四年级【科学(湘科版)】我们的消化2课件

我们的消化

四年级科学我们的消化

四年级科学1四年级【科学(湘科版)】我们的消化2课件2面包牛奶加蔬菜，天天美味很愉快，一顿不吃就会饿，其中缘由是哪般？面包牛奶加蔬菜，3转化成营养，长身体。转化成营养，长身体。4转化成能量，消耗了。转化成营养，长身体。转化成能量，消耗了。转化成营养，长身体。5被排出体外了。转化成能量，消耗了。转化成营养，长身体。被排出体外了。转化成能量，消耗了。转化成营养6

食物从进入体内到排出体外，要经过哪些器官呢？食物从进入体内到排出体外，要经过哪些器官呢？7同学们的想法同学们的想法8组成缺失顺序颠倒位置不准同学们的想法组成缺失同学们的想法9科学家的研究科学家的研究10科学家的研究公元前500年，黄帝内经中提出。科学家的研究公元前500年，黄帝内经中提出。11科学家的研究古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。公元前500年，黄帝内经中提出。科学家的研究古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。12古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。1543年，人体解剖实验。科学家的研究公元前500年，黄帝内经中提出。古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。131543年，人体解剖实验。近些年，B超、CT、磁共振等。科学家的研究古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。公元前500年，黄帝内经中提出。1543年，人体解剖实验。近些年14网络书籍模型同学们的研究方法网络书籍模型同学们的研究方法15认识消化器官的名称和顺序

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（）食物进入体内，经过：

认识消化器官的名称和顺序食物进入体内，经过：16

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（）口腔咽食管胃小肠大肠肛门认识消化器官的名称和顺序食物进入体内，经过：

口腔咽食管胃小肠大肠肛门认识消化器官的名称和顺序食物进入体内17快摸摸自己的身体，指指这些器官在身体的大概位置吧！找到消化器官的位置快摸摸自己的身体，指指这些器官在身体的大概位置吧！18观察消化器官的形状观察消化器官的形状19食管像管道，能运输食物。观察消化器官的形状食管像管道，能运输食物。观察消化器官的形状20食管像管道，能运输食物。胃像个袋子，能储存食物。观察消化器官的形状食管像管道，能运输食物。胃像个袋子，能储存食21小肠弯弯曲曲的，很长。食管像管道，能运输食物。胃像个袋子，能储存食物。观察消化器官的形状小肠弯弯曲曲的，很长。食管像管道，能运输食物22画一画，改一改摆一摆，拼一拼画一画，改一改摆一摆，拼一拼23

食物是怎样变成营养物质被身体吸收利用的呢？食物是怎样变成营养物质被身体吸收利用的呢？24取一小块馒头或者米饭，先用舌头尝尝味道；再放到嘴里，细细咀嚼，你发现了什么？活动一：探究口腔的作用取一小块馒头或者米饭，再放到嘴里，细细咀嚼，25变甜了！取一小块馒头或者米饭，先用舌头尝尝味道；再放到嘴里，细细咀嚼，你发现了什么？活动一：探究口腔的作用变甜了！取一小块馒头或者米饭，再放到嘴里，细26学生的猜测馒头为什么会变甜呢？学生的猜测馒头为什么会变甜呢？27牙齿把馒头咀嚼得更小了。学生的猜测馒头为什么会变甜呢？牙齿把馒头咀嚼得更小了。学生的猜测馒头为什么28咀嚼前没有唾液，咀嚼后，馒头里有了唾液，也许和唾液有关系。牙齿把馒头咀嚼得更小了。学生的猜测馒头为什么会变甜呢？咀嚼前没有唾液，咀嚼后，馒头里有了唾液，也许和唾液有29口腔的消化功能口腔的消化功能30口腔初步消化咀嚼、搅拌、唾液口腔初步消化咀嚼、搅拌、唾液31到达胃里的食物，会有什么变化呢？到达胃里的食物，会有什么变化呢？32活动二：探究胃的作用实验材料活动二：探究胃的作用实验材料33模拟胃的蠕动实验模拟胃的蠕动实验34

对照组实验组更加细小，形成食糜。实验现象对照组实验组更加细小，形成食糜。实验现象35观察胃的内部胃的皱褶放大的皱褶观察胃的内部胃的皱褶放大的皱褶36了解胃液的作用

1822年，美国军医比尔蒙特从打猎受伤的马丁胃里取出一些胃液，然后分析其成分。他发现，胃液是一种酸性液体，能将食物分解成比较简单的物质。了解胃液的作用1822年，美国军医比尔蒙特从打猎受伤37口腔初步消化胃消化咀嚼、搅拌、唾液袋状、皱褶、蠕动、胃液口腔初步消化胃消化咀嚼、搅拌、唾液袋状、皱褶、蠕动、胃液38

小肠和大肠在结构上有哪些特点？对应着这些特点又有哪些功能呢？小肠和大肠在结构上有哪些特点？对应着这些特点又有哪些39学生的猜测

小肠比大肠长，比大肠细，还弯弯曲曲的。学生的猜测小肠比大肠长，比大肠细，还弯弯曲曲的。40学生的猜测

小肠比大肠长，比大肠细，还弯弯曲曲的。

它可以将食物变得更小。学生的猜测小肠比大肠长，比大肠细，还弯弯曲曲的。41

它会蠕动

，分泌消化液。学生的猜测

小肠比大肠长，比大肠细，还弯弯曲曲的。

它可以将食物变得更小。它会蠕动，分泌消化液。学生的猜测小肠比大肠42活动三：研究小肠的作用感受小肠的长度活动三：研究小肠的作用感受小肠的长度43活动三：研究小肠的作用感受小肠的长度活动三：研究小肠的作用感受小肠的长度44小肠的内部小肠的内部45大肠的结构大肠的结构46口腔初步消化胃消化小肠大肠消化、吸收营养吸收水分咀嚼、搅拌、唾液袋状、皱褶、蠕