人教版历史八上第2课-第二次鸦片战争课件

是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。鸦片战争时间：双方：英国VS中国英国为了打开中国的市场林则徐虎门销烟时间：作用：地位：1839.6.3.—6.25民族英雄签订中英《南京条约》时间：内容：影响：1842年性质：割地、赔款、开放通商口岸、协定关税中国近代史上第一个不平等条约中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端。落后就要挨打；要大力发展生产力，提高中国的综合国力。侵略反抗1840年—1842年导火线（直接原因）：根本原因：启示：结果：新课导入是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，第2课第二次鸦片战争第2课第二次鸦片战争2鸦片战争之后，英国是否如愿以偿，贸易额大增？那英国认为是什么原因？为此，他们作出了什么反应？新课讲授鸦片战争之后，英国是否如愿以偿，那英国认为是什么原因？新课讲1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量国名人口棉纺织品消费量比例中国1洪都拉斯14600人人均934.5便士12463.6亿人均0.75便士英国把棉纺织品在中国滞销原因归结为：中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量国名人口棉纺织企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益担心危及统治利益提出“修约”要求拒绝清朝英、法挑起第二次鸦片战争.英法美矛盾根本原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益直接原因（借口）：英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”第二次鸦片战争的原因1企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益担心危及统治利益提出“修(1856—1860年)：1、1856—1858（第一阶段）广州天津北京攻占广州联军委员会逼近天津签《天津条约》俄、美、英、法战争的经过2(1856—1860年)：1、1856—1858广州天津北京1858逼近天津签《天津条约》俄、美、英、法1、1856—1857（第一阶段）攻占广州联军委员会广州广州天津北京（1856—1860年)：2、1860（第二阶段）占天津，攻占北京火烧圆明园签《北京条约》英、法战争的经过21858逼近天津1、1856—1857（第一阶段碧桐书院长春仙馆九州清宴山高水长勤政亲贤万方安和★圆明园远瀛观残迹英国《泰晤士报》的随军记者写道：在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠王的时计和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。碧桐书院长春仙馆九州清宴山高水长勤政亲贤万方安和★圆明园远瀛“12生肖铜像”原位于圆明园一个扇形喷水池上，池左右呈八字形排列着我国十二生肖人身兽头铜像。各铜像会按照它所代表的时辰喷水报时。每一个时辰由十二生肖依次轮流喷水，俗称水力钟。“12生肖铜像”原位于圆明园一个扇形喷水池上，池左右呈八字形

（俄、美、英、法）

《天津条约》①外国公使进驻北京；②增开汉口、南京等十处为通商口岸；③外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；1.破坏我国外交主权,进一步影响和操纵清朝统治核心。2.使资本主义列强侵略势力进一步扩张到北方沿海、长江中下游地区。《通商章程善后条约》（英、法、美）：清政府承认鸦片贸易合法化。《天津条约》的签定（1858年）战争结果33.破坏了内河航运权。（俄、美

《北京条约》①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割九龙司地方一区给英国；④对英法两国赔款各增至800万两白银。天津成为外国侵略势力在北方的主要活动基地，威胁北京的安全。割地进一步破坏了我国领土主权，扩大了英国在香港地区的侵略势力。进一步加重中国人民的负担，激化阶级矛盾。《北京条约》的签订（1860年）战争结果3

（英、法）《北京条约》天津成为外国侵略势力在北方的主要活动基地，威1842年中英《南京条约》割占香港岛1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区九龙大鹏湾深圳湾深圳河高岛蒲岛南丫岛大屿岛1842年中英《南京条约》割占香港岛1860年中英《北京条约广州

澳门（萄占)九龙司

香港（英占）琼州淡水台湾厦门福州定海上海镇江南京九江汉口烟台北京营口黄海东海黄河运河长江汕头天津宁波汉口营口烟台镇江南京九江琼州淡水台湾广宁福厦上汕头数量上：多范围上：广地域上：深新增加的通商口岸有何特点：天津广州澳门（萄占)九龙司香港（英占）琼州淡水台湾厦营口烟台镇江南京九江汉口汕头琼州淡水台湾广州厦门福州宁波上海天津东南沿海一带→长江中下游地区营口烟台镇江南京九江汉口汕头琼州淡水台湾广州厦门福州宁波上海条约名称地理范围面积《瑷珲条约》《北京条约》《北京条约》《勘分西北界约记》《改订条约》巴尔喀什湖以东以南外兴安岭以南,黑龙江以北乌苏里江以东,包括库页岛在内西北地区割占中国东北和西北领土共150多万平方千米沙俄趁火打劫4俄国通过《瑷珲条约》“从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”——恩格斯《俄国在远东的成功》割地最多条约名称地理范围面积《瑷珲条约》《北京条约》《北京条约》①第二次鸦片战争使中国丧失更多主权；②英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；③沙俄占领中国北方大片领土；④中国的半殖民地化程度进一步加深。

第二次鸦片战争的影响5①第二次鸦片战争使中国丧失更多主权；第二次鸦片战争的影响直接原因（借口）扩大侵略权益进一步打开中国市场根本原因第二次鸦片战争英国“亚罗号事件”法国“马神甫事件”←↗↙1858年签订《天津条约》1860年签订《北京条约》火烧圆明园课堂小结直接原因（借口）扩大侵略权益根本原因第二次英国“亚罗号事件”侵略国家：英国→英法出兵,美俄参与侵略时间：两年→四年侵略区域：长江以南沿海→深入到内地危害和影响：开放的口岸增多(5个→11个)；

领土、主权更多地遭到破坏；

半殖民地化程度进一步加深。请结合史实说明：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大继续扩大？根本原因和根本目的一脉相承：战争性质一脉相承：都是非正义的侵略战争。战争影响一脉相承：前者使中国开始沦为半殖民地半封建社会；后者使中国的半殖民地化程度进一步加深。都是为了打开中国市场。侵略国家：英国→英法出兵,美俄参与侵略时间：两年→四年侵略区1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（）A.英、法B.英、法、俄C.英、法、美D.英、法、美、俄2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是（）A.英国B.俄国C.法国D.美国DB1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（）DB193.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。”这里“更多的好处”指（）A.得到巨额赔款B.割占中国150多万平方公里土地C.强迫清政府开放数处通商口岸D.从中国抢走无数珍宝4.中国近代史上割地最多的不平等条约是（）A.中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中俄《北京条约》D.中俄《尼布楚条约》BB3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必205.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（）A.两次战争的性质相同B.两次战争的规模相同C.发动战争的国家相同D.挑起战争的借口相同A5.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为216、“法国大作家愤怒的谴责联军的暴行，他说：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸炬…………”（1）法国大作家指谁？雨果。（2）联军指什么？发生在什么事件当中？英法联军；第二次鸦片战争。（3）暴行指什么？1860年10月英法联军火烧圆明园。6、“法国大作家愤怒的谴责联军的暴行，他说：有一天，两个强盗22（4）在战争中，俄国得到的好处是什么？通过签定《瑷珲条约》、《北京条约》等条约共割占中国北方领土150多万平方千米。“当英国和法国对中国进行一场代价巨大的战争时，只是为了让俄国得到好处”。（4）在战争中，俄国得到的好处是什么？通过签定《瑷珲条约》、23读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在