五年级下册信息技术教案3美丽的画框｜重庆大学版_第1页
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文档简介

漂亮的画框教课目的知识目标：掌握运用“选框工具”选择部分图片和其余图片组合的方法。能力目标：掌握给图片增添“图层款式”成效的方法,利用各样艺术成效滤镜将相片办理成相应的美术作品成效。感情目标：发挥小组合作学习的优势,集思广益,多角度设计方案,体验合作、创建、成功的快乐与愉悦。学情剖析学生在掌握运用全选、拷贝和粘贴命令组合图片以及使用“自由变换”命令来改变相片的大小和地点的方法的基础上。进一步练习Photoshop中图片的办理。要点难点要点:运用“选框工具”选择部分图片和其余图片组合的方法,设置“图层款式”,设置滤镜。难点:能依据创作需要适合的选择和设置“图层款式”和滤镜。教课过程4.1第一学时教课活动活动1【导入】漂亮的画框同学们,上节课我们装修了书桌,为了使自己的房间变得更为可爱,还能够对房间进一步装修。今日,我们将在墙上挂一张有相框的艺术画。活动2【解说】漂亮的画框老师给出素材,让孩子们试着合成图片。学生看书,自学而后试试独立达成合成图片。老师巡视,对学生进行个别指导。而后学生演示,老师概括总结怎样合成图片。1、翻开图片,从素材文件夹中翻开“相框”、“房屋”,JPG两张图片。叙述,为了使合成的图片更为拥有立体感,我们能够给图片描边。同学们看书,掌握描边的要点步骤。而后独立试试对图片进行描边。老师巡视,对有问题的学生进行指导。而后学生演示怎样对图片进行描边。老师概括描边要点步骤:单击“土层款式”,选择“描边”。而后设置大小参数,确认成效。老师叙述,前面我们体验了滤镜成效,经过它能够使我们的图片制作出令人欣喜的成效,那此刻请同学们为我们的房间增添一种你自己满意的滤镜成效。老师巡视,学生独立达成并展现成就。老师发问,此刻我们已经把画框制作好了,怎样把它挂在墙上呢?(学生看书,而后自己试着把图片合成。老师巡视,解决个别问学生展现作品,叙述自己是怎样实现图片合成的。老师概括总结,单击“选择”菜单,选择“全选”;在单击“编写”菜单,选择“合并拷贝”;从素材中翻开“我爱我家,”单击“编写”菜单,选择“粘贴”。最后使用“自由变换”调整相框大小和地点。学生联合老师解说,完美操作。老师巡视学生操作,让学生演示自己的实践作品。老师发问,“归并拷贝”有什么特别的作用?学生实践,经过自己的作品往返答老师的发问最后老师要修业生用前面学过的方法保留作品。2、合成图片,选中“房屋”,单击工具箱中“矩形选框”工具,在图上拖动,选择需要的部分,而后复制。再选中“相框”图片,粘贴将房屋粘贴到相框中并使用“自由变换”命令调整好大小和地点。活动3【练习

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