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议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧1阅读简单的议论文,能区分

观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的关系,并通过自己的思考,做出判断。论点论据

论证阅读简单的议论文,能区分论点论据论证2议论文常见试题本文的论点是什么?中心论点是如何提出来的?本文从哪些方面证明了观点?简要分析**段的论证过程。划线句子运用的论证方法是什么?作用是什么?借助链接材料,理解文本。请结合生活中的实例,谈一谈你对作者所说的“**”的认识。(80——120字)(5分)依据语境,补充论据。议论文常见试题本文的论点是什么?3

议论文:以议论为主要表达方式,分析事理,阐明观点和主张,以达到说服读者为目的的常用文体之一。议论文有三要素:即论点、论据和论证。

论点是作者的见解和主张,即“需要证明什么”(中心论点和分论点)

论据是用来证明论点的事实和道理即“用什么来证明”(分为:事实论据;道理论据)

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是联系论点和论据的逻辑纽带,即“怎样证明”(例证法;引证法;比喻论证法;对比论证法)议论文:以议论为主要表达方式,分析事理,阐明观点和4议论文的三要素:

论证方法:论证方式:论点、论据、论证道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、类比论证。立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)议论文的三要素:

论证方法:论点、论据、论证道理论证、举5怎样找论点1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。怎样找论点1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述6

中心论点和分论点的区别

中心论点和分论点的关系是统帅与被统帅的关系,因此,分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。论据和论点之间的关系,是证明与被证明的关系。论点以论据为基础,依靠论据来证明;论据以论点为统帅,始终为论点服务。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)

中心论点和分论点的区别论据和论点之间的关系72、

方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当,因为所有的论据都是用来证明论点的)③摘录法(只有分论点,而无中心论点议论文阅读答题技巧2课件8

分析论点是怎样提出的:

①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历,归结出中心论点⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。分析论点是怎样提出的:92、论据(用什么证明)

⑴论据的类型:①事实论据:典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。事例有的是个例,即某个人的事例;有的是泛例,即生活中的普遍现象或一类现象。(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据:名人名言、谚语警句⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据:典型的具有10需要注意的是:在引论部分的事例或名言警句既起着引出论题或论点的作用,也起证明作用,充当论据。需要注意的是:11

3、论证(怎样证明)⑴论证方法(须为四个字)

①举例论证(例证法)事实论据记叙

②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)

④比喻论证比喻

在说明文中为打比方,散文中为比喻。

3、12论证方法的作用(1)举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入,更严密,更有说服力。

论证方法的作用(1)举例论证:通过典型事例加以论证13③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点,使论证严密,具有说服力。③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。14⑤、引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有权威性、更充分、有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读.⑤、引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权15⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。答题格式:首先举了(引了)…例子(话)从正面证明了…的观点,接着又引了(举了)…的话(例子)从反面证明了…观点,通过对比论证,证明了…最后又通过比喻论证,证明了…从而有力的证明了中心论点。⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的16题型1:分析几段的论证思路方法:

明确观点读懂分层分析论证清晰表达

简要分析⑤—⑦段的论证过程。⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究中,他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。(首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例)题型1:分析几段的论证思路方法:明17 ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的,但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台,内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨,也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。(然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证或“分析阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用”) ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著18

⑦阿西莫夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。

最后得出扬长避短(善于舍弃)可以走向成功的结论。答案:

首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例,然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证(分析阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用),最后得出扬长避短(善于舍弃)可以走向成功的结论。

⑦阿西莫夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没19分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:A、语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了

分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,20议论文开头的作用(1)开门见山,提出中心论点。(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。议论文开头的作用21议论文结尾的作用(1)深化中心论点,提出……的结论。(2)强调……的中心论点。(3)发出……的号召或希望人们……。(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)(5)总结全文,得出中心论点。(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题。议论文结尾的作用22启发思考类题目和补充论据(1)启发思考类题目:①观点必须符合主流思想意识。②把文章中心换个角度阐述一下即可。③注意联系实际题必须联系实际。(2)补充论据注意以下二个方面:①看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。②补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。启发思考类题目和补充论据23选文第④段能否去掉?为什么?

①提出论点:促进人

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