2022年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》深度自测卷1

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单选题（共26题，共26分）

1.第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是（）。

A.贝聿铭

B.王澍

C.齐康

D.张永和

2.强调以书法用笔入画的画家是（）。

A.钟繇

B.黄公望

C.赵孟頫

D.柳公权

3.教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是（）。

A.实践的指导

B.经验的指导

C.理论的指导

D.教材的指导

4.宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是（）。

A.李成

B.范宽

C.许道宁

D.郭熙

5.美术老师孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”。用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法（）。

A.正确，物质奖励具有良好的激励功能

B.不正确.考试成绩不能衡量学生的素质

C.正确，考试成绩是评价学生的重要依据

D.不正确.考试成绩不是评价学生的唯一指标

6.周昉所画仕女多是（）。

A.苗条俊秀

B.乐观活泼

C.浓丽丰肥

D.长袖善舞

7.（）是美术教学环境资源的索引和链接点。

A.美术教材

B.讲义

C.备课本

D.教案

8.美术学科与（）之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。

A.文史学科

B.理工学科

C.同类学科

D.其他学科

9.下列物品不属于手工编织品的是（）。

A.背篓

B.渔网

C.竹席

D.北京布鞋

10.三维动画制作包括（）个阶段。

A.一

B.二

C.三

D.四

11.右图是（）朝（）的作品。

A.南宋梁楷

B.北宋梁楷

C.东晋顾恺之

D.唐代王维

12.完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。

A.设计过程

B.选择媒体或资源

C.选择人员

D.需求分析

13.右图油画作品《宫娥》的是（）。

A.普桑

B.委拉斯贵支

C.哈尔斯

D.伦勃朗

14.现代教学设计在实施教学之前，依据（）原理为学生创设优化环境的准备过程。

A.学习论和教学论

B.教学目标

C.教学实施

D.教学设计

15.《开花的苹果树》的是（），属于（）艺术。

A.康定斯基表现

B.蒙克意象

C.蒙德里安风格

D.达利古典

16.（）是美术学科的重要特征。

A.科学性

B.人文性

C.艺术性

D.创造性

17.（）是推动学生进行学习的一种内部动力。

A.勤奋学习

B.学习动机

C.教学导入

D.学习态度

18.高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括（）。

A.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计

B.平面绘画与设计、动画设计与创作、环境艺术设计、网页设计

C.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计

D.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计

19.继承和发展了乔托艺术传统的是意大利画家（）。

A.拉斐尔

B.马萨乔

C.库尔贝

D.提香

20.下列对高中美育的目的，描述不正确的是（）。

A.把所有的学生都培养成艺术家

B.着眼于全面素质和艺术品位的提高

C.提高学生的审美趣味

D.提高学生的艺术敏感性

21.下列属于张旭狂草作品的是（）。

A.《兰亭序》

B.《祭侄文稿》

C.《古诗四帖》

D.《鸭头丸帖》

22.右图的是（），属于（）画派。

A.毕加索立体主义

B.莱热立体主义

C.马蒂斯野兽主义

D.达利超现实主义

23.古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（）之神。

A.北方

B.东方

C.西方

D.南方

24.以下哪种情况不适于分组合作练习的学习活动?（）

A.练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成

B.课堂作业难度较大，一个人难以解决

C.需要交流与讨论.相互激励与启发的学习活动

D.学生水平较高

25.对于《墨梅图》(王冕)和《静物》(考尔夫——荷兰)，下面的论述正确的是（）。

①两位画家都用写实的手法表现画面内容

②王冕的画追求画趣中包含诗意，诗又深化了画意，诗境和画境相互补充

③考尔夫的静物画注意表现光线和物品质感的描写

④前者是中国画作品，后者是油画作品

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.③④

26.下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（）。

A.信息容量大

B.智能化、虚拟化

C.多媒体、网络化

D.操作性、创造性

问答题（共7题，共7分）

27.请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；

(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；

(3)合理地设计学习活动和作业要求；

(4)设计至少三个课堂提问；

(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

28.简述课堂教学资源整合的主要原则。

29.简述实施高中美术课程时对三维目标的把握。

30.课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

31.简述演示教学法及使用此法应注意的问题。

32.赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现对学生来说画像石非常陌生，大部分学生没见过这东西，即使见过也不会太注意，更谈不上了解，并且这部分知识枯燥而无趣。

问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法