初中英语语法基础复习之动词讲解与练习

初中英语语法基础复习之动词讲解与练习1．动词的分类动词分为行为动词、情态动词和实义动词。1、行为动词(和行为词)表示动作或状态的词汇。2、情态动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。3、实义动词有独立的词义，能独立作谓语。(1)实义动词的用法(及物动词与不及物动词)及物动词及物动词是指需要一个宾语来完成意义的动词。及物动词后面必须跟宾语，宾语可以是名词、代词、数词、动名词、不定式等。例如:Ilikecoffee.(我喜欢咖啡。)Iliketodrinkcoffeeinthemorning.(我喜欢早上喝咖啡。)不及物动词不需要宾语，直接表示动作。例如:Herunsfast.(他跑得很快。)如reach，ask，return，love，need。具体用法为：及物动词又可分为以下几类:感官动词:感官动词表示感官上的动作，如看、听、摸、闻、尝等。例如:Icanseethemoon.(我能看到月亮。)行为动词:行为动词表示人或动物的行为或动作，如走、跑、跳、唱等。例如:Herunsfast.(他跑得很快。)工具动词:工具动词表示使用工具或器具进行的动作，如用、拿、抛、扔等。例如:Iuseahammertobreakthewindow.(我用锤子打破窗户。)结果动词:结果动词表示动作的结果或影响，如使、让、导致、证明等。例如:Thestormcausedmanybuildingstocollapse.(暴风雨导致许多建筑倒塌。)状态动词:状态动词表示状态或性质，如是、成为、有、保持等。例如:Sheisadoctor.(她是一名医生。)不及物动词不及物动词不需要宾语，直接表示动作。例如:Hewalksquickly.(他走得很快。)不及物动词又可分为以下几类:感官动词:感官动词表示感官上的动作，如看、听、摸、闻、尝等。例如:Icanseethemoon.(我能看到月亮。)行为动词:行为动词表示人或动物的行为或动作，如走、跑、跳、唱等。例如:Herunsfast.(他跑得很快。)状态动词:状态动词表示状态或性质，如是、成为、有、保持等。例如:Sheisadoctor.(她是一名医生。)工具动词:工具动词表示使用工具或器具进行的动作，如用、拿、抛、扔等。例如:Iuseahammertobreakthewindow.(我用锤子打破窗户。)结果动词:结果动词表示动作的结果或影响，如使、让、导致、证明等。例如:Thestormcausedmanybuildingstocollapse.(暴风雨导致许多建筑倒塌。)(2)系动词的用法系动词又称为连系动词，是用来连接主语和表语的动词。它们通常不能独立构成谓语，必须和其它动词一起使用。系动词的用法如下:系动词用来表示状态或特征。例如:Heistall.(他很高。)系动词可以用来构成“be+形容词”的结构。例如:Sheisbeautiful.(她很漂亮。)系动词可以用来构成“be+名词”的结构。例如:Thesunisshining.(太阳正照耀着。)系动词可以用来表达一种情感或态度。例如:Iamhappytoseeyou.(我很高兴见到你。)系动词可以用来表达时间。例如:Itisalready9o’clock.(现在已经9点了。)系动词可以用来表达原因或结果。例如:IamlatebecauseIoverslept.(我迟到是因为我睡过头了。)总之，系动词在英语中起到连接主语和表语的作用，是英语语法中非常重要的一部分。(3)助动词的用法助动词是一种辅助动词，用来表示时态、语态、语气等语法范畴。在英语中，助动词常常与主要动词一起使用，构成谓语。以下是助动词的几种常见用法:时态助动词:用来表示时态，如be(是)、will(将)、have(有)、do(做)等。例如:Iamhappy.(我很高兴。)、Shewillcometomorrow.(她明天会来。)、Hehasfinishedhishomework.(他已经做完作业了。)语态助动词:用来表示语态，如can(能)、must(必须)、need(需要)、dare(敢于)等。例如:IcanspeakChineseverywell.(我能很好地说中文。)、Hemusthavebeentired.(他一定很累。)、Sheneedstoeatmorevegetables.(她需要多吃蔬菜。)情态助动词:用来表示情态或语气，如can(能够)、should(应该)、will(将要)、must(必须)等。例如:Ican’twaittoseeyou.(我迫不及待地想见到你。)、Youshouldeatmorevegetables.(你应该多吃蔬菜。)、Hemustbeverytired.(他一定很累。)否定助动词:用来表示否定意义，如cannot(不能)、neednot(不需要)、don’t(不)等。例如:Icannotswim.(我不会游泳。)、Youneednotcomewithus.(你不必和我们一起去。)、Hedoesn’tliketostudy.(他不喜欢学习。)总之，助动词在英语中起到非常重要的作用，它们可以丰富句子的表达方式，使句子更加准确、生动。。情态动词的用法情态动词是一种用来表示说话人情感、态度或语气的动词。它们通常不能独立构成谓语，必须和其它动词一起使用。以下是情态动词的几种常见用法:表示能力或可能性。例如:Icanswim.(我会游泳。)、HecanspeakEnglishverywell.(他英语说得很好。)表示义务或责任。例如:Youmuststudyhardforyourexam.(你必须为考试努力学习。)表示建议或推荐。例如:Youshouldeatmorevegetables.(你应该多吃蔬菜。)表示推测或估计。例如:Ithinkhewillcometotheparty.(我想他会来参加聚会。)表示请求或要求。例如:Canyouhelpmewithmyhomework?(你能帮我做作业吗?)表示愿望或希望。例如:Ihopeshewillcometotheparty.(我希望她会来参加聚会。)总之，情态动词在英语中起到非常重要的作用，它们可以丰富句子的表达方式，使句子更加准确、生动2．动词的基本形式英语动词有五种基本形式，即：动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。动词的基本形式是指动词原形，也就是不带任何时态、语态等变化的基本形式。在英语中，动词的基本形式通常用来描述一个行为或状态，是句子的核心。以下是动词基本形式的一些常见用法:表示现在的状态或行为。例如:Ieatbreakfasteveryday.(我每天都吃早饭。)表示过去的行为或状态。例如:Sheplayedtennisyesterday.(她昨天打了网球。)表示将来的行为或状态。例如:Hewillgotothegymthisafternoon.(他今天下午会去健身房。)表示命令、建议或请求。例如:Youshouldeatmorevegetables.(你应该多吃蔬菜。)表示感叹或强调。例如:Whatabeautifulday!(多么美好的一天!)总之，动词的基本形式在英语中非常重要，它们是构成句子的核心，也是表达各种时态、语气和情态的基础。以下是一些英语动词时态练习题:找出下列动词的时态和语态:(1)Iwalktoschooleveryday.(2)Shelikestoplaysoccerwithherfriends.(3)Theyarestudyingfortheirexams.(4)Hegoestothegymeverymorning.(5)Wehadagreattimeattheconcertlastnight.答案:(1)时态:现在时;语态:主动语态。(2)时态:现在时;语态:主动语态。(3)时态:现在时;语态:主动语态。(4)时态:过去时;语态:主动语态。(5)时态:过去时;语态:主动语态。判断下列句子中的动词时态是否正确，并改正:(1)IhavebeentoParismanytimes.(正确)(2)Shehasgonetothestorealready.(错误，应改为Shehasgonetothestoreyet.)(3)Theywillhavebeenmarriedfor20yearsnextmonth.(正确)(4)IhadbreakfastbeforeIleftforwork.(正确)(5)Theyhadalreadyfinishedtheirhomeworkwhentheyheardthephonering.(正确)答案:(1)时态:现在完成时;语态:主动语态。(2)时态:过去完成时;语态:主动语态。(3)时态:将来完成时;语态:主动语态。(4)时态:过去完成时;语态:主动语态。(5)时态:过去完成时;语态:主动语态。选择正确的动词时态填空:(1)I_____totheparkyesterday.(go)(2)They_____totheconcertlastnight.(went)(3)We_____tothebeachlastsummer.(went