安徽省中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读5三峡课件

专题一文言文阅读第一部分古诗文阅读《安徽·中考帮》语文第5篇三峡知识帮细梳理·教材全解

本篇目2021年与《入蜀记》以对比的形式进行考查;2013年以单篇阅读的形式进行考查。考情速览细梳理·教材全解第5篇三峡

郦道元

郦道元,字善长,北魏地理学家。《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文。《水经注》资料丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。文学文化常识细梳理·教材全解原文呈现第一部分(第1段):写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。细梳理·教材全解①自:于。这里是“在”的意思。②略无:完全没有。③阙:同“缺”,空隙、缺口。④自非:如果不是。⑤亭午:正午。亭,正。⑥夜分:半夜。⑦曦(xī)月:日月。曦,日光,这里指太阳。字词详解细梳理·教材全解原文呈现细梳理·教材全解⑧襄(xiāng)陵:水漫上山陵。襄,冲上、漫上。陵,山陵。⑨沿溯(sù)阻绝:下行和上行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。⑩虽:即使。⑪奔:这里指飞奔的马。⑫不以疾:没有这么快。疾,快。字词详解细梳理·教材全解原文呈现细梳理·教材全解⑬素湍(tuān):激起白色浪花的急流。湍,急流。⑭回清:回旋的清波。⑮绝(yǎn):极高的山峰。⑯飞漱(shù):飞速地往下冲荡。⑰清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。⑱良:甚,很。字词详解细梳理·教材全解原文呈现细梳理·教材全解⑲晴初:天刚放晴。⑳霜旦:下霜的早晨。21.肃:肃杀,凄寒。22.属(zhǔ)引:接连不断。属,连接。引,延长。23.凄异:凄惨悲凉。24.响:回声。25.哀转:声音悲凉婉转。26.绝:断绝,消失。字词详解细梳理·教材全解部分解第二部分(第2~4段):写水,描绘不同季节的不同景象。第2段:写夏季水势迅猛。第3段:写春、冬季节三峡水清,风景秀丽。第4段:写秋季三峡水枯气寒,猿鸣凄凉。细梳理·教材全解主旨归纳

本文以生动凝练的笔墨,写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色特点,同时抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。细梳理·教材全解结构导航全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.自三峡七百里中自:

2.略无阙处略无: 阙:【2013年考】

3.自非亭午夜分自非:

亭午:

亭:

夜分:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.自三峡七百里中自:于。这里是“在”的意思

2.略无阙处略无:完全没有

阙:同“缺”,空隙、缺口【2013年考】

3.自非亭午夜分自非:如果不是

亭午:正午

夜分:半夜

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词4.不见曦月曦月:

曦:

5.至于夏水襄陵 襄:

陵:

6.沿溯阻绝 沿:

【2021年考】

溯:【2013年考】

7.虽乘奔御风 奔:8.不以疾也

疾：全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词4.不见曦月曦月:日月

曦:日光,这里指太阳

5.至于夏水襄陵 襄:

冲上、漫上

陵:山陵

6.沿溯阻绝 沿:顺流而下

【2021年考】 溯:逆流而上【2013年考】

7.虽乘奔御风 奔:

这里指飞奔的马

8.不以疾也

疾：

快全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词9.则素湍绿潭素湍:

素:【2013年考】

湍:

10.回清倒影

回清:

11.绝多生怪柏绝:

12.飞漱其间飞漱:

13.清荣峻茂荣:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词9.则素湍绿潭素湍:激起白色浪花的急流

素:白色的【2013年考】

湍:急流

10.回清倒影回清:回旋的清波

11.绝多生怪柏绝:极高的山峰

12.飞漱其间飞漱:飞速地往下冲荡

13.清荣峻茂荣:茂盛

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词14.良多趣味良:

15.每至晴初霜旦晴初:

霜旦:

16.林寒涧肃肃:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词14.良多趣味良:甚,很

15.每至晴初霜旦晴初:天刚放晴

霜旦:下霜的早晨

16.林寒涧肃肃:肃杀,凄寒

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词17.属引凄异属引:

属:【2013年考】

引:

凄异:

18.空谷传响 响:19.哀转久绝 哀转:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词17.属引凄异属引:接连不断

属:连接【2013年考】

引:延长

凄异:凄惨悲凉

18.空谷传响 响:回声19.哀转久绝 哀转:声音悲凉婉转

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.至于夏水襄陵至于:

2.虽乘奔御风虽:

御:

3.哀转久绝绝:

4.故渔者歌曰故:

【2013年考】全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.至于夏水襄陵至于:

到

2.虽乘奔御风虽:

即使御:

驾驭3.哀转久绝绝:

断绝,消失4.故渔者歌曰故:所以,因此【2013年考】全突破·归纳探究句子翻译1.自非亭午夜分,不见曦月。【2021年考】

2.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。3.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。全突破·归纳探究句子翻译1.自非亭午夜分,不见曦月。【2021年考】【答案】如果不是正午,就看不到太阳;如果不是半夜,就看不到月亮。(采分点:自非、亭午、夜分、曦月)2.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。【答案】到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。(采分点:襄陵、沿、溯)3.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。【答案】倘若碰到皇帝的命令要急速传达,这时候早晨(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。(采分点:朝、暮)全突破·归纳探究句子翻译4.虽乘奔御风,不以疾也。【2013年考】

5.素湍绿潭,回清倒影。

6.绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。全突破·归纳探究句子翻译4.虽乘奔御风,不以疾也。【2013年考】【答案】即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。(采分点:虽、奔、御、疾)5.素湍绿潭,回清倒影。【答案】激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的(各种景物的)影子。(采分点:素湍、回清)6.绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。【答案】极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。(采分点:绝、飞漱)全突破·归纳探究句子翻译7.清荣峻茂,良多趣味。【2013年考】

8.常有高猿长啸,属引凄异。全突破·归纳探究句子翻译7.清荣峻茂,良多趣味。【2013年考】【答案】水清树荣,山高草盛,有很多趣味。(采分点:荣、良)8.常有高猿长啸,属引凄异。【答案】常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,(声音)接连不断,凄惨悲凉。(采分点:属引、凄异)全突破·归纳探究问题探究（内容理解）1.“文中直接抒发作者对山水赞美之情的句子是:

,

。

清荣峻茂良多趣味全突破·归纳探究问题探究（内容理解）2.郦道元堪称写水的高手,他用“

,

”描写水势盛大,又用“

,

”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文语句填空)

(至于)夏水襄陵沿溯阻绝(则)素湍绿潭回清倒影全突破·归纳探究问题探究（内容理解）3.文中用“

,

”描绘了山的挺拔险峻。(用原文语句填空)

隐天蔽日重岩叠嶂全突破·归纳探究问题探究（内容理解）4.文中写“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾?【答案】不矛盾。前句概述了夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因水流过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦起航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比叙述,表现三峡夏季江水水势大、流速快的特点。全突破·归纳探究问题探究（内容理解）5.作者从哪些方面描写了三峡?请具体分析。【答案】作者从山、水两方面描写了三峡。写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘出不同季节的不同景象:夏天,水势大,流速快,展现奔放美;春冬,水清,展现清幽美;秋季,水枯气寒,展现凄婉美。全突破·归纳探究问题探究（内容理解）6.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。(课后习题)【答案】夏天,江水满溢,水流迅猛,给人以惊心动魄之感。春冬季节,水流和缓,潭深水碧,优美雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。全突破·归纳探究问题探究（写作手法）7.文章为什么先写山后写水?写水又为什么先写夏水?【答案】第一问:①“峡”指两山夹水的地方,有山才有“峡”,故从“山”写起;②先写山既可揭示下文水流迅猛的原因,也使得峻岭与江水相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。第二问:作者先写夏水,是因为夏水最盛、最为凶险、最具特色。全突破·归纳探究问题探究（写作手法）8.本文多处运用了侧面描写,请举一例进行分析。【答案】示例一:如“自非亭午夜分