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文档简介

人教新课标五年级数学上册多边形的面积三角形的面积练习课平行四边形的面积=底×高S=ahhaahaahh三角形的面积=

平行四边形的面积

÷2三角形的面积=

底×高

÷2S=ah÷2

注意：面积公式当中的底和高必须是相对应的。你们能找出下面三角形的相对应的底和高吗？（a表示底，h表示高）aaahhh1.填空题。

两个完全相同的三角形可以拼成一个（ ）。这个平行四边形的底等于（）这个平行四边形的高等于（ ）。每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（ ），因为平行四边形的面积等于（ ）所以三角形的面积等于（ ）。

平行四边形三角形的底三角形的高一半底×高底×高÷22、填空。CFADEBABCD以BC为底，高是（）以AB为底，高是（）AC上的高是（）AB上的高是（）BC上的高是（）BDCFAEADCA3、判断。⑴、两个三角形可以拼成一个长方形。（）⑵、三角形的面积是长方形面积的一半。（）(3)、等底等高的两个三角形，面积一定相等。（）(4)、一个三角形的底和高是4厘米，它的面积就是16厘米。（）╳╳√╳上图是一个平行四边形，看图填空：平行四边形的面积是12平方厘米，三角形ABC的面积是()平方厘米。6ABDC选择:下面图中面积计算是4×3÷2的有()。34ABCD43434A

B33.5（2）你认识下面这些道路交通警示标志吗？一块标志牌的面积大约是多少平方分米？底9dm向右急转弯

注意危险

减速慢行

注意行人

高7.8dm{7.8dm9dmS=ah÷2

=7.8×9÷2=35.1(d㎡)答：一块标志牌的面积大约是35.1平方分米。提示：先找出三角形相对应的底和高，在测量底和高的长度，最后运用公式（s=ah÷2）计算。S=ah÷2解：设高是χ米。h=2S÷a22χ÷2＝17622χ＝176×222χ＝352χ＝352÷22χ＝16答：高是16米。h＝2S÷2

＝176×2÷22＝352÷22＝16（米）答：高是16米。S=ah÷216×9.5÷2＝152÷2＝76（平方米）12×76＝912（元）答：种这片草坪需要912元。16×9.5÷2×12＝152÷2×12＝76×12＝912（元）答：种这片草坪需要912元。结论1：两个三角形是等底等高，所以两个三角形的面积相等。结论2：三角形的面积与它的底和高有关，与它的形状无关。7.把一个三角形分成四个面积相等的三角形，可以怎么分？你能想出几种方法？①根据等底等高的三角形面积相等这一结论，只要把原三角形分成4个等底等高的小三角形，它们的面积就必然相等。而要找这4个等底等高的小三角形，只需把原三角形的某一边4等份，再将各分点与这边相对的顶点连接起来即可。②也可把原三角形先二等分，再把每一份分别二等分。③还可以把原三角形每一条边等分，再把三条边的中点相连。ABC8.图中两个三角形的面积各是540，求平行四边形的周长。22.5m18m一二S=ah÷2a=2S÷h540×2÷22.5=1080÷22.5=48(m)540×2÷18=1080

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