部编版语文二年级下册期末专项复习(句子)

专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)房子旁边

(2)山坡上

(3)草地上

2.想一想,把句子写具体。例:妹妹跨上马。妹妹高兴地跨上马。(1)他在田边转来转去。他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)李明很着急,。

4.青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。(把两句话合并成一句),。

二、按要求完成句子练习。1.太阳会给你指点方向。(扩句)的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)

3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)

5.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为把字句)

6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为被字句)

7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句)

8.那条河很浅。(改为反问句)

三、用加点的字写句子。1.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

3.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

4.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

5.每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。()2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。()3.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。()4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。()5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。()6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。()五、给下面的句子排序。(一)()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。()我和爸爸正在菜园里拔草。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。(二)()风筝刚升起来,就一下子掉落在地上。()小猴子拿着风筝的线盘,小松鼠举起风筝向上一扔。()小松鼠没有灰心,他捡起风筝,举过头顶,在草地上奔跑起来。()跑了一段路后,小松鼠松开手,风筝在空中飞了起来。()小猴子和小松鼠出去放风筝。()“我们成功了!”小猴子和小松鼠高兴地叫了起来。()不一会儿,风筝飞得越来越高,越来越高。六、看图写句子。小河边,一只的小猫在钓鱼。

的草地上,一只可爱的小羊在。

的树叶从落下来。

七、照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)1.海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地?)2.秋天来了,小燕子从南方飞回来了。(谁从南方飞回来了?)3.门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)4.妈妈带我去观看儿童剧。(妈妈带我去干什么?)5.这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)6.种子睡在松软的泥土里。(种子睡在什么样的泥土里?)八、想一想,给句子加上合适的标点符号。1.这是一棵美丽的小树这真是一棵美丽的小树啊这是一棵美丽的小树吗2.以后会怎样呢它在与世隔绝的茧屋里问3.时间过得这么快我怎么能不着急呢4.裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的吃了一惊啊你又长胖了5.小柳树的腰细细的真好看句子一、示例:1.(1)长着一棵棵高大的树木。(2)到处是绿油油的小草。(3)盛开着各种各样的野花。2.(1)焦急地(2)大大的3.风风火火地跑进了教室4.青蛙跑到周围的山里找到了泉水二、1.天上前进2.在太空中生活,真的很有趣。3.圆圆的月亮像玉盘,散发着清冷的光。4.这是多么美好的生活啊!5.十个太阳把禾苗晒枯了。6.耳朵被大象用两根竹竿撑起来。7.这是谁的作业本呢?是小丽的。8.那条河难道不是很浅吗?三、例:1.要是动物灭绝了,那植物也会绝种。2.妈妈一到家就忙起来了,一会儿洗衣服,一会儿扫地,一会儿做饭。3.我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。4.小明既不会打篮球,也不会打排球。5.只要我们肯付出,就一定会得到回报。四、1.C2.