北师大版八年级生物上册162动物行为的主要类型-课件

第2节动物行为的主要类型第2节动物行为的主要类型北师大版八年级生物上册162动物行为的主要类型-课件天生就有的本能行为适应相对稳定的环境无脊椎动物行为的主要方式出生后学习得到的行为适应多变复杂的环境动物越高等，学习能力越强，学习行为越发达天生就有的本能行为适应相对稳定的环境无脊椎动物行出生后学习得1.举例说明动物的多种行为。2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。1.举例说明动物的多种行为。动物行为的主要类型：按动物行为的功能分（２）领域行为（３）攻击行为（５）繁殖行为（４）防御行为（７）社群行为（６）节律行为（１）取食行为动物行为的主要类型：按动物行为的功能分（２）领域行为（３）攻肚子好饿呀取食行为通过独特的方式获得食物和处理食物有关的活动行为。肚子好饿呀取食行为通过独特的方式获得食物和处理食依靠视觉和嗅觉发现食物，靠速度和耐力捕捉食物依靠视觉和嗅觉发现食物，动物的取食行为的特点：捕食方式

，有些动物还有

的习性多种多样贮存食物动物的取食行为的特点：捕食方式取食行为有什么意义？1.获得维持生存所必须的物质和能量2.在取食者与被取食者的相互选择中，种族得以优化。3.控制生物数量，维持生态平衡取食行为有什么意义？1.获得维持生存所必须的物质和能量2.在攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。哼，你翻脸，我也不客气攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相两只羚羊格斗两只羚羊格斗攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是很少受到致死性的伤害。猴子的“战争”攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是很少受到致死性的伤攻击行为有什么意义？1.有利于获得食物、领域、配偶；2.有利于种族的优化。攻击行为有什么意义？1.有利于获得食物、领域、配偶；动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的行为。我的地盘我做主领域行为动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的行为动物标记领域的方式不同动物标记领域的方式不同动物生活需要一定的空间（领域），在这个领域内动物可以取食、繁殖、抚育后代；不同动物的领域大小不一样，但它们会积极保卫自己的领域。动物生活需要一定的空间（领域），在这个领域内动物可以取食、繁提供安全活动场所，享有领域内部资源领域行为有什么意义？提供安全活动场所，享有领域内部资源领域行为有什么意义动物保护自己，防避敌害的行为（任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为）防御行为别想逃尺蠖的拟态动物保护自己，防避敌害的行为（任何一种能够减少来自其他警戒色警戒色保护色保护色拟态拟态假死假死1.动物的防御行为能彻底防止自己被捕食吗?不能，只能降低被捕食的几率，减少外来的伤害2.防御行为有什么意义？保护自己，防御敌害黄鼬遇敌害释放臭气刺猬遇到敌害缩成一团1.动物的防御行为能彻底防止自己被捕食吗?不能，只能降低被捕攻击行为和防御行为有什么区别？攻击行为指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶领域或巢穴而相互攻击特点：虽然斗争激烈，但很少有致死性伤害。防御行为是动物保护自己，抵御敌害的行为。特点：一般都是在不同种动物斗争中出现的行为攻击行为和防御行为有什么区别？攻击行为指同种动物个体之间由于课堂小结课堂小结1.下列动物行为中，属于攻击行为的是（

）A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟

B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C.一条蛇追击一只青蛙

D.螃蟹反击天敌的进攻2.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。说明黄蝶具有（）

A.觅食行为B攻击行为C.繁殖行为D.防御行为3.下列不属于动物领域行为的是（）A.姿态B.气味C.筑巢D.鸣叫BDC1.下列动物行为中，属于攻击行为的是（4.蜣螂滚粪球与那种行为有关（）Ａ.取食行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为5.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿撒尿是属于（）Ａ.领域行为Ｂ.防御行为Ｃ.繁殖行为Ｄ.节律行为AAAA

与动物繁殖有关的行为。（两性的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。）繁殖行为妈妈，我是从哪来的？与动物繁殖有关的行为。繁殖行为妈妈，我是从哪来的

两性的识别两性的识别求偶求偶求偶求偶交尾

交配交尾交配三刺鱼的繁殖行为三刺鱼的繁殖行为产卵孵卵产卵孵卵育雏哺乳育雏哺?动物的繁殖行为有什么意义？有利于种族的繁衍?动物的繁殖行为有什么意义？有利于种族的繁衍

有些动物表现出的具有周期性、节律性的行为（日节律、月节律、年节律）白天不要打扰我，俺是上夜班嘀~节律行为有些动物表现出的具有周期性、节律性的行为（日节律、月潮汐节律海滩上的动物随着潮汐（潮涨潮落）产生的节律性变化潮汐节律海滩上的动物随着潮汐（潮涨潮落）产生的节律性变化夜行性动物日节律----有些动物的行为随昼夜而改变昼行性动物夜行性动物日节律----有些动物的行为随昼夜而改变昼行性动物月节律人和灵长类动物的雌性个体有月经周期月节律人和灵长类动物的雌性个体有月经周期年节律——某些鸟类随季节变化而变更栖息场所。大雁南飞鱼类的洄游年节律——某些鸟类随季节变化而变更栖息场所。大雁南飞鱼类的洄年节律——有些动物随季节而改变自己和行为雪兔的换毛年节律——有些动物随季节而改变自己和行为雪兔的换毛生物钟:指动物体内一种具有周期性规律的生理活动是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制生物钟:指动物体内一种具有周期性规律的生理活动是一种以体内的?动物的节律行为有什么意义？利于获得食物和繁殖，利于度过不利的环境条件。?动物的节律行为有什么意义？利于获得食物和繁殖，利于度过不利

一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作，共同维持群体的生活。看，我们是和谐的大家庭社群行为一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作，共同维群体组织的特点具有社群行为的动物，不是同一种的许多个体简单地聚集在一起，群体内成员之间分工合作，共同维持群体生活。群体组织的特点具有社群行为的动物，不是同一种的许多个体简单地工蜂（雌）雄蜂蜂王（雌）建筑蜂巢喂养幼蜂与蜂王交配专职产卵典型的社会性动物工蜂（雌）雄蜂蜂王（雌）建筑蜂巢与蜂王交配专职产卵典型的社会蜜蜂群体

内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围，住用毒针将其刺死

工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节，工蜂拥挤在一起，凭借各自的热量共同取暖蜜

蜂群体蜜蜂群体内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围，住用毒针将兵蚁工蚁蚁王蚁后与蚁后交配

雌蚁产卵前，腹部膨胀很大，难以移动，需要工蚁帮助。白蚁保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器兵蚁工蚁蚁王蚁后与蚁后交配雌蚁产卵前，腹部膨狼群

共同猎食狼群我是老大狼群共同猎食狼群我是老大形成一定的组织有明确的分工有的还形成等级社会行为的特征形成一定的组织社会行为的特征个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。社群行为有什么意义？个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环课堂小结课堂小结1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（）A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为D2.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（

）A.社群行为

B.繁殖行为

C.攻击行为

D.防御行为B1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（3、社会行为有利于动物的群体的生存。下列具有社会行为的动物是（）A.花盆下的一群鼠妇B.花丛中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕4、马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于（）A.攻击行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为和社会行为D.学习行为

BB3、社会行为有利于动物的群体的生存。下列具有社会行为的动物是５