庆元旦班会教案中班(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——庆元旦班会教案中班(5篇)作为一位优良的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

庆元旦班会教案中班篇一

院团委

院学生会文艺部

为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机遇，特举办此次活动。

20xx年12月28日晚7：00-10：30

篮球场

全院在校学生

(1)、七点活动正式开始，同时播放欢快喧嚷的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，勉励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到开心，并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏终止后，工作人员把场地清洁一下。

游戏：

(1)、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最终竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。

(3)、比目力

准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。

庆元旦班会教案中班篇二

迎新年、庆元旦

1、布置教室2、歌、舞、朗读、小品等节目3、每人准备新年礼物

1、主持人宣布活动开始。

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许多的事情要做，有许多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉利的语言祈福你们，也祈福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，由于我们对你们的爱是那么沉重和执着!

(点烛)(歌声背景)

生1：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的.冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

生2：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。

生3：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里团聚一堂，迎接元旦的`曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

2、齐唱英文歌曲《happynewyear》拉开活动序幕。

3、同学们相互表达自己新年的愿望，互送祈福。

4、文娱节目表演。

5、活动终止。

迎新年庆祝活动的开展，丰富了师生的课余文化生活，加强了师生的凝聚力和向心力，从而鼓舞师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

庆元旦班会教案中班篇三

元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能表达学校大家庭般的和谐气氛，同时也是师生们的开心聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情义。

“春花秋实谨贺新年〞，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。

2023年12月31日下午14：30——17：00

一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。

横幅内容

①新年来临之际谨祝全校师生新年开心

②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园

④新年来临之际预祝全校师生新年开心

①14：00前

完成现场布置

②14：20前

活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位

③14：30

游园会开始

④17：00

活动终止，工作人员清理现场。

1)准备兑奖券;

2)购买小礼品;

3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;

4)各项游园活动的负责人;

5)秩序维护员、保洁人员安排;

12月31日下午14：00前布置完毕

1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;

1)条幅设置

2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。

1、先身夺椅(奖券xx张)

游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，哨子中止时，参与者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张

道具：椅子4张哨子1个

负责人：xxx

2、套圈圈(奖券xxx张)

游戏规则：每人有3个圈的机遇，套中即可获得所套中的小礼品。

道具：塑料圈10个，礼品

负责人：xxx

3、踩气球(奖券xxx张)

一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

道具：气球若干充气器两个、丝线若干

负责人：xxx

4、比巧力(奖券xxx张)

游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机遇，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。

道具：5个空杯、铅笔5支

负责人：xxx

5、盲人击鼓(奖券xxx张)

游戏规则：参与者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。

道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块

负责人：xxx

6、青蛙跳水(奖券xxx张)

游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。

道具：乒乓球若干，2个盆子。

负责人：xxx

7、抱成团(奖券xxx张)

游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团〞时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际状况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。

负责人：xx

8、超级保龄球

游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动，一律不给奖券。

道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个

9、左摇右晃

游戏规则：参与者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机遇。成功走完获得奖券一张。

道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆

10、速算24

游戏规则：开启一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“j、q、k、a〞分别代表“11、12、13、1〞，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、×、pide;〞算出24者可获奖券1张。

道具：新扑克牌一副

1、礼品兑换台：负责兑换奖品

2、

各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。

3、兑换规则：(奖券共x张)

★二张奖券兑换f类奖品;e类奖品：小牙膏或牙刷

★四张奖券兑换e类奖品;e类奖品：饼干、(小糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六张奖券兑换d类奖品;d类奖品：小方巾、(沐浴球)或凉快饮料

★八张奖券兑换c类奖品;c类奖品：布娃娃

★十张奖券兑换b类奖品。b类奖品：环保袋

1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(x元)

2、道具(x元)

3、奖品(9250元)

4、现场备用食品费用：x元。

5、备用费用：x元

合计：x元

庆元旦班会教案中班篇四

1、通过活动让学生感受新年的开心气氛，了解新年的风俗，鼓舞孩子积极向上的生活态度。

2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园气氛，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友情。

二(3)班

1、布置教室，表达节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

(一)新年贺词：

不知不觉中，20xx年元旦即将来临。元旦，“元〞取万物自始，“旦〞取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机遇重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动〞更加多姿多彩。由于，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美好的歌声让我们一起走进这开心时刻吧!

(二)开场曲《新年乐》

(三)文艺表演：个人唱故事小组唱

(三)游艺活动：抢凳子

(四)文艺表演：共享食物诗朗读、合唱、笑话

(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小结：此时此刻，开心洋溢在我们心田，开心属于我们每一个人，当你沉浸于开心之中时，请不要忘掉即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应当有新的目标，新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你懊悔的一笔。

庆元旦班会教案中班篇五

展示风采喜迎新年

为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园气氛，加强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)

3、元旦文艺汇演(各班班主任)

1、黑板报评比：

内容：庆祝元旦

评比检查时间：12月26日

评比检查人员：

评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名

2、元旦书法、绘画比赛

比赛内容：

绘画：画种不限，儿童画、色调画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;

书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：

全体学生和教师。

参赛要求：

①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②书法、绘画作品后面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④参赛方法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的