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文档简介

2024届江苏省无锡市金星中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作中,正确的是()A.读取液体体积 B.过滤浑浊的水C.点燃酒精灯 D.加热液体2.性质决定用途。下列物质的用途与其化学性质无关的是A.航空航天用氧气作助燃剂B.利用木炭烘烤取暖C.焊接精密仪器时用氮气作保护气D.利用铜丝做电线3.地壳中含量最丰富的金属元素是()A.Fe B.CaC.Al D.Si4.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制 B.火药使用C.粮食酿酒 D.甲骨刻字5.通过观察一块铁,下列叙述中,描述正确且属于铁的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铁可被磁铁吸引C.铁可用来做锅D.铁是一种银白色的固体6.下列有关催化剂昀说法正确的是A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.催化剂能增大化学反应的速率C.只有分解反应才需要催化剂D.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化7.1911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是A.有一小部分α粒子改变了原来的前进方向,原因是α离子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向B.大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体C.极少数α粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核D.卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的8.实验室里鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的A.蔗糖和食盐(品尝味道) B.氨气和氧气(闻气味)C.水和双氧水(加入MnO2) D.铁丝和铜丝(看颜色)9.分子与原子的根本区别是(

)A.分子与原子都是构成物质的微粒 B.分子能保持物质的性质,而原子不能。C.分子在化学反应中可以再分,而原子不能再分 D.分子大,原子小10.下列应用、化学方程式和基木反应类型对应正确的是()A.工业用一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应B.用pH试纸测得正常雨水的pH约为5.6H2O+CO2=H2CO3化合反应C.用氢氧化镁治疗胃酸过多Mg(OH)2+2HCl═MgC12+2H2O中和反应D.不能用铁桶盛装波尔多液Fe+CuSO4═Cu+FeSO4置换反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)自制净水器中常加入_____,用于除去水中的异味和色素;(2)井水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,属于_____(填“硬水”或“软水”),为了鉴别其是硬水可加_____;(3)指出图中的错误:①_____;②_____;③_____;(4)过滤后所得滤液仍较浑浊,其可能的原因有_____;(5)在实验室中要得到净化程度最高的水,常用的净化方法是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________。(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:写出编号仪器的名称①________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________该反向的基本反应类型是________(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)14.暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。

第一次第二次第三次氧气的质量(g)346SO2的质量(g)6

请回答下列问题:(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________;(2)请你通过计算,求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______;(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。16.实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。现要配制500mL溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?_________________________需要加水多少毫升?______________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】【分析】

【题目详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处,错误;B过滤浑浊液体注意“一贴二低三靠”,正确;C点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误;D、加热液体时,试管中的液体不能超过其体积的1/3,错误。故选B。2、D【解题分析】

A.航空航天用氧气作助燃剂,体现了氧气的助燃性,故与化学性质有关,故错误;B.利用木炭烘烤取暖,利用了木炭的可燃性,属于化学性质,故错误;C.焊接精密仪器时用氮气作保护气,利用了氮气的化学性质不活泼,故错误;D.金属的导电性属于金属的物理性质,故正确。故选D。【题目点拨】需要发生化学变化来体现的性质是化学性质,不需要发生物理变化就可以体现的性质是物理性质。3、C【解题分析】

地壳中含量最多的前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙。其中铝铁钙是金属元素。故选C。4、D【解题分析】

A、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。

D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选D。5、A【解题分析】

A、铁在潮湿的空气中易生锈,属于铁的化学性质,选项正确;B、铁可被磁铁吸引,属于物理性质,选项错误;C、铁可用来做锅是利用铁的导热性,属于物理性质,选项错误;D、铁是一种银白色的固体,物质的颜色、状态属于物理性质,选项错误,故选A。【题目点拨】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。6、B【解题分析】

A、二氧化锰不一定是催化剂,其它物质也可以作催化剂,故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率,可以加快反应速率,故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂,故选项说法错误。

D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化,故选项说法错误。故选:B。7、B【解题分析】

A、有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途径金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向,正确;B、大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是原子内部有相对较大的空间,错误;C、极少数α粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核,正确;D、卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的,正确;故选B。8、A【解题分析】

A、实验室里不能品尝药品,则不能品尝味道鉴别蔗糖和食盐,故A不正确;B、氨气有刺激性气味,氧气没有味道,可以通过闻气味鉴别氨气和氧气,故B正确;C、水和双氧水,加入MnO2,双氧水分解生成氧气,水不反应,可以鉴别,故C正确;D、实验室中的纯铁丝为光亮银白色(生活中的铁丝一般是铁的合金,显黑色),铜丝为紫红色,可以通过看颜色鉴别铁丝和铜丝,故D正确。故选A。9、C【解题分析】

A、分子与原子都是构成物质的微粒,如水由水分子构成,铁由铁原子构成,不是两者的根本区分,不符合题意;B、分子能保持物质的性质,原子也能保持物质的性质,如铁是由铁原子构成的,铁原子是保持铁化学性质的最小粒子,不符合题意;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,这是两者的本质区别,符合题意;D、分子比组成它的原子大,但是不能说分子比所有原子大,如铁原子比氢分子大,不符合题意。故选C。10、D【解题分析】

A、工业用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:,是还原反应,但不是基本反应类型,选项A不正确;B、用pH试纸测得正常雨水的pH应该是整数,选项B不正确;C、一般用氢氧化铝治疗胃酸过多,氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgC12+2H2O,是中和反应,但是中和反应只是基本反应类型复分解反应中的一种,选项C不正确;D、不能用铁桶盛装波尔多液,是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,属于置换反应,选项D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、活性炭硬水肥皂水没有用玻璃棒引流漏斗末端没有紧靠烧杯内壁滤纸的边缘高于漏斗口滤纸破损、漏斗中的液面高于滤纸的边缘、承接滤液的烧杯不干净等蒸馏【解题分析】

(1)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附异味和色素。故答案为:活性炭;(2)硬水的定义是含有较多的可溶性钙镁离子化合物。所以通过定义分析可知,井水属于硬水。生活中使用肥皂水检验硬水和软水。肥皂水遇到硬水会产生较多的浮渣,遇到软水会产生较多的泡沫。故答案为:硬水、肥皂水;(3)过滤操作中要注意“一贴、二低、三靠”。即:滤纸紧贴漏斗内壁、液面边缘低于滤纸边缘、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸一侧、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。所以根据分析可知,图中的错误:①没有用玻璃棒引流、②漏斗末端没有紧靠烧杯内壁、③滤纸的边缘高于漏斗口。故答案为:没有用玻璃棒引流、漏斗末端没有紧靠烧杯内壁、滤纸的边缘高于漏斗边缘;(4)过滤后所得滤液仍较浑浊,其可能的原因有滤纸破损、漏斗中的液面高于滤纸的边缘,有液体从滤纸与烧杯内壁的间隙流出,承接滤液的烧杯不干净等。故答案为:滤纸破损、漏斗中的液面高于滤纸的边缘、承接滤液的烧杯不干净等;(5)实验室常用蒸馏的方法制取蒸馏水。故答案为:蒸馏。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、甲用酒精灯加热A试管(或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可)温度越高,分子运动速率越快能防止氨气扩散到空气中(合理即可)【解题分析】

(1)浓氨水中氨分子运动速度较快,故有明显现象的烧杯是甲。(2)①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红,这说明温度越高,分子运动速率越快。②对比改进前的实验,改进后实验的优点是能防止氨气扩散到空气中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC;催化作用,加快反应速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反应bac4.8;0.1mol【解题分析】

(1)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;(2)据图可知仪器①是集气瓶;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反应属于分解反应;(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片;(6)根据质量守恒定律,氧气的质量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧气的物质的量==0.15mol;设参加反应的氯酸钾的物质的量是x;2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.15mol

x=0.1mol;答:参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤

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