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第7页共7页神池三中防传染病演练总结春季季是传染病的多发季节,为加强对春季传染病疫情的预防工作,我校采取多项措施,做到对疫情早预防、早发现、早报告、早治疗,确保师生健康。____月____日,学校开展了预防春季传染病疫情大演练活动。本次活动包括三个方面的内容。一是“晨检”。早晨到校,各班“自管会”要协同班主任对全班学生进行逐个检查,以便及时发现有关传染病疫情,并作详细记录。二是“报告”。班主任要迅速将传染病疫情向学校分管领导和疫情报告人进行汇报。三是“就治”。学校将发现的学生传染病疫情尽快通知家长和主管部门,同时会同家长送学生到医院诊治。本次演练活动加深了全体师生对预防春季传染病疫情工作重要性的认识,推动了预防春季传染病疫情工作的有效开展。今后我校将从以下几方面做好工作:1、认真抓好晨检、午检关。晨、午检由班主任对早、午到校的每一名学生检查体温自测卡,并进行观察、询问,了解学生出勤、健康情况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知级部负责领导,级部负责领导要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时,要抓好因病缺勤追查和登记制度。班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生,要及时与家长联系,了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告级部负责领导。级部负责领导接到报告后应及时追查学生患病情况和可能的病因,力求早发现、早治疗。2、抓好报告关。一要严格把握报告内容及时限。同一班级,发现1例发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的学生,级部负责领导应在第一时间报告相关信息。二要严格把握报告方式。当出现以上情况时,级部领导应当在第一时间以最方便的通讯方式(电话、传真等)向镇教委报告,并于____小时内上报书面报告。三要严格执行疫情零报告和日报告制度。要严格按要求准确、及时报告相关信息。3、抓好消毒关。定期对教室空气和桌面、地面等进行消毒。药物消毒按以下方法进行1:84消毒液按比例稀释后擦拭桌椅板凳、门把手、水龙头以及各种实验器材等,再用清水重复擦洗,以避免学生皮肤灼伤。空气消毒方法。4、抓好通风及换气关。加强教学、生活场所通风与换气。神池三中防传染病演练总结(二)春季是传染病的多发季节,为加强对春季传染病疫情的预防工作,我校采取多项措施,做到对疫情早预防、早发现、早报告、早治疗,确保师生健康。学校开展了预防春季传染病疫情大演练活动。本次活动包括三个方面的内容。一是“晨检”。早晨到校,各班班长要协同班主任对全班学生进行逐个检查,以便及时发现有关传染病疫情,并作详细记录。二是“报告”。班主任要迅速将传染病疫情向学校分管领导和疫情报告人进行汇报。三是“就治”。学校将发现的学生传染病疫情尽快通知家长和主管部门,同时会同家长送学生到医院诊治。本次演练活动加深了全体师生对预防春季传染病疫情工作重要性的认识,推动了预防春季传染病疫情工作的有效开展。今后我校将从以下几方面做好工作:1、认真抓好晨检、午检关。晨、午检由班主任对早、午到校的每一名学生检查体温自测卡,并进行观察、询问,了解学生出勤、健康情况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知级部负责领导,级部负责领导要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时,要抓好因病缺勤追查和登记制度。班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生,要及时与家长联系,了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告级部负责领导。级部负责领导接到报告后应及时追查学生患病情况和可能的病因,力求早发现、早治疗。2、抓好报告关。一要严格把握报告内容及时限。同一班级,发现1例发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的学生,负责人应在第一时间报告相关信息。二要严格把握报告方式。当出现以上情况时,负责人应当在第一时间以最方便的通讯方式向上级报告,并于____小时内上报书面报告。三要严格执行疫情零报告和日报告制度。要严格按要求准确、及时报告相关信息。3、抓好消毒关。定期对教室空气和桌面、地面等进行消毒。4、抓好通风及换气关。加强教学、生活场所通风与换气。神池三中防传染病演练总结(三)防控传染病和食品安全事故演练方案薛屯乡中心小学____.4防控传染病和食品安全事故演练方案一、演练目的意义根据锦教办【____】____件和县教育局通知要求,为进一步做好传染病和食品安全工作,有效预防和积极应对传染病和食品安全事故的发生,全面提高我校师生应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,根据我校实际特举行本次演练。二、防控传染病及食品安全事故领导小组:组长:副组长:成员:隔离室观察人员:秩序维护组:消毒组:通信信息组:护送组:后勤保障组:三、演练时间及地点时间:年月日时点地点:薛屯乡中心小学校内四、演练内容学校上午晨检中发现一名学生高烧、咳嗽,浑身发冷并伴有流感样症状,确诊为疑似甲型流感病例,学校应急处置小组马上启动应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。(对于突发卫生事件也按此预案执行)五、演练步骤(1)月日晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗽,浑身发冷等症状,由班主任立即上报政教处,政教处立即上报防控小组组长。(2)学校防控应急小组组长立即亲临现场指挥,要求隔离组立即给传染病者戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并指派通信信息组马上打“120”电话,同时通知学生家长,由家长陪同去定点医院诊治,同时学校护送组护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。(3)现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,秩序维护组配合防控小组做好秩序维护工作,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。(4)现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。(5)通信信息组随时与护送组取得联系,如传染病确诊后,请示领导小组后向乡政府、乡防保站和县教育局体卫艺股、县疾控中心汇报,待得到上级决定后决定是否实行全校停课并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。(6)通信信息组配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、
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