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文档简介
练习课(第5~6课时)1.平行四边形两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。底高平行四边形易变形一、复习回顾2.梯形只有一组对边平行的四边形叫作梯形。高上底下底腰腰等腰梯形直角梯形一、复习回顾四边形平行四边形长方形正方形梯形3.四边形之间的关系一、复习回顾二、基础练习【课本P68页“练习十一”第7题】1.说出下图中你学过的图形。二、基础练习2.将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?【课本P68页“练习十一”第8题】长方形长方形平行四边形三角形长方形梯形3.用长方形纸剪出一个平行四边形。二、基础练习【课本P69页“练习十一”第10题】二、基础练习3.用长方形纸剪出一个平行四边形。【课本P69页“练习十一”第10题】1.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?三、巩固练习【课本P69页“练习十一”第11题】三、巩固练习2.下面的说法正确吗?正确的在()里画“√”,错误
的在()里画“×”。(2)两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。()(3)两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。
()√×【课本P69页“练习十一”第13题】(1)长方形也是平行四边形。()√四、拓展练习平行四边形:梯形:44+1+2+2+1=9(个)=5(个)1.在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个?【课本P69页“练习十一”第14题】2.量出右边平行四边形的各个角,你能发现什么?四、拓展练习【课本P67页“练习十一”第3题】80°100°80°100°平行四边形的对角相等。你发现了什么?再任意画一个四边形试一试,你会得到同样的结论吗?【课本P68页“练习十一”第9题】四、拓展练习90°90°90°90°90°90°90°90°360°360°60°120°60°120°360°70°110°70°110°360°80°90°150°40°360°我发现所有四边形的四个角的和都是360°。3.量出下面各图形中每个角的度数,再填写下表。五、课后作业用七巧板拼一拼。(1)用其中的两块拼一个梯形。(2)用其中的三块拼一个平行四边形。(3)用其中的四块拼一个等腰梯形。【课本P69页“练习十一”第12题】今天的知识你学会了吗?
赶快做几道练习试试吧!六、课堂小结平行与垂直平行四边形和梯形在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?【课本P56页例1】一、情景导入(1)(2)(3)(4)你们画出了怎样的两条直线呢?我的没有相交我的也没有相交我的相交了我的也相交了二、探索新知(1)(2)(3)(4)没有相交没有相交相交相交把图(1)、图(2)中的两直线再画长一些会怎样呢?相交二、探索新知
在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线,也可以说这两条直线互相平行。(1)没有相交ab二、探索新知平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。平行在生活中很常见,你能举出生活中一些有关平行的例子吗?(3)(4)(1)(2)互相平行相交相交相交(3)量一量,所画的两条相交直线组成的角分别是多少度?两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。两条直线还互相垂直吗?两条直线互相垂直,必须具备什么样的条件?“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。你能举出生活中一些有关垂直的例子吗?平行垂直1.下面各组直线,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?【课本P57页“做一做”】三、巩固提高互相平行互相垂直相对的两条线段互相平行相邻的两条线段互相垂直竖着的两条线段互相平行竖着与横着的两条线段互相垂直竖着的两条线段互相平行相邻的两条线段互相垂直横着的两条线段互相平行2.下面各图中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直。【课本P61页“练习十”第1题】三、巩固提高第三根第一根第二根第一根第二根第三根3.摆一摆。(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。这两根小棒互相平行吗?【课本P61页“练习十”第2题】三、巩固提高第三根第一根第二根第三根第一根第二根3.摆一摆。(2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。这两根小棒有什么关系?【课本P61页“练习十”第2题】三、巩固提高4.折一折。(1)把一张长方形的纸折
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