2024届河南省上蔡县九年级化学第一学期期中联考模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届河南省上蔡县九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.元素R在化合物中只有一种化合价,其过氧化物的化学式为R2O2,则下列化学式正确的是()A.R(OH)2 B.R2(SO4)3 C.RNO3 D.RCO22.逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素3.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下D.一定量的双氧水中加入少量二氧化锰4.下列变化中氧元素从游离态变成化合态的是()A.工业制氧气 B.双氧水分解 C.氧气液化 D.木炭在氧气中燃烧5.实验室加热一定量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的发生.纵坐标表示的是A.高锰酸钾的质量B.锰元素的质量C.固体物质的质量D.生成氧气的质量6.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成7.下列物质由原子构成的是()A.蒸馏水 B.氯化钠 C.高锰酸钾 D.氦气8.下列金属中,金属活动性最强的是()A.金 B.铝 C.铜 D.铁9.对下列物质的应用判断错误的是()A.A B.B C.C D.D10.下列气体可制成霓虹灯的是A.NeB.N2C.O2D.CO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.认识氧原子、氧气构成(1)从氧原子结构示意图甲中获得的信息,正确的是_____(填标号)。A表示原子核,带8个单位正电荷B氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动C氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)(2)构成氧气的微粒是._____(填名称),氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:_____。(3)硒(Se)是一种多功能生命营养素,其原子结构示意图乙所示。图乙中x=_____.硒元素与氧元素化学性质相似的原因是_____。(4)某密闭容器中,某物质变化过程的微观示意图如图6,图示中“●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列说法不正确的是_____(填标号)。A过程I反应类型是化合反应B过程Ⅱ发生了化学变化C示意图中所有物质均为氧化物D参加反应的CO与O2分子个数比为2:1三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图装置,回答下列有关问题。(1)装置图中仪器Ⅰ的名称为_____,Ⅱ的名称为_____。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是____,发生应的化学方程式是____,也可采用D装置,利用双氧水制取氧气,分液漏斗的作用是____。反应的化学方程式为_____,二氧化锰的作用_____,检验氧气是否收集满的方法是____,若用H装置装满水收集氧气,氧气应从____进(选填“K1”或“K2”),可选用E装置收集气体时,说明该气体具备的性质是_____。(3)现用1000克过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,制得了16克氧气,请问需要过氧化氢的物质的量为___摩尔?(根据反应方程式列式计算)该过氧化氢溶液的溶质质量分数为____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号②的仪器名称____________________。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为____(2)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙多少mg____(精确到0.1)。16.2019年4月,多家媒体报道,中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素(C16H12O5)的合成机制,成功解析了一种使用2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算:(1)一个汉黄芩素分子含有_____个原子。(2)汉黄芩素的相对分子质量是_____。(3)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)=_____。(4)多少克汉黄芩素中含碳元素3.84g?______(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

在过氧化物R2O2中,氧元素的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,出R元素的化合价是+1。A、在R(OH)2中,氢氧根的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+2,故选项错误;B、在R2(SO4)3中,硫酸根的化合价是-2,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+3,故选项错误;C、在RNO3中,硝酸根的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+1,故选项正确;D、碳元素化合价一般为+2或+4,若R为+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,RCO2中氧元素的化合价为3/2价或5/2价,故该化学式不可能存在,故选项错误。故选:C。2、D【解题分析】

A.离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电,推理错误;B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,但可燃物燃烧不都有火焰,如:镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射,推理错误;C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,物理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热,推理错误;D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素,推理正确。故选D。3、D【解题分析】

A、电解水中,产生的氢气与氧气的质量比为1:8,选项错误;B、氯酸钾分解还要生成氯化钾固体,二氧化锰作反应的催化剂,根据催化剂的定义可以知道,在反应前后二氧化锰的质量是不变的,所以最终固体的质量不会变为零,选项错误;C、在此反应中,二氧化锰加快了化学反应的速率,但不能增加氧气的产量,选项错误;D、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰,双氧水分解生成水和氧气,水的质量一开始不为零,随着反应的进行,一段时间后,水的质量不再变化,选项正确,故选D。【题目点拨】催化剂只改变化学反应的速率,不改变反应物与生成物的质量比。4、D【解题分析】

根据氧元素从游离态变成化合态即氧元素由单质变为化合物为化学变化进行解答。【题目详解】A、工业制氧气是分离液态空气,为物理变化,不符合题意;B、双氧水分解可制得氧气,是氧元素由化合态变为游离态,不符合题意;C、氧气液化为物理变化,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,氧元素由游离态变为化合态,符合题意。5、C【解题分析】

A、实验室加热一定质量的高锰酸钾,高锰酸钾反应后没有剩余;故选项错误。B、锰元素的质量不变;故选项错误。C、加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰、氧气,固体质量减少;故选项正确。D、生成氧气的质量应该从“0”到有,然后不变;故选项错误。故选:C。6、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误;C、蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现,故选项说法正确;D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。故选C。7、D【解题分析】

A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成,故选项错误。B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。C、高锰酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由钾离子和高锰酸根离子构成的,故选项错误。D、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,故选项正确。故选:D。8、B【解题分析】

常见金属的活动性顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金,所以选项给出的金属中,铝的活动性最强,故选B。9、B【解题分析】

A、稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光,常用作霓虹灯,正确;B、氧气化学性质活泼,食物会因缓慢氧化而变质,氧气不能做保护气,错误;C、金刚石是碳的单质,常温下化学性质稳定,硬度较大,光学效果好,常做饰品,正确;D、二氧化碳一定条件下能与水、氨气反应制取氮肥,正确。故选B。10、A【解题分析】

稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源。【题目详解】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光,故选A。【题目点拨】充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、AB氧分子分子之间有间隔,在降温和受压时间隔变小34最外层电子数相同BC【解题分析】

(1)A根据氧原子的结构示意图可知圆圈代表原子核,圆圈内的数字代表质子数,质子数为8,1个质子带带1个单位正电荷,8个质子带8个单位正电荷,故A正确;B、根据氧原子的结构示意图可知,氧原子有2个电子层。有8个电子在核外作高速运动,故B正确;C、依据原子结构示意图的特点非金属元素的最外层电子数一般多于4,在化学反应中易得到电子形成离子(O2-),故C错误。故选AB;(2)构成氧气的微粒是氧分子;氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,由于分子之间有间隔,在受压时间隔变小;(3)原子中,质子数=电子数。图乙中x=2+8+18+6=34;元素的化学性质与原子最外层电子的关系密切。硒元素与氧元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同;(4)A、由变化I的微观示意图可知,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故A正确;B、由变化Ⅱ中微粒的变化可知,该变化只是微粒间的间隔发生改变,没有新微粒生成,属于物理变化。故B错误;C、由示意图中物质的构成可知,氧气分子是由同种的原子构成的,属于单质,故C错误;D、由示意图可知,参加反应的CO与O2分子个数比为4:2=2:1,故D正确。故选BC。【题目点拨】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶长颈漏斗A2KClO32KCl+3O2↑添加液体药品和控制液体滴加速度,获得平衡气流2H2O22H2O+O2↑催化作用带火星木条置于瓶口,木条复燃,即集满K2难溶于水1mol3.4%【解题分析】

解:(1)据图可知仪器Ⅰ的名称为锥形瓶,Ⅱ的名称为长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,可选用的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,发生应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑;分液漏斗的作用是:可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;若用H装置装满水收集氧气,氧气不易溶于水,应从K2进入;用E装置收集某气体时,说明该气体具备的性质是:难溶于水;(3)设参加反应的过氧化氢的质量为x,x=34g,需要过氧化氢的物质的量为==1mol;该过氧化氢溶液的溶质质量分数为:。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解题分析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(16×2)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,

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