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文档简介

江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准解读及支撑材料准备（1）（组织领导部分）督导评价内容评价要点分值支撑材料

（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备项目计划和总结。3学校领导班子有分工表学校的技装工作有完善的组织网络学校教育技术装备工作的计划、总结有关学校技术装备工作的会议记录、工作检查的记录学校技装工作近年来取得的成绩成效

（2）各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。7学校教育技术装备岗位设置情况表专兼职人员基本情况表专兼职人员的学历证明、接受各级培训的有关证书教育技术装备管理人员职评、岗位工作量核算、绩效工资考核等有关材料江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准解读及支撑材料准备（2）（实验室专用教室等部分）督导评价内容评价要点分值支撑材料

（17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合《江苏省中小学教育技术装备标准》要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。5三年学校总课表要有信息技术课开设的反映；学生上机记录（纸质或者使用平台电子签到）；信息技术教师教学进度计划；机房维护、维修记录；防止有害信息传播的措施。

（18）定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。3三年信息技术备课组、教研组活动记录；学校开展信息技术校本培训、专题培训等过程性的材料。专职信息技术网馆教师参加培训合格证书（初级网馆、中级网管、认证证书等）教师参加全国教育技术合格证书、职称计算机通过证书。教师和学生参加各种比赛的证

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