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文档简介
第一小学学生行为习惯养成教育月活动方案为进一步加强学校治理,培育学生良好的日常行为习惯和文明习惯,努力形成良好的校纪校风,结合教育局《关于加强学生行为习惯养成教育的意见特制订本活动方案。一、主要内容加强学生行为习惯养成教育就是要让学生“学会求知,学会做事,学会共处,学具体细则如下:项 目标细化要求目文明“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。行2、升国旗奏国歌时自觉肃立。为3、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。习4、进教室脚步轻、慢,不打搅别人的学习、休息、工作惯和生活,一旦阻碍了他人要准时赔礼。别人的东西不乱动。6、主动替父母干一些力所能及的家务活7、要敬重教师、班干部、环宝卫士、风纪生。8
活动措施1《小学生日常行为标准》和《南康市第一小学学生百字3长交差检查)为习惯养成为主题〔由各答错问题时,不起哄、不赞扬。班辅导员利用队会辅导、每班三幅作〕安1、上下学排路队,不乱穿大路,不在大路上追跑打闹。1全过路口,留意避让车辆。不在学校逗留、大路上溜达玩比。〔不定期〕行耍。2、进展两操评比。为2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。〔不定期〕习惯在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。4在活动中不做带有危急性的动作,不参与有危急性的活动。5、星期六、日不准来校。6生1、晚上按时睡觉,早上按时起床。不迟到,但中午到校3、进展卫生评比。活不要过早。〔不定期〕习2、不任凭向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等,不吃惯变质食物,不喝生水。学习习学习习惯3、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。拿轻放物品。不在桌子上、凳子上、墙壁上,乱写乱划乱贴。不顺手折花枝,不乱涂乱划。指甲内无污垢,身体无异味1、来到学校能主动读书、做作业等。2、疼惜书籍,不在循环教学用书上乱写乱画。纸。网站。业6、考试时认真、不偷看、不翻头转向等。书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。二、习惯养成教育的实施步骤:〔一〕宣传发动阶段〔112-119〕:1、召开全体教师会议,提高教师生疏,在思想上统一。各班召开主题队会。和《南康市第一小学学生百字标准》。3、各班依据自己班级的特点初步制定实施方案。〔二〕分步实施、强化整改阶段〔1110—1125〕做好以下几点:1、各班从学生年龄认知特点动身,明确各年级阶段养成教育重点。周三的队会课,对本班学生进展教育。型的学生,实行针对性措施,进展矫正培育,使每个学生在原有根底上有所提高。力争做到在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个文明小公民。4、组建“侦察队”,指定实施打算。以中队为单位,组织发动少先队员从公共卫最需抑制的生活陋俗。发动每个学生参与监视。乘,进展强化训练。〔三〕稳固养成阶段(整学年):的一系列检查评比,成绩将记入各班主任、辅导员量化考核当中,以此催促活动落到实处。〔四〕需要上交的资料不良习惯的矫正个案。〔每班至少要有一个矫正案例〕、〔如何抓养成教育的、工作中的困惑、哪些方面做的比较成功的„„〕三、良好习惯养成应留意的问题:学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要长期不懈的努力。因此各班要高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,促进工作长期开展。各方面要求要协调全都,班级的要求与学校的要求要全都;任课教师的要求与班主任的要求要全都;低年级与高年级的要求要全都;家庭的要求与学校的要求要全都。否则的话,学生就会无所适从。3、行为引导,反复训练。任何一种良好习惯的形成与稳固都要经过一个相当简单怎么做”的同时,还应狠抓行为的训练过程,可以依据训练内容进展专项训练,做到整改一条,稳固一条;再训练一条,再稳固更多。通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误生疏向正确生疏的转化,再由正确生疏向正确行为、良好习惯的转化。则,但凡要求学生做到的,自己首先做到,时时处处为学生做表率。作为教师都
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