电学实验专题训练B

电学实验专题21、2、3、如图22（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图。（1）小文同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，而电压表的示数接近电源电压。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：。（A）滑动变阻器短路（B）待测电阻RX断路（C）待测电阻RX短路（D）电流表接线柱断路（2）排除故障后，闭合开关S1，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图22（乙）所示，则I=A，RX=Ω。图22（甲）图22（乙）（3）若在图22（甲）的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器，但有一只已知阻值为R0的电阻和开关S2。请在右边方框中设计另一种测定未知电阻RX的实验电路图，并写出待测电阻的表达式RX=。（用I0表示通过R0的电流；IX表示通过RX的电流；I表示总电流）4、用如图23所示的电路测量未知电阻的实验中，其中RX是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大阻值大于RX），请根据实验电路图完成下面实验步骤：（1）按图连电路，并将电阻箱和滑动变阻器的阻值调至最大；（2）闭合开关S1和S3，调节滑片P，使电压表指针指在适当位置，记录此时电压表的示数U；图23图23PS1S3RXS2R0VabR（3）闭合开关S1和，保持的电阻不变，调节电阻箱阻值，使电压表示数为，则此时电阻箱的阻值待测电阻的阻值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。5、现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。请你设计一个实验，证明：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。请画出实验电路图，并写出实验步骤。

（1）实验电路图（画在右侧线框中）

（2）实验步骤：

6、小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。(1)请你帮助他们在实物连接图18中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。（1分）(2)当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：。(3)在某次测量中电流表示数如图19所示，则Ｉ＝A。(4)在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：。(5)小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”。她选择使用符合实验要求的电源一个、10Ω定值电阻一个、电阻箱()一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干。请你利用以上器材，在下面的方框中为她设计一个实验电路图。（1分）图19图19图18实验次数12345R1/Ω1010101010R2/Ω110100100010000R并/Ω0.915.009.099.909.99(6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：。小华还发现：并联总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现。7、实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。（1）实验电路图：（2）实验步骤：8、晓亮观察家中安装的电能表后，画出了如图所示的电能表的表盘面板。请你认真观察后回答下面的问题。（1）电能表的计算单位是__________