初中物理磁现象磁场课件

磁现象磁场第二十章第１节1ppt课件.磁现象磁场第二十章第１节1ppt课件.公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”一、磁现象中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。2ppt课件.公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投

1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体3ppt课件.1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体3ppt

2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。

（每个磁体都有两个磁极）

能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。演示14ppt课件.2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。能够自由转动

3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示25ppt课件.3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互

4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。演示3N软铁棒软铁棒甲乙6ppt课件.4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。你还知道哪些？磁现象在生活中的应用7ppt课件.你还知道哪些？磁现象在生活中的应用7ppt课件.磁针受到了力的作用。

1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。二、内能将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？思考8ppt课件.磁针受到了力的作用。1．磁体周围存在一种看不见、摸不将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所指的方向相同吗？（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？

2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。实验19ppt课件.将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？10ppt课件.在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。实验2

磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。11ppt课件.在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻

3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。12ppt课件.3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？

1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。

2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。三、地磁场思考13ppt课件.磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。3．地磁场特点14ppt课件.地磁N极在地理的南极附近；地理两极与地磁两极相反，且这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。15ppt课件.这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。15ppt课件.

1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN练一练16ppt课件.1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN练一练

2．关于磁感线的说法正确的是(

)

A．磁感线是由小铁屑形成的

B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线

C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力

D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在D练一练17ppt课件.2．关于磁感线的说法正确的是(

课堂小结磁现象磁场地磁场18ppt课件.课堂小结磁现象磁场地磁场18ppt课件.此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！

课