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文档简介

1/1一年级数学期末复习计划-镇江新区平昌小学一班级数学上册期末复习方案

朱晶

一、班级状况分析

一（2）班有同学37人,经过一学期的学习，绝大部分同学对所学学问把握较好，但有部分同学还不能把握，10以内的加减法，比较数的大小，统计，熟悉整时时间等这些学问把握的比较娴熟，对20以内的进位加法，空间图形的熟悉及简洁的实际问题把握得还不太娴熟。特殊是雷苏丹、吴峰、黄世荛、赵玉婷、杨代倩、殷宇洋，把握的较差，本班还有一名特别同学王文雅，一点学习力量没有，什么都不会，要想取得好成果，任重道远。

二、复习内容及复习的重、难点

本学期主要有如下几块教学内容：

1、数和数的运算

数和数的运算主要包括10以内数的熟悉和加减法；11-20各数的熟悉；20以内进位加法。此外，还包括比长短、比多少、几个和第几、查找规律、钟面的熟悉（几时）等内容。

2、空间和图形

空间和图形主要包括比长短和高矮；辨认物体和图形（长方体、正方体、圆柱、球）。

3、统计

统计主要包括对实物、图片及数据进行分类整理；象形统计图等。

4、实践与综合应用

在每个学问领域的学习过程中都支配有综合运用的内容，主要包括统计、图文应用题等内容。

重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的熟悉。

三.、复习所要达到的目标：

1、通过总复习使同学在本学期学习到的学问系统化。巩固所学的学问，对于缺漏的学问进行加强。

2、进一步感受数学与生活的亲密联系，感受数学的意义与作用。在老师的组织下，能乐观参加数学学习活动，积累对数学的爱好和求知欲。

3、初步具有仔细思索的习惯，在老师、同学的鼓舞关心下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得胜利的体验，有学好数学的自信念。

四、复习措施

依据本班同学把握学问的实际状况制定以下措施：

1、将同学的零散学问集中起来，形成相互联系的学问网络。采纳变换练习的方式，开展嬉戏活动等多种方式调动同学的学习乐观性。

2、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

3、充分考虑同学的特点，通过大量实物图的感知和详细模型的操作，使同学获得最初步的学问和技能。

4、扎扎实实打好基础学问和基本技能，同时重视培育同学创新意识和学习数学的爱好。把握好学问的重点、难点以及学问间的内在联系，使同学都在原来的基础上有所提高。

5、改进对同学评估，重视同学自身的纵向比较，关注同学已经把握了什么，具备了什么力量，在哪些地方还需努力。

6、加强对后进生进行个别辅导。

五、详细复习支配如下：

内容时间

数一数比一比分一分1.18

认位置1.18

认数（一）1.19

熟悉物体1.19

分与合1.20

加法与减法1.20

统计认数（二）1.

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