教室门口绘画(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——教室门口绘画(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教室门口绘画篇一

——题记

当每日金黄的阳光照射在讲台上时，被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳掩盖着坐在紫晶花瓶里的她，欣欣然张开了朦胧的睡眼，她醒了。

当上课铃响，她便端正坐姿，迎接新的知识。若是语文课，在课前众多学子齐声读书时，她也在突然晃动，好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时，她微微展开花苞，倾听老师讲的全部知识，或许还在提醒我们做笔记呢！

当我们大课间全部离开教室的时候，她也不无聊。自己对水梳妆，打扮完后静静立在那里，活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时，她已梳妆完毕，一袭渐变蓝的披肩，几枝嫩黄的流苏藏在其间，那披肩的末梢还有点紫，紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她，闭着眼，渐渐闻。

下午，放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍，只有几个留下来清洁卫生，但一会儿就要离开的同学留下来陪她，然而不久之后，她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候，她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时，可能她会因凄怆过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛楚，也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待，才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师，替她掩盖了所有的不足，宽容了她所有的小脾气，不轻易在旁人面前流露哀伤。

就这样日复一日，不知是在第几天，她可能是倦了，开始闭关，不理旁人。再过一日，她索性就此颓萎了，叶也没了精气神了，披肩、流苏也不换新了，看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后，仍旧没有唤醒沉睡中的她。我突然有点凄怆。

其次日清早，我如常来到教室，她却没了踪迹。紫色花瓶里留下些零星的紫色花瓣，在清水里不染纤尘地悠悠浮着。我想，零落的花瓣会让我更加记住她曾绽放时的模样。

教室门口绘画篇二

我上幼儿园时，幼儿园里有个叫幼花艳的院子。取名幼花艳是由于园长希望我们能像幼花艳里的小花一样，有一个馥郁秀美的未来。

可以说幼幼花艳是我儿时最开心的一段记忆。

不必说一口深不见底的古井，一地开得艳的花儿，一个能把人甩上天的千秋；也不必说吱吱喳喳的鸟儿，夏天时“知了〞叫不停的知了，斑纹五颜六色七彩缤纷的蝴蝶。单是墙角一颗高大的.龙眼树，就有无限趣味。小松鼠在这上蹿下跳，鸟儿在这讴歌。这些鸟儿虽不知名叫什么，但他们都不怕人，羽毛也十分好看。我和小伙伴们往往爬上这棵树，当时还小，这棵树又十分高大，我们就像几只小猴子一样挂在这棵树上的不同角落。

我们给它取了一个名字叫“疯乐树〞，由于只要靠近它，我们就会变得又疯又开心。爬上这棵树时我们可以干好多事——把头探出去看看正在上课的其他小朋友；伸手轻轻拍拍鸟儿的头，然后顽皮的一下掠走它们的蛋最终再放回去，而鸟儿们只是憨憨的向我们低低叫两声，逗得我们哈哈大笑差点儿没从树上掉下去；顽皮的小男孩还会模仿猴子倒挂在树上，吓得我们这些胆小的女生惊呼连连；带到成熟的季节我们终究可以摘下龙眼来吃。也不洗，就直接剥了扔进嘴里，甜丝丝冰凉凉的，在嘴里化开了。待把果肉吃清白后，就“呸呸呸〞地把籽吐到墙外小朋友的头上，他们惊得抬起头时，我们就冒死忍住笑从树上跳逃之夭夭。

我不明白为什么后来就不能待在幼儿园了。或许是由于我有一次把鸟儿的蛋埋在了花下；或许是由于把龙眼籽吐到小朋友头上；或许是由于爬到树上去了还笑得很大声……但不管为什么，总归就是：ade，我的幼花艳！ade，我的“疯乐树〞和龙眼们！……

上了小学之后，就从没回过幼儿园了。每天放学回家都要写作业，练字。早上都要很早就爬起来，每天都要不停地读课本。老师十分凶，什么都管，十分严。小学里也没有树可以爬。但是小学里有大操场，很大，可以尽情地在上面奔跑；小学里还有很大的图书馆，里面有应有尽有的书。

后来我渐渐适应了学校生活，但我还是忘不了那幼花艳。

教室门口绘画篇三

在我们教室的走廊上有各种各样的花，走廊上的花个个散发着清香，馥郁扑鼻，有文竹、羽叶甘蓝、水仙……

走出教室，看见有一朵花是红彤彤的，傲然屹立在大量花瓣中间，就像一位公主在观众中间翩翩起舞，这朵花叫卡丽，十分惹人爱好，其他班的同学走过来时都很好奇，时不时会用手揪一揪这朵卡丽。

站在走廊里你会闻到一股清香，原来是那朵亭亭玉立的风信子啊！它有着白胡子老爷爷胡子的白须，还有着像洋葱一样的茎，上面粉红色的花就像一个个小巧玲珑的风铃，散发出浓郁的清香。

瞧！是哪一朵花挺着粉嘟嘟的脸？哦！原来是可爱的多肉啊！你们可别看多肉只是长的可爱哦！它的生命力可是十分顽强的，不管是酷寒还是酷暑，多肉都毫不动摇，我们还经常把多肉带出去晒太阳呢！

看！那顽强的君子，威风凛凛的，原来是文竹啊！文竹的生命力也是很顽强的，它虽然看上去似文质杉杉的学者，可是也是很顽强的，它笔直的屹立在那又像个战士一样！

这就是我们班的花，也是独一无二的花。

教室门口绘画篇四

教室窗外来了几位“客人〞，它们有的外表妩媚，有的性格豪放，有的带着丝丝寒意。使窗外增加了不一样的气息。

这些客人最引人注目的是这三盆花，现在我来一一告诉你。

高雅的羽叶甘蓝，远看仿佛是一个紫色的包菜，但近看不一样，近看好像一个婷婷玉立的小姑娘，穿着层层叠叠的公主裙，那裙子一层层的，里面是紫色的，从里到外，颜色渐渐变成粉红。给人一种优雅的感觉。

豪爽的文竹。文竹这种植物看到第一眼像文文弱弱的书生，细心看却不是的，它婉如一位豪放，开朗的君子。文竹就像缩小版的松树。它的树叶上有着细细的绒毛，摸上去软棉棉的。文竹虽然体形小但文竹一年四季常青，它坚韧耐寒的精神可不是它的体态所能比较的。

肉嘟嘟的多肉，似一个胖胖的婴儿，一个个圆滚滚的手指，给人一种萌萌的感觉，叶子排列成莲花一样，多肉不需人精心地照看，都能好好地生长，多肉水可不能多浇。

教室窗外的“客人〞可不只这几种花。花儿们五颜六色的给我们校园生活增加了不少的幸福，开心的味道。

教室门口绘画篇五

我喜欢百如雪的百合花，傲然屹立的菊花，粉花如霞的腊梅花，但是我最喜欢的是普普通通的杜鹃花。

一场春雨过后，被人誉为“花中西施〞的杜鹃花就透着盎然的春意，怒放在我们的教室中，令我们赏心悦目，心旷神怡。

杜鹃花有好多种颜色，五光十色，多姿多彩：殷红似火、金光灿灿、，晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的、白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。有的浓妆艳服，有的淡著缟素，有的丹唇皓齿，有的馥郁沁人，真的各具风姿，仪态万千。教室里欣然开放的杜鹃花是鲜红似火的。

花儿在阳光的衫托下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群红蝶在空中翩翩飞行。那花儿又像人用一张张红色的纸做成的，看上去特别娇艳，而当你摸上去就没有它那叶子那么光滑了，有点皱巴巴的，好像摸到绒布的感觉一样。

杜鹃花一天到晚总是那么精神，即使在火辣辣的阳光照射下仍旧昂头挺胸。它虽然没有牡丹的堂皇堂皇，没有茉莉的清香，但是它有着高尚的品质。那秀美，芳香的花儿都在清早开放，展东自己的美貌，而到了中午却收拢了花瓣，没有了清早的高傲，没有了清早的骄傲。但是，杜鹃花却还在烈日下听从着风儿老师的指导，闪动着红艳艳的裙子起舞。她的舞姿那样轻盈，那样幽美……

杜鹃的小枝摸上去粗糙，它那枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去十分光