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文档简介
R·六年级上册解决问题(3)计算下面各题。复习回顾【课本P39 例6】探索新知六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?求上半场和下半场的得分各是多少。【课本P39 例6】六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?知道了全场得分_______,下半场得分是上半场得分的____。42分上半场得分+下半场得分=42分下半场得分=上半场得分×解:设上半场得了x分,则下半场得了x分。下半场得分:(分)【课本P39 例6】六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?还可以怎么做呢?上半场得分+下半场得分=42分上半场得分=下半场得分×2解:设下半场得了x分,则上半场得了2x分。上半场得分:14×2=28(分)也可以想成上半场的得分是下半场的2倍。【课本P39 例6】六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?28+14=42,全场得分确实是42分。14÷28=,下半场得分确实是上半场的一半。答:上半场得28分,下半场得14分。易错点:写答语时,不要把上、下半场的得分弄混淆了。【课本P39 例6】六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?归纳:“已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数”的解题方法:一设:设其中一个数是x,根据两个数的倍数关系用含有x的式子表示另一个数;二列:根据“两个数的和(或差)等于已知量”列方程;三解:解方程求出x的值,再根据两个数的关系求出另一个数。1.小丽和小华共收集了36张邮票,小丽收集的张数
是小华的3倍。小丽和小华各收集了多少张邮票?解:设小华收集了x张邮票,则小丽收集了3x张邮票。x+3x=36
4x=36x=9
小丽收集的邮票:3×9=27(张)答:小丽收集了27张邮票,小华收集了9张。巩固提高2.音乐小组和美术小组共50人,音乐小组的人数是
美术小组的
。两个小组各有多少人?解:设美术小组有x人,则音乐小组有人。答:美术小组有30人,音乐小组有20人。3.一个足球表面是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的。黑色皮的块数是白色皮的
。两种颜色的皮各有多少块?解:设白色皮有x块,则黑色皮有块。答:白色皮有20块,黑色皮有12块。4.某电视机厂去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?解:设下半年产量是x万台,则上半年产量是万台。答:上半年产量为48万台,下半年产量为60万台。【课本P42练习九第1题】5.一套运动服共300元,其中裤子的价格是上衣的。
上衣和裤子的价格分别是多少元?解:设上衣是x元,则裤子是元。答:上衣180元,裤子120元。【课本P42练习九第2题】6.六(1)班和六(2)班的航模小组一共有45人,
其中六(1)班航模小组的人数是六(2)班的。
六(1)班和六(2)班的航模小组分别有多少人?解:设六(2)班航模小组有x人,六(1)班航模小组有人。答:六(1)班航模小组有20人,六(2)班航模小组有25人。【课本P42练习九第3题】7.武汉长江大桥全长1670m,其中引桥的长度是正桥的
。这座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少米?解:设大桥正桥的长度为x米,则引桥的长度为米。答:大桥正桥的长度为1156米,引桥的长度为514米。【课本P42练习九第4题】8.中国二十四节气中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天,北京的黑夜时长是白昼时长的。白昼和黑夜分别是多少小时?
解:设这一天北京白昼为x小时,则黑夜为小时。答:这一天北京白昼为15小时,黑夜为9小时。【课本P42练习九第5题】易错点:有些已知条件是隐藏的,需仔细读题并分析题意,才能找出隐含条件。
说一说,怎样列方程解决求2个未知数的问题?确定数量关系——设单位“1”的量为x,另一个量用含有x的式子表示——列方程解答课堂小结【课本P39 例6】六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分,其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业▶备选练习一、看图列式并解答。
解:设橘子有xkg,则苹果有。答:橘子有100kg,则苹果有80kg。一、看图列式并解答。解:设紫罗兰有x朵,郁金香有朵。答:紫罗兰有196朵,郁金香有84朵。
三、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共分为《风》《雅》《颂》三个部分。其中《风》和《雅》共有265篇,《雅》的篇数是《风》的。《风》和《雅》各有多少篇?
解:设《风》有x篇,《雅》有篇。答:《风》有160篇,《雅》有105篇。第6课时分数四则混合运算
R·六年级上册说出整数混合运算的运算顺序。18×20+152651-65÷1318+569-23868×(72÷6)一、激活经验,导入新课
怎样列式分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。你会计算这两个算式吗?二、创设情境,探究新知
一个画框的尺寸如下图,做这个画框需要多长的木条?小红这样列式:小亮这样列式:
1.先说运算顺序,再计算。三、巩固练习,反馈提高
1.先说运算顺序,再计算。三、巩固练习,反馈提高
1.先说运算顺序,再计算。三、巩固练习,反馈提高2.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
[教材P10练习二第5题]3.计算下面两个图形的面积。[教材P10练习二第7题]4.学校食堂共有白菜36kg,用去后,又用去kg,一共用去白
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