最多的是肝脏细胞.(2)据表推测,患糖尿病的小鼠血糖浓度较高的原因是胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体.与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多.(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是加强体育锻炼.【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】据图分析,甲组(患糖尿病)和乙组(患糖尿病、加强运动)为实验组,甲组的体重显著增加,乙组体重明显减轻.【解答】解:(1)胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解,促进肝脏和肌肉合成糖原,合成非糖类物质,则胰岛素受体数目最多的是肝脏细胞.(2)据表推测,患糖尿病的小鼠血糖浓度较高,原因是胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体.与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多.(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是加强体育锻炼,使得体重大幅度的减少.故答案为:(1)肝脏(2)胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多(3)加强体育锻炼【点评】本题以表格的形式,考查胰岛素的功能,对照实验的分析,意在考查学生了解胰岛素的功能,分析对照实验的因变量,难度不大.9.(10分)(2017•德州一模)研究人员对某牧场进行了相关调查研究.回答下列问题:(1)冷蒿是该牧场的优势种,用样方法调查冷蒿种群密度时,影响调查结果的因素可能有样方的多少,样方大小,取样方法,取样的随机性,统计的准确性,数据的处理等(至少答出3点).(2)调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草不能(填“能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是生物群落应包含该区域的全部生物.(3)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果,其种群数量变化趋势是逐渐增加,理由是处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(种群的年龄组成为增长型).【考点】F2:种群的数量变动;F3:估算种群密度的方法;F5:群落的结构特征.【分析】样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.【解答】解:(1)冷蒿用样方法调查种群密度时,影响调查结果的因素可能有样方的多少,样方大小,取样方法,取样的随机性,统计的准确性,数据的处理等.(2)所有这些牧草不能构成一个生物群落,因为生物群落应包含该区域的全部生物,包括动物、植物和微生物.(3)据图分析,牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,种群的年龄组成为增长型,则种群数量逐渐增加.故答案为:(1)样方的多少,样方大小,取样方法,取样的随机性,统计的准确性,数据的处理等(2)不能生物群落应包含该区域的全部生物(3)逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(种群的年龄组成为增长型)【点评】本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等;理解群落的概念,了解种群年龄结构与种群数量之间的关系.10.(10分)(2017•德州一模)菠菜的性别决定方式为XY型,其圆叶(A)和尖叶(a)、抗病(B)和不抗病(b)为两对相对性状.为研究相关基因在染色体上的分布情况,某小组进行了实验探究.回答下列问题:(1)利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验,后代均为圆叶.据此甲同学认为A、a基因位于常染色体上;乙同学认为A、a基因可能位于常染色体上,也有可能位于性染色体上.你认为哪位同学的结论更严谨?乙,请简述理由:当基因位于常染色体上或者X、Y染色体的同源区段时,正反交后代均为圆叶,所以乙的结论更严谨.(2)若A、a与B、b基因均位于常染色体上,丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交,若子代有3种表现型且比例为1:2:1,则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于另一条同源染色体上.【考点】8A:伴性遗传.【分析】根据题意可知,利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验,后代均为圆叶,由此可以确定基因存在的位置有两种情况:可能存在于常染色体上,也可能位于X、Y染色体的同源区段.基因型为AaBb的雌雄植株杂交,若子代有3种表现型且比例为1:2:1,即没有体现9:3:3:1比例,说明两对基因位于一对同源染色体上,此处可以分A和B连锁或A和b连锁分别判断后代的表现型和比例,从而判断基因与染色体的对应关系.【解答】解:(1)根据题意可知,利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验,后代均为圆叶,由此可以确定基因存在的位置有两种情况:可能存在于常染色体上,即亲本基因型为AA、aa,不管正交还是反交,后代均为Aa;可能位于X、Y染色体的同源区段时,即亲本基因型可以表示为XAXA、XaYa,后代基因型为XAXa、XAYa,或亲本基因型为XaXa、XAYA,后代基因型均为XAXa、XaYA.因此乙同学的结论更严谨.(2)若A、a与B、b基因均位于常染色体上,丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交,若子代有3种表现型且比例为1:2:1,由此可以确定两对基因位于一对同源染色体上,并且A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于另一条同源染色体上.故答案为:(1)乙当基因位于常染色体上或者X、Y染色体的同源区段时,正反交后代均为圆叶,所以乙的结论更严谨(2)A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于另一条同源染色体上【点评】本题考查了伴性遗传以及基因连锁的有关知识,要求考生能够根据题干信息判断基因存在的位置,并利用基因的分离定律以及连锁遗传的特点进行分析.三、【生物——现代生物科技专题】(15分)11.(15分)(2017•德州一模)S多肽是构成乙肝病毒的主要成分,现利用基因工程制造乙肝疫苗.回答下列问题:(1)利用PCR技术扩增S基因前,需根据S基因的核苷酸序列设计2(两)种引物,进行PCR时需加热至90~95℃然后冷却至55~60℃,此操作的目的是使DNA解链,然后使引物结合到互补DNA链上.(2)将S基因插入Ti质粒中(如图所示)构建基因表达载体时,需要在S基因前后两端分别引入XbaI和SacI的酶切位点,目的是防止目的基因(S基因)自身环化、防止目的基因(S基因)反向连接(答出一点即可).(3)用分子杂交技术检测S基因是否转录出mRNA的具体操作过程是从受体细胞中提取mRNA,用标记的S基因作探针,与mRNA杂交,若显示出杂交带,则表明转录出了mRNA.(4)乙肝疫苗的接种需要在一定时期内间隔注射3次,其目的是使机体产生更多的抗体和记忆(B)细胞.【考点】Q2:基因工程的原理
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