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文档简介

义辨析病句①语序不当②搭配不当然烈围③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑辨析病句的方法◆1熟记类型,总结规律◆2提取主干,仔细排查3仿造类比,化生为熟◆4逻辑审视,判断推理c(一)语序不当中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。词语的排列位置有问题。“将来它不是用来修饰“希望”,而是用来修饰“能够成为”的。应把“将来”放在“能够成为”的前面。多项定语与中心语的正确次序N般是:①表领属性的或时间、处所的②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。(一)语序不当许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语※里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。表性质的“各式各样”应紧靠中心

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