南京市小升初语文毕业考试试卷附

南京市小升初语文毕业考试一试卷附南京市小升初语文毕业考试一试卷附南京市小升初语文毕业考试一试卷附南京市小升初语文毕业考试一试卷附答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（本题共计30分，每题5分）1、把下面的成语补充完满。心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出2、依照词语的不相同意思造句。生气(指不快乐的情绪：______________________________________________生气（指活力、活力：_______________________________________________3、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不切合的一项为哪一项（）。A、机不能失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机遇多的是，不用急于抉择4、按例句的写法特点，仿写句子。太阳无语，却放射出光辉。大地无语，却显现出广博。___________________________。___________________________。5、词语对对碰。第1页共9页1、表示创新的成语3个：___________________________2、描述颜色的成语3个：___________________________6、关系词语填空。不但而且即使也诚然但若是就1.这位少年名叫大卫。他（）聪颖机智，（）正直勇敢。2.扫罗王说谁（）战胜了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”二、知识积累运用（本题共计20分，每题5分）1、按要求写句子。1、我能看得出草虫的农村里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________________________2、我随手把寿辰礼物郑重地交给妈妈。（更正病句）____________________________________________________________________________________________________________3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰辛，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）____________________________________________________________________________________________________________2、学以致用。1、我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们包括的生命的神奇，这时不由想起龚自珍的诗句_________________________________________________________2、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了第2页共9页诗句：_______________________________________。3、《草虫的农村》一文中“游侠”指_______________，农村指_______________。4、詹天佑是我国优异的爱国工程师。他依照居庸关、八达岭不相同的山势创立性地设计了_____________________、_____________________两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：__________________________________________。3、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威（1）、当我骄傲自满、愉悦忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我向来不害怕，总是想方想法战胜它。（3）、在赛场上，他特别有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。4、请你按下面的要求写出相应的句子。秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成比喻句：___________________________________________________。改成拟人句：___________________________________________________。依旧子写一句话。桌子说：“做人要脚扎实地。”_______________________________________________________________。仿写句子。感谢困境中给你力量的人，由于他增强了你的自信；__________________________________，___________________________。更正病句。春风一吹，满山的茶树都开了五彩斑斓的花，像火相同红。_______________________________________________________________。改陈述句。对于盲人来说，难道他们不盼看见到红花绿草吗？第3页共9页_______________________________________________________________。6．改为惋惜句。这是一张四十美元的罚单。_______________________________________________________________。三、口语交际表达（本题共计10分，每题10分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，陶醉其中，都会让自己收获好多。但是有的同学过于陶醉，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也全力反对。你怎么看这个问题？你想对陶醉其中的同学说：________________________________________。你想对全力反对的家长说：________________________________________。你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、阅读与理解（本题共计30分，每题10分）1、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，轻轻发胖的脸上有一双常常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。可是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，可是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她扔掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过此后，每个学生心头都浮起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1．这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点，尔后经过描述同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。2．文中画线的句子能够省略吗？为什么？（2分）______________________________________________________第4页共9页____________________________________________________________________________________________________________3．文中加点字“腾”有怎样的表完收效？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、课外阅读。恩师亲爱的老师，你还在我故乡那长着好多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēibèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑脸时时涌现在我的脑海里，引起我好多美好的回忆。你走出师范学院的大门，绝不迟疑地踏进我们荒僻的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫娇骄）气，吃苦耐劳，隆重隆重，碰到了全村父同老乡和孩子们的喜爱。那年你才十八岁，像大姐姐相同时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìngníng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌趟）过那条性情浮躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不论。隔着小河，你向我们频频招手，频频嘱咐：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花相同美丽。现在，我已大学毕业，立刻成为一名教师，我信心像您那样______________________________________________。1、选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。2.在（）里填上合适的词语（不能够和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山庄（）的声音（）的微笑短文详尽写了女教师的什么事迹？（简要写出来）________________________________________________________________第5页共9页________________________________________________________________联系短文内容，补充结尾。________________________________________________________________3、阅读短文，完成练习。《三亚斜阳》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担忧洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，时时在海风中摇晃着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1、写出以下词语的近义词。洋溢——（）摇晃——（）2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等好多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“_______”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。4、“_________”、“__________”等心理描述，表达了作者_____________之情。5、我们祖国风光明丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、___________等。五、作文题（本题共计30分）1、写作文。请以《××，我想对你说》为题，完成一篇很多于400字的习作，注意不要出现真实的姓名,很多于500字。第6页共9页第7页共9页试题答案一、基础知识检测（本题共计30分，每题5分）1、胆战心惊碧空如洗寝不安席德高望尊可见一斑实情大白2、略3、D4、略5、略6、略二、知识积累运用（本题共计20分，每题5分）1、1.我怎么看不出草虫的农村里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能）删去随手。有些战士灰心了，说,西瓜嫌他们的岛艰辛，不愿在那处安家。2、1.落红不是无情物，化作春泥更护花。谁言寸草心，报得三春晖一只黑甲虫，草虫洞窟，“从两端同时向中间凿进，中部凿井法，詹天佑，我要以你为模范。我要像你相同爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要谨言慎行。我为中国有詹天佑这样的工程师而感觉骄傲！写出意思即可3、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调4、略三、口语交